การสร้าง, การศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน
ใช้คำบุพบทสันธานอนุภาค: การสะกดคำ
คำบุพบทสันธานอนุภาคไม่ได้หมายถึงอิสระและการให้บริการในส่วนของการพูด ซึ่งหมายความว่าพวกเขาไม่ได้ว่าตัวเองสามารถที่จะเรียกวัตถุใด ๆ หรือคุณสมบัติหรือรัฐหรือการกระทำ โดยพวกเขาสามารถทำข้อเสนอในขณะที่พวกเขาเองโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของ ชิ้นส่วนที่เป็นอิสระในการพูด ในรูปแบบประโยคไม่สามารถ อย่างไรก็ตามบทบาทของคำฟังก์ชั่นในการพูดไม่ควรจะประมาท: คำบุพบทสันธานและอนุภาคต้องการที่จะแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความหมายและเป็นทางการระหว่างคำอิสระภายในประโยค เครื่องมือ ในการพูด ตัวเองจะไม่เคยเล่นบทบาทของประโยค
คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา
ทุกสมาคมอนุภาคบุพบทมีคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง เพียงคนเดียวที่พวกเขาร่วมกันลักษณะสัณฐานสามารถเรียกได้ว่าเปลี่ยนไม่ได้ ตอนนี้ให้เราพิจารณาแต่ละชิ้นส่วนเหล่านี้ในการให้บริการคำพูดในรายละเอียด
แก้ตัว
ยูเนี่ยนอนุภาคมีการเชื่อมต่อ (ครั้งแรก) และเพิ่มเฉดสีของคำความหมาย (ที่สอง) งานบุพบทในประโยคหรือวลี - การเชื่อมโยงคำในไวยากรณ์ที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นผมไปโรงเรียนเล่นเปียโน, กระโดดข้ามรั้วที่เป็นธุระในระหว่างปีเป็นต้น
มีสามประเภทของคำบุพบทในองค์ประกอบที่มี
- ง่ายๆในบนการภายใต้กว่าสำหรับก่อนที่จะมีที่, ก่อนหลังและอื่น ๆ
- คอมเพล็กซ์: จากใต้เนื่องจาก et al,
- ส่วนประกอบ: เหตุผลของเวลาแม้จะมีและในความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ
ในการให้กำเนิดและวิธีการคำบุพบทก่อตัวของมันจะได้มาคือโผล่ออกมาจากส่วนอื่น ๆ ของการพูดและไม่ใช่สัญญาซื้อขายล่วงหน้า-
- คำบุพบทอนุพันธ์ อาจจะเกิดขึ้นจากคำวิเศษณ์: รอบพร้อมใกล้และคนอื่น ๆ
- พวกเขาอาจปรากฏส่วนน้อยในการพูดเพราะเกี่ยวกับการประมาณเนื่องจากในมุมมอง et al,
- พวกเขาสามารถเกิดขึ้นได้และจากคำกริยา: ขอบคุณต่อมารวมทั้งคนอื่น ๆ
ร่วมกันหรือแยกกัน?
คำบุพบทสะกดคำสันธานและอนุภาคมักจะ จำกัด ให้ร่วมกันที่แยกต่างหากหรือการเขียนโดยใช้ขีดกลาง
- ร่วมกันเราเขียนแก้ตัวต่อไปนี้:
พร้อมกับตั้งแต่เช่นแทนที่จะเป็นผลเกี่ยวกับการผ่าน
- แยกกันเขียนคำบุพบท:
สำหรับในการสรุปในหลักสูตรของในการสั่งซื้อในผลเป็นเหตุผล
- ด้วยคำบุพบทรีบเขียน:
เพราะออกมาจากที่มีมากกว่า
การสื่อสารหมาย
ความสัมพันธ์ระหว่างคำสัญญาสามารถแสดงคำบุพบทคืออะไร? ยูเนี่ยนและอนุภาคที่เราทราบก็มีค่าอย่างเป็นทางการของพวกเขาซึ่งอธิบายด้านล่าง
คำบุพบทแสดงค่าเหล่านี้:
- วัตถุ: คิดถึงคุณคิดว่าเรายืนขึ้นสำหรับเขาในที่ประชุม;
- อวกาศ: ฉันซ้ายออกนอกประเทศผ่านใกล้กับโรงละครจะไปอาศัยอยู่ในอลาสก้า;
- เวลา: ผมไปผ่าน week'll พบว่าในระหว่างวันที่; ในหลักสูตรของสัปดาห์ที่เทฝนตกหนัก;
- กำหนดเป้าหมายที่จะต่อสู้กับความคิดที่จะมีชีวิตอยู่เพื่อประโยชน์ของความเป็นจริงเพื่อให้เป็นของที่ระลึก;
- เหตุผล: ไม่ตกเพราะสภาพอากาศที่พบผ่านทางเพื่อนที่อยู่เบื้องหลังเพราะความเจ็บป่วย;
- ที่แสดงคุณสมบัติ: ลายกางเกงจำลองมีการจับเวลาด้วยเสื้อคลุมขนสัตว์ที่;
- เปรียบเทียบขนาดของเล็บมือที่เป็นคนที่มากับแม่และตัวอักษร - ในพ่อของเขา;
- หลักสูตรของการกระทำ: จะหัวเราะผ่านอำนาจของความคิดกับความเครียดที่ดูได้โดยไม่ต้องสนใจมาก
วิธีการแยกคำบุพบทจากส่วนอื่น ๆ ในการพูด?
ส่วนบางครั้งช่วยในการพูด - คำบุพบทสันธานอนุภาค - ได้รับการยอมรับผิดเป็นอิสระ แต่มีวิธีการที่คุณอย่างชัดเจนสามารถแยกความแตกต่างระหว่างพวกเขา
- เพื่อไม่ให้สับสนกับคำวิเศษณ์คำบุพบทให้แน่ใจว่าอยู่เบื้องหลังมันมีคำนามหรือคำสรรพนาม เปรียบเทียบ: แจกันกลมกับแยมบินผึ้ง / แจกันกับแยมยืนอยู่บนโต๊ะรอบบินของผึ้ง
- ของความแตกต่างระหว่างข้ออ้างจากรวมกันของคำนามที่มีคำบุพบทเสียงเตือนตอนจบ อ้างอยู่เสมอเช่นเดียวกับในนามอาจแตกต่างกันเมื่อใช้กับคำบุพบทที่แตกต่างกันในช่วงฤดู / ระหว่างแม่น้ำแม่น้ำจากการไหลของแม่น้ำที่ผ่านหลักสูตรของแม่น้ำ ฯลฯ
- คำบุพบทแม้จะคล้ายกับอาการนาม แต่มันแตกต่างจากความหมาย ตัวอย่างเช่น: ทั้งๆที่ฝนตกการแข่งขันที่จัดขึ้น / ไม่ได้มองมาที่ฉันเขารีบออกจากห้องไป ความหมายของประโยคแรกกับคำบุพบท: แม้ว่ามันจะเป็นฝนการแข่งขันจะไม่ถูกยกเลิกก็ถูกจัดขึ้น ความหมายของประโยคที่สองกับอาการนามนี้โดยไม่ได้มองมาที่ฉันเขาออกจากห้องไป
เราพบว่าปัญหาหลักที่อาจก่อให้เกิดข้อแก้ตัว
สหภาพ
อนุภาคเป็นบริการส่วนความสามารถในการพูดเช่นการเปลี่ยนคำลักษณะทางสัณฐานวิทยา (เช่นคำกริยาสร้างเงื่อนไขหรือ ความจำเป็น) สิทธิพิเศษนี้จะไม่ได้เป็นเอกภาพ วัตถุประสงค์ของการมีส่วนร่วมบริการนี้ในการพูด - เพียงเชื่อมต่อแง่ที่เป็นเนื้อเดียวกันและประโยคง่ายๆภายในที่ซับซ้อน
ประเภทของสหภาพ
ตามโครงสร้างของสหภาพแรงงานได้ง่ายหรือสารประกอบและคุ้มค่า - coordinative และ subordinative
coordinative อยู่ในการผูกข้อตกลงที่เป็นเนื้อเดียวกันและง่ายเท่ากับแต่ละอื่น ๆ ในประโยคที่ซับซ้อน พวกเขาในทางกลับกันจะแบ่งออกเป็นสามประเภท
- การเชื่อมต่อ: พี่ชายและน้องสาวอยู่เหมือนกัน เราได้ติดตั้งเสาอากาศขณะที่ระบุพิกัด ขนมปังและโจ๊ก - อาหารของเรา
- ตรงกันข้าม: เขาก็ออกไป แต่ประตูไม่ได้ใกล้ชิด ผมอ่านและฟังมัน Vaska ฟัง แต่กิน เราไม่ได้เห็นปิ แต่ได้ยินเสียงของเขา
- แยก: มันไม่ได้เย็นวันนั้นไม่ได้ในเช้าวันนั้นในบ้าน Beris สำหรับธุรกิจหรือปล่อย ฉันต้องการที่จะทราบความลับหรือฉันไม่สามารถนอนในเวลากลางคืน
ใน สังกัดสันธาน บทบาทที่ซับซ้อนมากขึ้น - พวกเขาผูกภายในที่ซับซ้อนมีง่าย ๆ หนึ่งซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาไปที่อื่น ๆ ดังนั้นในหมวดหมู่ของสหภาพนี้จัดสรรค่ามากขึ้น
- เหตุผล: Got ห้าอันดับแรกเพราะมันเป็นที่รู้จักกันดีบทเรียน เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าอุณหภูมิอากาศเกินขีด จำกัด ได้รับอนุญาตโรงเรียนยกเลิก
- เป้าหมาย: Arseny มาดู Katya ที่จะเติบโตไก่ต้องมีทักษะและการดูแลรักษา
- เวลา: มันไม่ได้ดับไฟเตาอบเราจะไม่ตายจากความหิวโหยและความหนาวเย็น แทบจะไม่ล้างหมอก, กาเบรียลเห็นฝั่ง นับตั้งแต่คุณทิ้งเราไม่ได้มองเข้าไปในห้องนี้
- เงื่อนไข: ฉันจะทำอย่างไรหากคุณสามารถช่วย กรุณาถ้าบ้านจะ
- เปรียบเทียบ: เขาเห็นข้อบกพร่องทั้งหมดเช่นถ้าผ่านแว่นขยาย ผมชอบเครื่องชั่งน้ำหนักลดลงจากดวงตาของเขา
- Izjasnitelnyh: บรรพบุรุษของเราคิดว่าแผ่นดินที่วางอยู่บนสามเสาหลัก
- ยอมตาม: เขาเป็นเปรียวแม้ว่าขนาดเล็ก
- ผลที่ตามมา: คุณทำทางเลือกเพื่อให้ไม่ต้องโกรธ
ลักษณะเด่นของสหภาพแรงงานการสะกดคำ
สหภาพแรงงานการสะกดคำ (คำบุพบทอนุภาค) เชื่อฟังกฎทั่วไป - พวกเขาไม่สามารถจะสับสนกับการออกแบบที่รวมส่วนของคำพูดลงทะเบียนกับคำบุพบทหรืออนุภาค
- ยูเนี่ยน, เกินไปเป็น แต่เขียนคำว่า: "ผมอยู่ในรีบไป Nina เธอมากเกินไปกำลังรอสำหรับการประชุม." "เขากระโดดลงมาจากกองไฟเพื่อที่จะไม่รับการเผาไหม้." "ตัวเองเพื่อสร้างยากมากขึ้น แต่มีเกียรติ."
- สรรพนามที่มีอนุภาคแยกเขียน: "มันเป็นชุดเดียวกันซึ่งเธอเล่นโชแปง" "ฉันรักสิ่งที่เราจะทำโดยที่คุณไม่!" "Beris เฉพาะสำหรับธุรกิจในความรู้สึกใด ๆ ."
อนุภาค
ในส่วนของการกล่าวสุนทรพจน์อย่างเป็นทางการนี้เรามีสองปัญหา มันแรกแนะนำเฉดสีใหม่ของความหมายในคำและประการที่สองถือว่าเป็นรูปแบบใหม่ของคำ ดังนั้นอนุภาคจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภท
Shaping อนุภาคทำให้มันเป็นไปได้ที่จะใช้คำกริยาในอารมณ์ความจำเป็นและเงื่อนไข เหล่านี้เป็นคำมาให้ก็จะเป็นต้นตัวอย่าง. "ปล่อยเพลงแบ่งออก!" "ฉันต้องการที่จะเห็นเมือง."
อนุภาคความหมายให้สีที่แตกต่างของคำศัพท์และประโยค พวกเขามาในหลายรูปแบบ
- เชิงลบ: เขาไม่ได้เป็นพระเอกของนวนิยายของฉัน ผมไม่ได้หมายความว่าจะทำให้คุณไม่ชอบใจ
- ในคำถาม: มันเป็นความจริงที่คุณรู้ว่านโปเลียน? คือต่อไป - เปิด?
- เสียงอุทาน: อะไรเสียง! วิธีที่น่ารัก!
- ชี้: โรงงานแห่งนี้ไม่ได้รดน้ำเป็นเวลานาน ที่นี่มาเป็นครูของเรา
- คำชี้แจง: มันเป็นคำพูดของท่าน ผู้หญิงคนนี้ - ความกว้างของผมของ Arishka ของเรา
- เสริมสร้าง: พอคิดเกี่ยวกับมันที่เขารักเธอมาเป็นเวลานาน แม้ในสมัยของความสิ้นหวังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในเราจุดประกายอบอุ่นของความหวัง
- ด้วยมูลค่าของข้อสงสัย: เกจิไม่น่าจะเล่นในวันนี้
- เข้มงวด-หลั่ง: และสิ่งที่คุณจะขยาย usadbe-! ทุกที่ที่พวกเขาที่เงียบสงบ แต่ในป่าเบา rustled ใบ
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สร้างความสับสนให้อนุภาคหมาย -So กับ postfix ใช่หรือไม่เพราะการขึ้นรูป สรรพนามที่ไม่แน่นอน เปรียบเทียบ: เราอยู่กับคุณรู้ว่าใครอยู่บนเรือ (อนุภาค) เมื่อมันเป็นสิ่งที่จำเป็นในการเริ่มต้น (ต่อท้าย)
ชี้แจงรายละเอียด
เราจะมุ่งเน้นไปหรือไม่ว่ามีอนุภาคที่แตกต่างกันมากที่สุดเท่าที่เป็นข้อแก้ตัวที่ยูเนี่ยนในฐานะที่เป็น คำบุพบทในภาษารัสเซียไม่ได้เป็นอนุภาคและเป็นสหภาพแรงงานมีฟังก์ชั่นที่แตกต่างกันและความสำคัญที่พวกเขามีในกรณีที่แตกต่างกันในแต่ละส่วนให้บริการในการพูด ตัวอย่าง:
- วิธียุติธรรมวิธีสดเป็นดอกกุหลาบ! (ความหมายของอนุภาคเสียงอุทาน)
- ผมได้เรียนรู้วิธีการขมทาสแรงงาน (izjasnitelnyh ยูเนี่ยน)
- ลูกแมวเป็นสีดำเป็นยาขัดรองเท้า (เปรียบเทียบยูเนี่ยน)
อย่าให้เราสับสน
เราพบว่าบทบาทและลักษณะของการสะกดคำอย่างเป็นทางการของ พวกเขามีเหมือนกันคือว่าการใช้งานของพวกเขาเป็นความหมายโดยไม่มีชิ้นส่วนที่ระบุในการพูดจึงไม่รบกวนการทำงานในหนึ่งสันธานกองสรรพนามอนุภาคคำบุพบทวิเศษณ์และส่วนประกอบอื่น ๆ คำพูด
Similar articles
Trending Now