การเหนี่ยวนำและการหัก: ด้านประวัติศาสตร์

ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบหกในปรัชญายุโรปที่เกิดขึ้นสิ่งที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับการเปลี่ยนแปลงไปยังตำแหน่งที่มีเหตุผลในการทดลองที่มีประสบการณ์ วิธีการของความรู้ความเข้าใจ ของโลก ในหมู่นักคิดคนแรกที่การส่งเสริมความคิดของการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกฟรานซิสเบคอนและ Descartes

หลักการ ของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ที่ได้รับการพิสูจน์โดยนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้สร้างเกือบใหม่แนวปรัชญาและระเบียบวิธีการ ส่วนใหญ่จะเอาชนะข้อ จำกัด ของอริสโตเติลตรรกศาสตร์และ scholasticism ยุคกลาง ซึ่งไม่ได้รับรู้ประสบการณ์การเป็นแหล่งที่มาของความรู้ของความเป็นจริง

ตามเบคอนอย่างต่อเนื่องและจริงๆสำรวจโลกของธรรมชาติที่ควรจะใช้ วิธีการของการเหนี่ยวนำ และการหัก ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของ วิธีการอุปนัย เป็นสิ่งที่จำเป็นในมุมมองของเขาทำตามจากเฉพาะทั่วไปจากข้อเท็จจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะย้ายไปสู่ข้อสรุปทั่วไปที่เบคอนให้ชื่อ - หลักการเฉลี่ย นี้จะช่วยให้โอกาสที่จะให้ความถูกต้องและความสม่ำเสมอใน กระบวนการทางปัญญา ตั้งแต่เบคอนเห็นอันตรายมากในการเปลี่ยนแปลงจากแต่ละเหตุการณ์ที่จดทะเบียนในจิตสำนึกของข้อเท็จจริงทันทีเพื่อ generalizations กลไกนี้เป็นความคิดที่เคลื่อนไหวไม่ได้ตรงข้ามกับรูปแบบการอนุมานของ syllogistic เหตุผลและเสริมมากได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในการเหนี่ยวนำในระยะสั้นและหักถูกรวมอินทรีย์เป็นเครื่องมือระเบียบวิธีเดียว วิธีการนี้จะขยายตัวมากแอพลิเคชันเขตแดนของแต่ละองค์ประกอบของ วิธีการอุปนัยนิรนัย- ใช้ก่อนหน้านี้เป็นอิสระ

เบคอนที่ถกเถียงกันอยู่ว่ามีความสมบูรณ์และไม่สมบูรณ์การเหนี่ยวนำการหักและทำให้ค่อนข้างชัดเจนกำหนดความเป็นไปได้เกี่ยวกับระเบียบวิธีของพวกเขาและสถานที่ในระบบทั่วไปของทรัพยากรทางปัญญาของวิทยาศาสตร์ร่วมสมัย รูปแบบสูงสุดของวิธีการนี้ถือว่าเป็นนักคิดที่เหนี่ยวนำความจริงก็คือเธอที่ในการอนุมัติเบคอนสามารถนำไปสู่บุคคลที่ไม่เพียง แต่จะได้ข้อสรุปที่น่าเชื่อถือ แต่ยังให้ข้อสรุปใหม่ที่สมบูรณ์ ขณะที่การตรวจสอบและขอแนะนำรีสอร์ทเพื่อวิธีอื่น - การทดลองซึ่งทำหน้าที่เป็นศาลที่สูงที่สุดในความสัมพันธ์กับวิทยานิพนธ์ที่จะได้รับการพิสูจน์

ที่คุณรู้ว่าวันนี้ความหมายของการเหนี่ยวนำเป็นสูตรอย่างชัดเจนพอ - กระบวนการของการปีนเขาในการโต้เถียงคำตัดสินของแต่ละคนอีกมากมายนี้จะพูดคุยข้อสรุปหน่วยของพวกเขา การหักเงินที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวการให้คะแนนในทิศทางอื่น ๆ - จากข้อสรุปทั่วไปกับขั้วของแต่ละบุคคลซึ่งเป็นที่ถูกต้องสำหรับวัตถุทั้งหมดที่เป็นชุดที่กำหนด

ถ้าเราพิจารณาประเภทของการเหนี่ยวนำและการหักเงินในบริบทของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของพวกเขา, ภาพที่ซับซ้อนมากขึ้น

ในสมัยโบราณและยุคกลางนักวิชาการส่วนใหญ่ที่ใช้หักเป็นความสำเร็จที่สำคัญและรูปร่างของซึ่งเป็น syllogistic ของอริสโตเติล ดังกล่าวแล้วความคิดที่นี่เป็นผู้กำกับจากสัจพจน์คำพิพากษาส่วนตัว เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับกฎของธรรมชาติที่ใช้วิธีการดังกล่าวไม่ได้มีประสิทธิภาพเพราะวิธีนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ การสร้างประสบการณ์เท่านั้นที่สามารถเหนี่ยวนำซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาของการเคลื่อนไหวของข้อเท็จจริงของแต่ละบุคคลซึ่งเป็นที่คล้อยตามการตรวจสอบการทดลองเพื่อบทบัญญัติทั่วไป ที่น่าสนใจ, การเหนี่ยวนำอธิบายอริสโตเติลตัวเอง แต่ในเวลาที่เขาไม่ได้จ่ายเงินให้เธอใด ๆ ที่สำคัญทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ แต่ฉันคิดว่ามันเป็นเครื่องมือที่มีระเบียบวิธีการที่มีประสิทธิภาพเป็นฟรานซิสเบคอนและ Descartes พัฒนาหลักการของการใช้งานจริงบนพื้นฐานของการตรวจสอบการทดลองของข้อเท็จจริง นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ได้แสดงให้เห็นว่าการเหนี่ยวนำและการหักสามารถดำเนินการในความรู้ของฟังก์ชั่นสากล

การเหนี่ยวนำทำหน้าที่เป็นเหตุผลเชิงตรรกะอย่างเป็นทางการใช้กันอย่างแพร่หลายมากในกระบวนการทางปัญญา อัลกอริทึมตรรกะอุปนัยเป็นดังนี้: การตรวจสอบคุณสมบัติที่เหมือนกันของวัตถุของคลาสเดียวกันเรื่องรู้หลักเกณฑ์ข้อสรุปเกี่ยวกับทั้งหมดของพวกเขาที่อยู่ในวิชาทั้งหมดที่ประกอบเป็นชั้นเรียน ผ่านช่องทางนี้คิดขั้นตอนวิธีการใช้งานก็ถูกค้นพบกฎแห่งแรงโน้มถ่วงสากลรูปแบบการต่อสายดินของการพึ่งพาความดันบรรยากาศและความสัมพันธ์เชิงประจักษ์อื่น ๆ ที่มีอยู่ในธรรมชาติที่สังเกตได้

หักแสดงให้เห็นการเคลื่อนไหวของความคิดจากทั่วไปให้กับบุคคลที่มีบทบาทที่ยั่งยืนในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทฤษฎีในขั้นตอนของการกำหนดความคิดสมมติฐาน ในกรณีนี้มันเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตัวของความรู้ระบบใหม่

ในสมัยการเหนี่ยวนำวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการหักโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ มากเช่นเดียวกับเป็นเช่นการสังเคราะห์และการวิเคราะห์และการใช้งานของพวกเขาต้องเลือกที่เหมาะสมเป็นพื้นที่ที่ตำแหน่งของแต่ละวิธีการที่อัตราผลตอบแทนผลมากที่สุด