การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน GEF: หัวข้อการฝึกอบรม

รักชาติ - ความรู้สึกทางสังคมซึ่งมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยรักแผ่นดินแม่ของเขาคน, ประเพณีของตน

คุณธรรมและมีใจรักการศึกษา - ระบบของมาตรการมุ่งเป้าไปที่การสร้างความรู้สึกของประชาชนหน้าที่ที่มีต่อบ้านเกิดจิตสำนึกแห่งชาติมีความตั้งใจที่จะปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา

ความเกี่ยวข้องของการศึกษาความรักชาติ

การศึกษาความรักชาติของ เด็กก่อนวัยเรียน GEF ค่อนข้างเกี่ยวข้องในบริบทของความทันสมัย นี่คือสาเหตุที่สถานประกอบการของความสำคัญกับความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณในสังคมของเรา แต่รุ่นน้องขึ้นมาในกรอบของความเคารพและความรักสำหรับประเทศในรูปแบบที่มีสุขภาพดีมีคุณธรรมประชากรที่ทำงานได้

เด็กก่อนวัยเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งอารมณ์อยากรู้อยากเห็นความเต็มใจที่จะเอาใจใส่พวกเขามีกระบวนการของการก่อตัวของสถานที่สำคัญส่วนบุคคลเพื่อให้คุณได้มีประสิทธิภาพมากขึ้นสามารถดำเนินการศึกษาการทำงาน นอกจากนี้ยังก่อให้เกิดการสัมผัสพิเศษเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอิทธิพลต่อผู้ใหญ่

เป้าหมายและวัตถุประสงค์

การศึกษามีใจรักในการศึกษาก่อนวัยเรียนจะจัดขึ้นที่จะรักสำหรับประเทศหนึ่งของทัศนคติที่รับผิดชอบต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและผู้คนกลายเป็นมีเสถียรภาพการเชื่อมต่อระหว่างรุ่น การก่อตัวของค่าเหล่านี้เป็นผลมาจากเจตนาการทำงานอย่างเป็นระบบกับเด็ก

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน GEF เกี่ยวข้องกับงานต่อไปนี้:

• การก่อตัวของศีลธรรมและจิตวิญญาณลักษณะบุคลิกภาพ;
• สร้างความรู้สึกของความภาคภูมิใจในประเทศของพวกเขา;
• การก่อตัวของทัศนคติที่เคารพต่อประเพณีของชาติและวัฒนธรรมของคนของพวกเขา;
• การก่อตัวของทัศนคติเสรีนิยมต่อเพื่อนผู้ใหญ่คนชาติอื่น ๆ

รูปแบบและวิธีการของการทำงานขององค์กร

โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนมีใจรักในความหมายแรกของทุกองค์กรภายในของการทำงานระเบียบวิธีการในทิศทางนี้ เพราะถ้าครูของตัวเองไม่ได้รู้สึกความรู้สึกของความรักของประเทศที่เขาไม่สามารถผ่านมันไปให้กับเด็กและผู้ดูแลจำเป็นต้องรู้วิธีการได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดในการถ่ายทอดความคิดของเด็กก่อนวัยเรียนความรักชาติ ระเบียบวิธีการทำงานเกี่ยวกับการศึกษาก่อนวัยเรียนมีใจรักในการมีเป้าหมายที่จะเพิ่มระดับวุฒิการศึกษาของครูความรู้การเรียนการสอนของพวกเขา การทำเช่นนี้มีครูผู้สอนใจการประชุมปรึกษาหารือเรียน vzaimoposescheny

ส่วนที่สองของการทำงานที่เกี่ยวกับระเบียบวิธี - มันเป็นปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่ครอบครัวของเด็กที่พวกเขามีอิทธิพลสำคัญในการก่อตัวของบุคคลของเด็กก่อนวัยเรียนและมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะบอกพวกเขาทิศทางหลักในการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของเด็กทางศีลธรรมและคุณค่าทางจิตวิญญาณ กับพ่อแม่การประชุมที่จะมีขึ้นใจการสนทนาที่พวกเขาจะดึงดูดให้องค์กรและมีส่วนร่วมในกิจกรรมก่อนวัยเรียน

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน GEF กำหนดวิธีการสำหรับการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน:

• การจัดความรักชาติของชิ้นส่วนในเด็กก่อนวัยเรียน;
• การเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวของแผ่นดินแม่ของเขาสำรวจสถานที่ใหม่ ๆ ;
• องค์กรของการจัดกิจกรรมพิเศษ (เทศกาลฮือฮา, การแข่งขัน, การแข่งขัน);
• การประชุมเฉพาะเรื่องการอภิปรายในรูปแบบของความรักสำหรับประเทศอ่านผลงานที่เกี่ยวข้อง, การท่องจำบทกวี, ดูหนัง, โปรแกรม

ทุกปีในแผนดาวโจนส์สำหรับการศึกษาความรักชาติซึ่งครอบคลุมทุกรูปแบบและวิธีการเกี่ยวกับระเบียบวิธีและ การศึกษาการทำงาน รายชื่อที่บ่งบอกถึงกิจกรรมและการฝึกอบรมที่มีให้โดยแผนรวมถึง: กิจกรรมในวันหยุดราชการและระดับชาติ, การแข่งขันกีฬา, การประชุมเฉพาะเรื่องเกี่ยวกับการศึกษาของธรรมชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งขนบธรรมเนียมประเพณีของดินแดนบ้านเกิดของเขาที่สัญลักษณ์ของรัฐ

เหตุการณ์ที่ทุ่มเทให้กับงานรื่นเริงวันหยุดแห่งชาติ

กิจกรรมเกี่ยวกับการศึกษาความรักชาติในไทม์สก่อนวัยเรียนปกติสำหรับการเฉลิมฉลองของวันหยุดราชการที่เกี่ยวข้องเช่นวันชัยวันของผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ, วันสตรีสากลฯ

ในการเตรียมความพร้อมสำหรับเหตุการณ์ที่เด็กจะได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของวันหยุดที่จะเข้าใจซึ่งจะทุ่มเทและสิ่งที่มีการเฉลิมฉลอง

ยกตัวอย่างเช่นในการเตรียมความพร้อมของการเฉลิมฉลองที่สามารถดำเนินการรณรงค์ "นกพิราบแห่งสันติภาพ" วันแห่งชัยชนะที่ได้ทำกับเด็กของนกพิราบกระดาษสีขาวเป็นสัญลักษณ์สันติภาพ สำหรับเหตุการณ์ที่ตัวเองเรียนรู้สงครามเพลง ( "Katyusha", "วันแห่งชัยชนะ" และอื่น ๆ . พี) เรื่องที่เหมาะสมของบทกวี มันเป็นไปได้ที่จะจัดให้มีการประชุมกับทหารผ่านศึกและเด็กของสงครามในกรอบของโครงการ "การดังกล่าวที่แตกต่างกันในวัยเด็ก:. สงครามและสันติภาพ"

ในการเตรียมการของมาตุภูมิที่ Defender วันเด็กชายเฉลิมฉลองรูปแบบความคิดที่ว่าพวกเขาเป็นผู้ชายในอนาคตการสนับสนุนที่แข็งแกร่งและแข็งแรงของครอบครัวที่บ้านเกิด, ป้อมปราการของเขา วันหยุดตัวเองคุณสามารถใช้กิจกรรมที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับอายุของเด็กเช่นบทกวีบรรพบุรุษวันหยุดอวยพร, เพลงและการเต้นรำของอาสาสมัครทหารกีฬาและการแข่งขันในการแข่งขันกิจกรรมพูดคุย "เราจำเป็นต้องสันติภาพ" ที่ทุ่มเทให้กับกองทัพที่ช่วยปกป้องประเทศของเรา

วันสตรีสากล คือทุ่มเทให้กับการก่อตัวของเด็กก่อนวัยเรียนค่าเด็กครอบครัวและภาพของแม่หญิงเป็นผู้ปกครองของครอบครัว เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแบบดั้งเดิมในวันนี้ที่ทุ่มเทให้กับแม่และยายแสดงความยินดี เนื่องในวันเด็กด้วยมือของตัวเองจะทำให้พวกเขาของขวัญการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขา

เทศกาลพื้นบ้าน

เพื่อให้เด็กที่จะรับรู้ว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของคนของพวกเขาพวกเขาควรจะตื้นตันใจกับรากฐานในการที่จะเข้าใจตัวตนของเขา ด้วยเหตุนี้ในเด็กก่อนวัยเรียนจัดชั้นเรียนสนทนาเพื่อทำความคุ้นเคยกับทางชาติของชีวิต แต่เด็กที่ดีที่สุดวิธีการเรียนรู้ข้อมูลในระหว่างเกม มันอาจจะตั้งข้อสังเกตเทศกาลพื้นบ้านร้องเพลงเต้นรำ, อารมณ์ดีเข้ามาในประเพณี

เริ่มต้นด้วยการเฉลิมฉลองคริสมาสต์และปีใหม่เก่า เด็กจะเรียนรู้เพลงแล้วไปเยี่ยมชมกลุ่ม, ร้องเพลง, รับขนมในการชดเชย

ฉลองวันแพนเค้กสามารถจัดในระหว่างการเดินจะมีส่วนร่วมในนั้นเป็นเด็กทั้งหมดของเด็กก่อนวัยเรียนในเวลาเดียวกัน นำเสนอเข้าร่วมโดยฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ตัวตลก เด็กก่อนวัยเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวันหยุดสำคัญที่และตัวอักษร สัญลักษณ์หลักของเทศกาล - แพนเค้ก, การผลิตของพวกเขาสามารถเกี่ยวข้องกับผู้ปกครองที่จะจัดให้ชนิดของงานที่เป็นธรรม

ตัวละครของพวกเขาและในวันอีสเตอร์ ชั้นเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพไข่อีสเตอร์ ที่นี่มีวิธีการมากมายและเทคนิคที่จะให้บุตรหลานของคุณมีโอกาสที่จะพัฒนาความสามารถศิลปะของพวกเขา

กีฬา

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนโดยวิธีการของ GEF การศึกษาทางร่างกาย บุคลิกภาพที่ดีต่อสุขภาพ ดังนั้นการพัฒนาทางกายภาพเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการศึกษา เกมกีฬาและการแข่งขันไม่เพียง แต่พัฒนาเด็ก แต่ยังสร้างความรู้สึกของความสามัคคีในทีมของผลประโยชน์ที่เสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวและประเพณี

มันเป็นไปได้ที่จะถือการแข่งขันในหมู่กลุ่มอายุเดียวกันในหัวข้อที่เกี่ยวข้องตัวอย่างเช่นที่ทุ่มเทให้กับพระเอกรัสเซีย ในช่วงเทศกาลที่เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับมหากาพย์รัสเซียเกี่ยวกับวีรบุรุษของพวกเขาด้วยการอวดแขน จัดขึ้นการแข่งขันเช่น:

• "ปืน" - โยนลูกไปที่เป้าหมาย
• ชักเย่อ
• "ไรเดอร์ได้อย่างรวดเร็ว" - การแข่งขันถ่ายทอดกระโดดบนหลังม้าหรือลูกบอลยางที่มีขนาดใหญ่
• "ความแข็งแกร่ง" - ผลักดันคู่แข่งไหล่ต่างประเทศเสื่อ
• "นักรบช่วยเหลือ" - เพื่อให้ออกจากก้อนทางเข้าถ้ำและบันทึกหญิงสาวที่สวยงาม

บทบาทพิเศษเล่นโดยการแข่งขันร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง การเฉลิมฉลองของกองหลังของวันเกิดสำหรับนักเรียนของกลุ่มอาวุโสและเตรียมความพร้อมสามารถจัดระเบียบเกมทหาร "คิ้วนกกระจิบ" ซึ่งสมเด็จพระสันตะปาปาและบุตรชายของเขามีส่วนร่วมในการถ่ายทอดและแม่กับลูกสาวของเธอ - ในการแข่งขันสำหรับแฟน ๆ เกมนี้จะนำความรู้สึกของชุมชน, รักชาติ, สร้างความสนใจในการออกกำลังกาย, การพัฒนาคุณภาพพื้นฐานทางกายภาพมันยึดติดกับประเพณีของการเล่นกีฬาที่ยิ่งใหญ่นี้

เพื่อศึกษาสัญลักษณ์ของรัฐของชั้นเรียน

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียน GEF หมายถึงความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัฐของประเทศ สำหรับการศึกษาของพวกเขาดำเนินการพูดคุยบทเรียนที่เกี่ยวข้องเช่น "รักบ้านของคุณ", "สัญลักษณ์ของรัสเซีย."

วัตถุประสงค์ของการเรียนดังกล่าวปลูกฝังความภาคภูมิใจในประเทศของพวกเขาในการรวบรวมและขยายความรู้ของสัญลักษณ์ที่รัฐให้รู้จักกับค่าของสีธงและแขนเสื้อแบบมีความรู้ทางภูมิศาสตร์ง่ายๆเกี่ยวกับที่ดินของพวกเขาเพื่อปลูกฝังความรู้สึกของความเคารพสำหรับธงสัญลักษณ์, เพลงสรรเสริญพระบารมีตลอดจนการปลูกฝังความสนใจกับความรู้ความเข้าใจ ประวัติศาสตร์ของบ้านเกิดของเขา

เรียนสามารถดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสาร การทำเช่นนี้คุณจะต้องเตรียมการนำเสนอบนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องและเสียงหุ้นการบันทึกเพลงสรรเสริญพระบารมี

ลำดับของการออกกำลังกายสามารถดังต่อไปนี้:

1. ความรู้เบื้องต้นในการที่เด็ก ๆ จะได้แนะนำให้รู้จักกับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์และขนาดของประเทศ
2. คุ้นเคยกับธงของรัสเซียสัญลักษณ์ของสีของเขา คุณสามารถถือเกม "วางธงของคุณ."
3. คุ้นเคยกับแขนเสื้อ การศึกษาอธิบายให้เด็กคิดของแขนถือเกม "คิดและวาดแขนเสื้อของครอบครัวของเขา."
4. ฟังเพลงชาติ
5. ส่วนสุดท้ายซึ่งมีการตรวจสอบเป็นเด็กก่อนวัยเรียนได้เรียนรู้วัสดุ

เปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับประเทศเล็ก ๆ ที่ธีม

มุมของบ้านเกิดของเราทุกคนมีความเป็นเอกลักษณ์และโดดเด่นในแบบของตัวเอง มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแนบเด็กเพื่อความงามของ ธรรมชาติของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา, ประเพณีและวิถีชีวิตของมัน

วิธีหนึ่งคือการจัดระเบียบประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในโรงเรียนอนุบาลมินิพิพิธภัณฑ์ มันเป็นไปได้ที่จะรวบรวมคอลเลกชันของโบราณที่เป็นลักษณะชีวิตตัวอย่างของรายการศิลปะพื้นบ้าน (เย็บปักถักร้อย, ผ้ากันเปื้อน, ผ้าปูโต๊ะ, พระเครื่อง, เครื่องครัว, ของเล่น)

อีกวิธีหนึ่งคือความรู้ของการเที่ยวชมดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา, เที่ยวชมสถานที่

นอกจากนี้ยังดำเนินการเรียนการศึกษา สำหรับการจ้างงานหัวข้อที่เกี่ยวข้องได้รับการคัดเลือกในการศึกษาความรักชาติ เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียงของพวกเขาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และการพัฒนาของหมู่บ้านพื้นเมืองของเขาในลักษณะทางธรรมชาติของภูมิภาคศึกษาชาวบ้าน

ระบบการทำงานดำเนินการใน DOW ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนปลูกฝังความรู้หลักของประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ของแผ่นดินแม่ของเขาลักษณะของการพัฒนาและการก่อตัว