ปัจจุบันง่าย: กฎตาราง

ความสามารถทางภาษาภาษาอังกฤษ - หมายถึงการค้นพบประตูมาก ในโลกสมัยใหม่, สกิลนี้มีมูลค่าสูงและเพื่อให้การเรียนภาษาอังกฤษควรจะได้รับเป็นจำนวนมากเวลา ปลูกฝังความสามารถนี้เป็นสิ่งจำเป็นจากวัยเด็กแม้ผู้ใหญ่ที่จะโทภาษาใหม่แม้ว่า otsutvii ใด ๆ ความรู้ก่อน สิ่งที่สำคัญ - ที่จะรู้ไวยากรณ์และส่วนที่เหลือจะมาพร้อมกับการปฏิบัติ

ทุกคนคุ้นเคยกับพื้นฐานของภาษาอังกฤษที่พบเวลาของเขา เมื่อพวกเขาอยู่บนพื้นฐานไวยากรณ์ทั้งภาษาอังกฤษและพวกเขาทำให้เกิดปัญหามากมายและความยากลำบากในการเรียนรู้ ที่ใช้มากที่สุดในหมู่เวลา - มันเป็นง่าย (ไม่ได้กำหนด) ปัจจุบัน (ปัจจุบันง่าย) ตารางที่มักจะง่ายมากขั้นตอนของการเรียนรู้

เมื่อใช้ปัจจุบันที่เรียบง่าย

ภาษาอังกฤษเช่นภาษาใด ๆ ที่สร้างขึ้นบนหลักการทั่วไปและกฎระเบียบที่มักจะไม่อนุญาตให้มีทางเลือกในการใช้งานของโครงสร้างไวยากรณ์บาง ๆ บางกรณีจำเป็นต้องกินเฉพาะ ปัจจุบันที่เรียบง่าย กฎ ตารางจะใช้เวลานี้จะได้รับการปฏิบัติสำหรับการพูดความรู้

ปัจจุบันง่ายจะใช้ในกรณีต่อไปนี้:

1. เมื่อมันมาถึงกฎทั่วไปความจริง - เกี่ยวกับสิ่งที่เราทุกคนรู้: คำอธิบายของกฎของธรรมชาติผล isledovany และข้อเท็จจริงอื่นใดที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปที่ (Mouses รักชีส - หนูรักชีส)
2. เมื่อการแสดงอารมณ์ความรู้สึกหรือรัฐของ (ผมเชื่อในความรัก - ฉันเชื่อในความรัก)
3. ในการอธิบายในครัวเรือนหรือสถานการณ์ถาวร (พ่อแม่ของเขาอาศัยอยู่ในประเทศรัสเซีย - พ่อแม่ของเขาอาศัยอยู่ในรัสเซีย)
4. ในบริบทของเวลาในอนาคตหลังคำว่าถ้าเมื่อก่อนจนกว่าเว้นแต่ (ฉันจะอยู่ที่นี่จนกว่าคุณจะได้รับกลับมา - ฉันจะอยู่ที่นี่ตราบใดที่คุณไม่กลับมา)
5. เมื่อมาถึงช่วงเวลาที่หรือกิจกรรมปกติของเหตุการณ์ (ผมตื่นขึ้นมาในเวลา 8.30 - ผมตื่นขึ้นมาในเวลา 8.30 น)
6. เมื่อเรากำลังพูดถึงนิสัยส่วนตัว, งานอดิเรก (ผมชอบ Becon - ฉันรักเบคอน)
7. เมื่อพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (เธออยู่ที่นี่ตอนนี้ - เธอคือตอนนี้ที่นี่)

แม้ว่าง่ายปัจจุบันและถือเป็นหนึ่งในกาลที่ง่ายที่สุดในภาษาอังกฤษ แต่ก็มีความแตกต่างบางอย่างที่ไม่สามารถปฏิเสธเพราะมิฉะนั้นคำพูดและเขียนจะไร้สาระ

คำบรรยายในปัจจุบันที่เรียบง่าย

ประโยคบอกเล่าให้ขึ้นเป็นส่วนใหญ่ในการพูดของเรา The Simple ปัจจุบันพวกเขากำลังสร้างดังนี้ + กริยาเรื่อง (ในกรณีของบุคคลที่สามแล้ว -s ท้ายที่สุดเพียงเอกพจน์)

ตัวอย่างเช่น:

• ผมอ่านหนังสือพิมพ์ทุกเช้า - ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ทุกเช้า
• เขาอ่านหนังสือพิมพ์ทุกเช้า - เขาอ่านหนังสือพิมพ์ทุกเช้า

นี้เป็นสิ่งสำคัญ: ไม่ได้เป็นรูปแบบสับสนซึ่งจะมีบุคคลที่สามในเวลาเดียวหลาย! สิ้นสุด -s ต้องเพิ่มเพียงเพื่อคำสรรพนาม "มัน" "เขา" "เธอ"

คำถามง่ายๆปัจจุบัน

ในฐานะที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อสร้างของปัญหาในปัจจุบันที่เรียบง่ายที่นำมาเสริมและพิเศษกริยาคำกริยา มีการสร้างข้อเสนอดังกล่าวดังต่อไปนี้: คำคำถาม + เสริมพิเศษ / คำกริยาคำกริยา + เรื่อง + คำกริยา

ในกรณีที่มีความแตกต่างกัน ในรูปแบบของคำกริยา จะเป็นก็ต้องขึ้นอยู่กับการก่อสร้างของคำถาม ตัวอย่างเช่น:

• เขาเป็นครู - เขาเป็นครู
• เขาเป็นครู? - เขาเป็นครู?

คำกริยาคือคำกริยาที่ใช้ในพื้นที่ที่พบบ่อยและไม่สนับสนุน ตัวอย่างเช่น:

• เธอสามารถที่จะกระโดดลงไปในสระว่ายน้ำ - เธอสามารถกระโดดในสระว่ายน้ำ
• เธอสามารถที่จะกระโดดลงไปในสระว่ายน้ำ? - เธอสามารถกระโดดในสระว่ายน้ำ?

คำกริยาที่จะทำมีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันที่เรียบง่าย, รูปแบบพื้นฐานของตารางที่แสดงอยู่ด้านล่าง หากข้อเสนอเป็นความหมายคำกริยา แต่มันไม่ได้มีกิริยาจากนั้นใช้รูปแบบดังกล่าวของคำกริยาที่ต้องทำ:

นี้เป็นสิ่งสำคัญในการใช้งานในรูปแบบที่ไม่ -s ที่ลงท้ายด้วยคำกริยาหลักคือการไม่ได้รับมอบหมาย

ปฏิเสธง่ายปัจจุบัน

เสริมและพิเศษกริยาคำกริยาในปัจจุบันง่ายตารางที่จะทำรูปแบบในปัจจุบันกาลจะใช้สำหรับการผลิตของประโยคเชิงลบ

โครงการ: เรื่อง + พิเศษเสริม / Modals อนุภาคไม่ + กริยา ในทางปฏิบัติตัดมักจะใช้ไม่ได้ - ทำไม่ได้
มันไม่ได้ - ไม่ได้

ตัวอย่างเช่น:

• เขาวิ่งทุกคืน - เขาวิ่งทุกเย็น
• เขาไม่ได้ทำงานทุกคืน - เขาไม่ได้ (ไม่ได้) ทำงานทุกเย็น

ตารางภาษาอังกฤษ: ปัจจุบันที่เรียบง่าย

เห็นและเข้าใจกว่าพันครั้งในการอ่านและยังคงอยู่ที่การสูญเสีย หน่วยความจำภาพและรับรู้ทั่วไปช่วยให้จำวัสดุที่ดีกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงเวลาขั้นพื้นฐานในการใช้ภาษาอังกฤษเช่นง่ายปัจจุบัน โต๊ะสำหรับเด็กเป็นผู้ใหญ่ - ตัวเลือกที่ดีสำหรับการศึกษาอย่างรวดเร็วของไวยากรณ์

คำกริยาในปัจจุบันที่เรียบง่าย

การสร้างประโยคคำกริยาที่สำคัญทั้งหมดกิริยาเสริมและแน่นอนคำกริยาความหมายพื้นฐาน ร่วมกันพวกเขาสร้างชนิดของระบบซึ่งถือว่าเป็นส่วนหลักของเวลานี้และทั้งหมดของภาษาอังกฤษ

The Simple ปัจจุบันถูกนำมาใช้ครั้งแรกใน รูปแบบ infinitive ของคำกริยา ในเวลาเดียวกันมีความแตกต่างบางอย่างที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อมีการสร้างข้อเสนอในครั้งนี้:

1. ในประโยคที่ยืนยันในบุคคลที่สามเอกพจน์ของคำกริยาจะกลายเป็นอนุภาค -s
2. เชิงลบและปัญหาจากบุคคลที่สามโดยใช้รูปเอกพจน์ -s อนุภาคไม่ได้ใช้
3. ประโยคคำถามคำกริยาเสริมถูกนำมาใช้ก่อนที่เรื่อง หาก คำถามของพิเศษ ชนิดในด้านหน้าของพวกเขาโดยใช้สรรพนามคำถาม
4. หากคำถามกับตัวเอง podleschaschemu ถ้าอย่างนั้นใครจะถูกนำมาใช้แทนของเรื่องและกริยาที่ใช้ก่อน

คำกริยาในปัจจุบันง่ายตารางผันซึ่งได้รับด้านล่าง - กรอบโดยไม่ต้องมีการแสดงความคิดของพวกเขาจะเป็นไปไม่ได้

คำเครื่องหมาย

มันเป็นสิ่งหนึ่ง - เพื่อเรียนรู้วิธีการดูตารางปัจจุบันที่เรียบง่ายและอื่น ๆ - เพื่อฝึกความรู้ที่ได้มา บางครั้งทั้งๆที่มีข้อเสนอไม่ได้ทันทีที่เป็นไปได้เพื่อตรวจสอบว่าเครียดมันเป็น นี่คือเหตุผลที่มีคำเครื่องหมาย - ชนิดของตัวบ่งชี้ของเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง พวกเขาจะใช้ตามปกติหลังจากกิริยา / พิเศษกริยาช่วยหรือที่ส่วนท้ายของประโยค คุกกี้คำถึงปัจจุบันง่าย:

• บางครั้ง - บางครั้ง
• สม่ำเสมอ - อย่างต่อเนื่อง
• ไม่ค่อย - ไม่ค่อย
• มักจะ - บ่อย
• วันหยุดสุดสัปดาห์ - ในวันหยุดสุดสัปดาห์
• ในวันพุธ - วันพุธ
• ทุกวัน - ทุกวัน
• วันหยุดสุดสัปดาห์ - วันหยุดสุดสัปดาห์
• เสมอ - เสมอ
• ที่ 09:00-09:00,
• มัก - ปกติ