เทคนิค Projective ในด้านจิตวิทยา: ความแตกต่างหลักจากที่ได้มาตรฐาน การจัดหมวดหมู่

เทคนิค Projective มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา คุณสมบัติของแต่ละบุคคล เช่นเดียวกับคุณสมบัติของหน่วยสืบราชการลับ ลักษณะที่พวกเขาตั้งนอกเหนือจากวิธีการที่เป็นมาตรฐานของการวิจัยทางจิตวิทยามีดังนี้

ประการแรกเรามีการพูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติของวัสดุที่กระตุ้นผู้ตอบแบบสอบถามที่นำเสนอ มันเป็นความโดดเด่นด้วย malostrukturirovannost ความไม่แน่นอนและความคลุมเครือ เฉพาะในวิธีนี้สามารถ "ได้รับ" และดำเนินการตามหลักการของการฉาย เมื่อผู้ถูกกล่าวหาเริ่มต้นในการโต้ตอบกับวัสดุกระตุ้นแล้วโครงสร้างของมันเกิดขึ้น แต่ในขั้นตอนนี้คนเริ่มที่จะฉายคุณสมบัติของโลกจิตของพวกเขา: ความวิตกกังวลความขัดแย้งความต้องการของ ทิศทางค่า และอื่น ๆ ดังนั้นเทคนิค projective นี้ใช้งานง่ายมาก

ประการที่สองก่อนที่จะตอบความท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งค่อนข้างที่ไม่มีโครงสร้าง จะช่วยให้ความหลากหลายของคำตอบ แต่กลับกลายเป็นว่าการศึกษาซึ่งจะดำเนินการโดยวิธีการของเทคนิค projective สวมหน้ากาก ผู้ตอบจะไม่สามารถที่จะคาดเดาว่าในคำตอบของเขาจะต้องมีการตีความหมายของการทดลอง นั่นคือเหตุผลที่เทคนิค projective ในด้านจิตวิทยาสัมผัสน้อยที่สุดการทำผิดกว่าแบบสอบถามเหล่านั้นซึ่งจะขึ้นอยู่กับข้อมูลประจำตัว

ประการที่สามคุณสมบัติที่แตกต่างของเทคนิค projective ในการประมวลผลและการตีความของผลการค้นหา พวกเขาจะไม่ได้มาตรฐานเนื่องจากส่วนใหญ่ของพวกเขาขาดเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ในการสั่งซื้อที่จะได้รับการรักษาวัตถุประสงค์ของผลการค้นหา projective เทคนิคการศึกษา ของบุคลิกภาพไม่ได้มีกฎใด ๆ พวกเขาจะขึ้นอยู่กับคุณภาพมากกว่าเชิงปริมาณ ดังนั้นจนถึงขณะนี้วิธีที่ดีที่สุดของการทดสอบยังไม่ได้รับการพัฒนาเท่าที่พวกเขามีความน่าเชื่อถือและถูกต้อง ดังนั้นเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องมากที่สุดก็จะแนะนำให้มีความสัมพันธ์ผลกับข้อมูลที่มีอยู่จากการใช้อื่น ๆ วิธีการที่เชื่อถือได้มากขึ้น

เทคนิค Projective การจำแนกตามฐานที่แตกต่างกัน ที่ครอบคลุมมากที่สุดคือต่อไปนี้:

• เทคนิคการเพิ่มเติมเมื่อบทบาทของวัสดุกระตุ้นยืนชุดของคำสิ่งเร้า จำเลยยังต้องเรียกคำว่า "จะมาใจ" ในความสัมพันธ์กับคำที่ได้รับการได้ยิน ยกตัวอย่างเช่นการทดสอบการเชื่อมโยงที่สร้างขึ้นโดย KG Jung เทคนิค "ประโยคที่ไม่สมบูรณ์" นอกจากนี้ยังได้รับความนิยมมากที่สุดคือวิธีการที่จะต้องมีอย่างชัดเจนจำนวนตัวเลือก ยกตัวอย่างเช่นการทดสอบคือ "ฉันเป็นใคร?"
• เทคนิคของการตีความเมื่อชุดของภาพและภาพที่ทำหน้าที่เป็นวัสดุกระตุ้นเศรษฐกิจ ในกรณีนี้ผู้ถูกกล่าวหาจะต้องให้เรื่อง (กสท., ททท) บนพื้นฐานของภาพที่นำเสนอหรือคำตอบของคำถามเหล่านั้นซึ่งจะเสนอขายให้กับพวกเขาในสถานการณ์หรืออื่น ๆ คุณต้องเลือกที่น่าพอใจและไม่พอใจภาพที่มีภาพ ยกตัวอย่างเช่นการตรวจสอบการทดสอบความยุ่งยากวิธี Rosenzweig กิลส์หรือการทดสอบสนธิ
• เทคนิคการจัดโครงสร้างเมื่อวิเคราะห์ การเชื่อมโยงเชื่อมโยง ที่เกิดขึ้นหลังจากที่วัสดุกระตุ้นการดูซึ่ง malostrukturirovan ยกตัวอย่างเช่นการตีความหมายของรูปแบบของการรอส์ที่
• วิธีการในการศึกษาการแสดงออกของที่อยู่บนพื้นฐานของ การวิเคราะห์ลายมือ หรือลักษณะของพฤติกรรมการพูด
• การวิเคราะห์ผลงานที่สร้างสรรค์ของมนุษย์เมื่อเรื่องการตีความกลายเป็นรูปแบบที่สร้างขึ้นโดยผู้ตอบขึ้นอยู่กับที่ได้รับมอบหมาย ยกตัวอย่างเช่น "สองบ้าน", "ไอคอน", "ถ่ายภาพตนเอง" และอื่น ๆ

เทคนิค Projective ปกติ - เป็นวิธีการเพิ่มเติมในการศึกษาทางจิตวิทยา