การสร้างวิทยาศาสตร์

ดจฮอนลิลลี่: ประวัติ, หนังสือ, ภาพถ่าย

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขาจิตวิทยาและจิตเวชความรู้ใช้ที่เป็นหนึ่งใน neurophysiologists อเมริกันที่มีชื่อเสียงที่สุด เขาศึกษาโลมาจิตสำนึกการจัดการเพื่อเพิ่มจิตวิทยาของวิธีการปฏิวัติของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ในช่วงการทดลองของเขานักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจมาก คนนี้คือใครคนลึกลับ?

D. ลิลลี่ - วัยเด็ก

นี่คือดจฮอนลิลลี่ - แพทย์เป็นชีวฟิสิกส์, นักประดิษฐ์และประสาทวิทยา พิเศษหลักของเขาเขาเลือกที่การศึกษาของรัฐของสติ ลิลลี่เกิด 6 มกราคม 1915 ในเซนต์พอล, มินนิโซตา เป็นเวลานานเขาเป็นตัวแทนที่โดดเด่นของวัฒนธรรมและเป็นโรงเรียนเดียวกับรามดสและ Timoti Liri เมื่อเด็กเป็น 10 ปีที่พ่อแม่ผู้ปกครองเก่าที่อยู่ลึกศาสนาคาทอลิกเตรียมเขาสำหรับการให้บริการของแท่นบูชา จอห์นเป็นเด็กขี้โรคแช่อยู่ในโลกของความคิดของเขาเองและจินตนาการ

ครั้งแรกที่เขาประสบความสำเร็จเป็นที่พอใจของผู้ปกครองในเขตที่ยากลำบากของพระสงฆ์ในอนาคต: เด็กอธิษฐานร้องเพลงประสานเสียงในจิตวิญญาณร่วมบริการ เร็ว ๆ นี้ แต่ลิลลี่ตระหนักว่าคริสตจักร - นี้ไม่ได้เป็นสถานที่ที่เขาอยากจะเห็นตัวเอง หลังจากที่ทุกคนเชื่อทางศาสนาขัดขวางเสรีภาพของมนุษย์เสมอ จอห์นมักจะพยายามที่จะปกป้องสิทธิที่จะมีความคิดเห็นของตัวเองและชีวิตคริสตจักรสำหรับเขาไม่สามารถใช้ร่วมกับมุมมองที่คล้ายกัน ผู้ปกครองตามคำร้องขอของเด็กที่ถูกย้ายไปจากโรงเรียนคริสตจักรในทางวิชาการ

เยาวชนและความสนใจในวิทยาศาสตร์

ในรอบ 13 ปีลิลลี่เริ่มที่จะให้ความสนใจในศาสตร์ต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาถูกดึงดูดให้เคมี ตั้งแต่อายุนี้จอห์นเริ่มที่จะดำเนินการทดลองเคมีต่างๆ หลังจากเรียนที่โรงเรียนเซนต์ปอลเขาจบการศึกษาจากโรงเรียนแพทย์ที่ดาร์ทเมาท์และจากนั้น - สถาบันเทคโนโลยีแคลิฟอร์เนียและมหาวิทยาลัยเพนซิล

ในปี 1942 เขาได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตแพทยศาสตร์ จนกระทั่ง 1956 ดจฮอนลิลลี่ได้รับการสอนในมหาวิทยาลัยเดียวกัน พร้อมกับการเรียนการสอนการศึกษาทฤษฎีจิตวิเคราะห์และชีวฟิสิกส์

ถังแยก

ในปี 1954, ลิลลี่ทดสอบถังฉนวนกันความร้อนครั้งแรกผ่านที่มันเป็นไปได้ที่จะดำเนินการทดลองต่าง ๆ ในการกีดกันทางประสาทสัมผัส การประดิษฐ์ของถังนี้เป็นผลมาจากความสนใจที่เพิ่มขึ้นในการศึกษาของจิตสำนึกของมนุษย์

และทดลองครั้งแรกได้ดำเนินการเกี่ยวกับการสำรวจตัวเองกล้าหาญ ในท้ายที่สุดรถถังสำหรับการกีดกันทางประสาทสัมผัสและนำชื่อเสียงจอห์นลิลลี่ ตอนนี้ทุกคนสามารถเข้าเยี่ยมชมขั้นตอนการกีดกันทางประสาทสัมผัสซึ่งเรียกว่าลอย แต่ไม่ใช่ทุกคนตระหนักถึงใครและเมื่อเป็นนักประดิษฐ์ครั้งแรกไปยังห้องกีดกันทางประสาทสัมผัส

การศึกษาการเขียนโปรแกรมจิตสำนึก

จนมาถึงปี 1968 ลิลลี่เป็นผู้อำนวยการของสถาบันการสื่อสารซึ่งก่อตั้งเป็นตัวเอง ในช่วงเวลานี้เขาได้ศึกษาคุณสมบัติของจิตสำนึกของปลาโลมาที่ ในเวลานั้นลิลลี่กลายเป็นที่สนใจในการใช้ยาเสพติด - LSD และคีตา ผลการวิจัยนี้ได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือ Dzhona Lilli - "การเขียนโปรแกรมและ metaprogramming biocomputer มนุษย์"

ในงานนี้เรียกลิลลี่ต่อผู้ใหญ่ก่อนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ชีวภาพ ทุกโปรแกรมผู้ใหญ่ตัวเองและมีความสามารถในการเขียนโปรแกรมอื่น ๆ อย่างไรก็ตามแม้จะมีความหลากหลายของทุกชนิดของโปรแกรมทางเลือกในมือของชายคนนั้นอยู่เสมอ จำกัด ลิลลี่เชื่อว่าบางส่วนของโปรแกรมบุคคลที่ได้รับการถ่ายทอดจากรุ่นก่อน - โผล่ออกมาจากทะเลเซลล์เดียวฟองน้ำปะการังเวิร์ม โปรแกรมที่สำคัญจะถูกส่งโดยรหัสพันธุกรรม

ในฐานะที่เป็นระบบประสาทและขนาดของมันเป็นที่อยู่อาศัยที่ถูกเพิ่มขึ้น, การเขียนโปรแกรมจะกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้น มันเป็นเรื่องที่ไม่ จำกัด กับปัญหาของการอยู่รอดและการให้กำเนิด ลิลลี่เรียกว่าเยื่อหุ้มสมองสมองของมนุษย์ "คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่" ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาของการวิวัฒนาการเพื่อควบคุมส่วนล่างของสมองและการจัดการพวกเขา

เมื่อไม่กี่ล้านปีที่ผ่านมาขนาดของเยื่อหุ้มสมองถึงขนาดที่สำคัญมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การเกิดขึ้นของสาขาต่างๆ - คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, ปรัชญา, ศิลปะ ฯลฯ - .. เป็นไปได้เพียง แต่ในการปรากฏตัวของเปลือกสมองที่ได้ถึงขนาดที่ต้องการ

ตะกอนของชีวิต

งานวิจัยของเขาเกี่ยวกับการกีดกันทางประสาทสัมผัสเขารวมกับยาเสพติด เขาแต่งงานสามครั้งภรรยาครั้งสุดท้ายของเขาแอนโตเน็ตตาออชมนเสียชีวิตในปี 1996 ดจฮอนลิลลี่ตัวเองใช้เวลาหลายปีสุดท้ายของเขาในฮาวาย เขาเสียชีวิตในปี 2001 ใน Los Angeles ในชีวิตของเขาทั้งหมดลิลลี่เขียน 125 เอกสารทางวิทยาศาสตร์ในสาขาต่างๆ การศึกษาโลมานำไปสู่ความจริงที่ว่าในปี 1972 ในประเทศสหรัฐอเมริกาผ่านกฎหมายเกี่ยวกับการคุ้มครองชนิดของสัตว์นี้

การวิจัยปลาโลมา

การศึกษาความสามารถในการสื่อสารปลาโลมาจะสะท้อนให้เห็นในงานเขียนของ Dzhona Lilli "โลมาคิด", "มนุษย์และปลาโลมา" - ว่างานของเขาในบริเวณนี้ อย่างไรก็ตามนักวิจัยอื่น ๆ ยังไม่ได้รับการยืนยันผลการทดลองของเขาในห้องปฏิบัติการ ยกตัวอย่างเช่นนักวิทยาศาสตร์ได้ข้องแวะข้อกล่าวหาว่าโลมาอาจจะสอนตัวอักษรและคำพูดของภาษาอังกฤษ

เมื่อเมื่อหนึ่งของปลาโลมาที่ถูกหย่อนลงไปในสระว่ายน้ำ, สัตว์ตีหัวของเธอและหมดสติไป โลมาเริ่มจมลงไปด้านล่าง ในเวลานี้สหายของเขาผลักดันให้เป็นสัตว์ที่ได้รับบาดเจ็บบนพื้นผิวของน้ำและถือเป็นเวลานานเป็นปลาโลมาก็ไม่สามารถหายใจได้ตามปกติอีกครั้ง หลังจากเหตุการณ์นี้ดจฮอนลิลลี่สรุปว่าโลมาเป็นสัตว์สังคมพร้อมที่จะช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกรณีฉุกเฉิน

อื่น ๆ ทำงานลิลลี่

อีกประการหนึ่งของหนังสือที่มีชื่อเสียง Dzhona Lilli - "ศูนย์พายุไซโคลน" งานนี้เป็นผลมาจากการค้นหาความหมายในชีวิตที่ผู้เขียนใช้เวลาประมาณ 50 ปีที่ผ่านมา การศึกษาสมองของมนุษย์ทำงานจิตสำนึกในเงื่อนไขของการกีดกันทางประสาทสัมผัสและจิตลิลลี่พยายามที่จะหากระทู้ของเขาจริง นอกจากนี้ในลิลลี่อธิบายผลการทดลองของเขาใช้ของยาเสพติด - LSD และคีตา

สิ่งที่หนังสือเล่มอื่น ๆ Dzhona Lilli อาจจะสนใจแฟนของความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่ธรรมดาของเขา? นี่คือการทำงานของ "คู่พายุไซโคลน" ที่ "ศูนย์พายุไซโคลน ข้าวโรงสี. " หลายของพวกเขาไม่ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย แต่อาจเป็นที่สนใจของผู้ที่มีความชำนาญในภาษาอังกฤษ - จำลองของพระเจ้าตนเองลึกนักวิทยาศาสตร์: นวนิยายอัตชีวประวัติ

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.unansea.com. Theme powered by WordPress.