มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์": คณะกรรมการคัดเลือกคะแนนผ่านปัญญาและความคิดเห็น

มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ มันถูกสร้างขึ้นในโพสต์ของสหภาพโซเวียตรัสเซีย มันคือ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" มอสโก สาขาของ บริษัท ตั้งอยู่ในเมืองเช่นดัด Nizhny Novgorod และเซนต์ปีเตอร์เบิร์ก

ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ สถาบันสถาปนา

ในเดือนพฤศจิกายนปี 1992 มันถูกสร้างขึ้นโดยโรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์ Egor Gaydar แล้วทำหน้าที่เป็นประธานของรัฐบาล RF เขาเป็นคนที่ได้ลงนามในพระราชกฤษฎีกาที่สอดคล้องกัน หลายปีต่อมาสถาบันการศึกษาที่ได้รับสถานะของมหาวิทยาลัยรัฐ

ส่งเสริมการพัฒนาและการดำเนินงานของ

ตั้งแต่ปี 2008 มหาวิทยาลัย "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" จะดำเนินการโดยรัฐบาลรัสเซีย จนกว่าจะถึงช่วงเวลาที่มันเป็นของกระทรวงของประเทศของการพัฒนาเศรษฐกิจ ในอนาคตสถาบันการศึกษาที่ได้รับสถานะของมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติย่อ - โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์ ครั้งแรกหลังจบการศึกษาสถาบันการศึกษาของประเทศที่ถูกเปิดในปี 2010 หลังจากที่บางครั้งองค์ประกอบของสถานที่ที่จะเพิ่มมากขึ้นบางสถาบันการศึกษามืออาชีพเพิ่มเติม ในหมู่พวกเขา - รัฐสถาบันการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญของทรงกลมการลงทุนและการบริหารจัดการศูนย์ฝึกอบรม

เป็นจริงในปัจจุบัน

ปัจจุบันสถานที่ประสบความสำเร็จในการดำเนินงาน:

1. 107 ศูนย์การวิจัยและสถาบัน
2. 28 หน่วยงานนครหลวงและคณะ
3. 15 ห้องปฏิบัติการระหว่างประเทศ พวกเขาถูกนำโดยนักวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศชั้นนำ
4. 32 การออกแบบทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาและห้องปฏิบัติการ
5. กรมทหาร
6. 6 สำนักงานในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
7. 5 คณะใน Nizhny Novgorod
8. 3 สำนักงานในระดับการใช้งาน

วิเคราะห์ข้อมูล

ในปี 2013 จำนวนรวมของนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์ได้เกิน 21,000 คน ที่สุดของพวกเขาได้รับการศึกษาในเมืองหลวง มากกว่าสองพันนักเรียนได้รับการคัดเลือกใน Nizhny Novgorod และเซนต์ปีเตอร์เบิร์ก ในแผนกดัด - ประมาณ 1200 ตามสถิติปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในการดำเนินการเกี่ยวกับสองพันครูและนักวิจัยกว่าแปด สถาบันการศึกษาเริ่มต้นโปรแกรมพิเศษ วัตถุประสงค์หลักของมันคือการกลับมาที่ดีที่สุดสำหรับนักวิจัยในประเทศที่ได้รับการปกป้องปริญญาเอกในมหาวิทยาลัยต่างประเทศชั้นนำ

โครงสร้างของการศึกษาและคำแนะนำ

ตั้งแต่ปี 1993 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" ใช้ระบบสองชั้นของการศึกษา มันจะเรียกว่าโบโลญญา มันเกี่ยวข้องกับระดับปริญญาตรีและปริญญาโทระยะเวลาสองปีสี่ปี Kuz'minov ยาโรสลาฟอีวาโนวิชเป็นสถาบันอธิการบดีตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง Shohin Aleksandr Nikolaevich - ประธาน HSE สินธุ์ Evgeniy Grigorevich เป็นหัวหน้านักวิทยาศาสตร์ของสถาบัน

องค์กรของขั้นตอนการศึกษา

วิทยาศาสตร์ทางเศรษฐกิจเป็นศูนย์กลางมหาวิทยาลัย นักเรียนจะได้เรียนทุกสาขาสาขาวิชาทั่วไป ในหมู่พวกเขามหภาคจุลภาคและสถาบันเศรษฐศาสตร์ นักเรียนต้นแบบวัตถุแอพลิเคชันที่อยู่ในพิเศษได้รับการแต่งตั้งจากข้อเสนอเหล่านั้น "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์." บล็อกหน่วยงานมีวินัยบางอย่าง พวกเขาเกี่ยวข้องกับบริบทที่กว้างขึ้นของความรู้ทางสังคม ช่วงของพวกเขาเริ่มต้นจากหลักสูตรขั้นพื้นฐานของตรรกะและปรัชญาและสิ้นสุดที่มุ่งเน้น instrumentally กฎหมายกลุ่มวิทยาการคอมพิวเตอร์จิตวิทยาและสังคมวิทยา

คุณสมบัติของโปรแกรมการศึกษา

ในส่วนหลักของ คณะของสถาบัน ปริมาณมากของวัสดุที่ได้รับการสอนภาษาต่างประเทศ นอกจากนี้ยังมีสาขาที่มีระเบียบวินัยคือการอ่านอย่างสมบูรณ์ในภาษาอังกฤษ หลายปีที่ผ่านมาการตรวจสอบพิเศษ BEC และ IELTS นักเรียนให้ขึ้นที่สี่และครั้งที่สองระดับปริญญาตรีหลักสูตร นักเรียนได้เรียนรู้อย่างน้อยหนึ่งเรื่องพื้นฐานในภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ยังหมายถึงสิบสองหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาการศึกษา พวกเขาอ่านภาษาอังกฤษทั้งหมด

การทำกำไรของระบบการฝึกอบรม

มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมที่ใช้งานของครูในตลาดแรงงานระหว่างประเทศ โปรแกรมการศึกษา สถาบันการศึกษาที่ได้รับการยอมรับสภาพคล่องของมหาวิทยาลัยต่างประเทศชั้นนำมากที่สุด นี้จะช่วยลดงานของการดำเนินการระบบการทำงานของประกาศนียบัตรคู่ที่ นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่แพร่หลายของ "ข้ามการศึกษา" ที่ปฏิบัติ "ที่โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์." ความคิดเห็นของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากแสดงให้เห็นพนักงานการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสูง ตามที่นักเรียนให้ความสนใจมากเป็นค่าใช้จ่ายไม่เพียง แต่ทฤษฎีพื้นฐาน สถาบันที่มุ่งเน้นการพัฒนาและรักษาความสนใจของนักเรียนในวิชามุ่งมั่นที่จะพัฒนาความรู้ บ่อยครั้งมากที่ใช้โดยโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา

ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์มีโอกาสทั้งหมดสำหรับมหาวิทยาลัยประกาศนียบัตรยุโรป ในขณะที่สถาบันมากกว่าหกร้อยหกคู่ค้าระหว่างประเทศ ที่สวยมากทำให้มันเป็นไปได้ที่จะขยายขอบเขตของสถาบันการศึกษา

โปรแกรมเพิ่มเติม

สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและนักเรียนโรงเรียนมัธยมที่มีให้สถานที่ที่จะเข้าพักในหอพักที่ มหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในแผนกของการฝึกอบรมก่อนการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย สามารถมีสอนนักเรียนทุกเพศทุกวัย มันมีโปรแกรมสำหรับนักเรียนตั้งแต่วันที่ 7 ถึงชั้น 11 รวม ครูสถานประกอบการมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนสำหรับความสำเร็จของจีไอเอและใช้ นอกจากนี้ยังมีชั้นเรียนที่มี olimpiadnikami ในฤดูใบไม้ร่วงของโรงเรียนมัธยมปีที่ผ่านมาสำหรับนักเรียนมัธยมถูกเปิด

โครงสร้างของสถาบันการศึกษา

ในเมืองหลวงที่ประสบความสำเร็จในการดำเนินการองค์ประกอบต่อไปนี้ของมหาวิทยาลัย:

ปัญญา:

1. เศรษฐกิจ
2. สารสนเทศธุรกิจ
3. การเมืองและเศรษฐกิจโลก
4. ออกแบบ
5. การบริหารงานเทศบาลและประชาชน
6. รัฐศาสตร์สมัครแล้ว
7. นิเทศศาสตร์สื่อ
8. โลจิสติก
9. การจัดการ
10. คณิตศาสตร์
11. ประวัติศาสตร์
12. ปรัชญา
13. สังคมวิทยา
14. จิตวิทยา
15. สิทธิมนุษยชน
16. ภาษาศาสตร์

กระเป๋า:

1. วัฒนธรรมศึกษา
2. ชาวตะวันออก
3. "ร่วมตรี NES และ HSE"
4. วิศวกรรมซอฟต์แวร์
5. ประยุกต์สารสนเทศ และคณิตศาสตร์
6. สถิติและประชากรศาสตร์
7. สื่อสารแบบบูรณา

คณะ MIEM:

1. ไซเบอร์เนติกส์และคณิตศาสตร์ประยุกต์
2. คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. การสื่อสารโทรคมนาคมและอิเล็กทรอนิกส์

นวัตกรรมในการศึกษา

มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่แรกในประเทศที่มีการเสียรูปแบบการฝึกอบรมระหว่างประเทศได้รับการยอมรับโดยทั่วไป จะแบ่งออกเป็นสองประเภท การศึกษาระดับปริญญาตรี 4 หลักสูตร ปริญญาโทต้องใช้สองปีของการฝึกอบรม ดังนั้น "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่แรกที่มีการดำเนินการประสบความสำเร็จใน กระบวนการโบโลญญา ในโปรแกรมการศึกษา แตกต่างหลักของมันคือการเปลี่ยนไปใช้ระบบสองชั้น

นอกจากนี้ยังมีคุณลักษณะของกระบวนการนี้อาจรวมถึงเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรีปีการศึกษาที่มหาวิทยาลัยมีความแตกต่างบางอย่าง เขาไม่ได้แบ่งออกเป็นสองภาคการศึกษาที่พบบ่อยและสี่โมดูล ในระบบดังกล่าวมีข้อดีหลายประการ ตามที่นักเรียนเองก็มีการกระจายที่เหมาะสมของภาระการเรียนการสอน โมดูลที่ช่วยให้การรักษาความสมดุลของความพยายามตลอดทั้งปี โปรแกรมการฝึกอบรมเหล่านี้ให้การทดสอบกลางหลาย ตามกฎ 2-4 สำหรับการทดสอบประสบความสำเร็จจากจุดที่ค้าง ในอนาคตพวกเขาในรูปแบบการประเมินผลสุดท้ายของผลการเรียนของนักเรียน ส่วนหลักของการสอบขั้นสุดท้ายและกลางแนะนำการเปลี่ยนแปลงในการเขียน มาตรการนี้จะช่วยลดความเสี่ยงของผู้กระทำ สถาบันไม่ได้ใช้ระบบการประเมินรัสเซียธรรมดา

มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติของการฝึกสิบโครงการ คะแนนสาธารณะของนักเรียนแต่ละคนจะเกิดขึ้นโดยการเพิ่มจุดทั้งหมดคะแนนโดยเขา พวกเขาสามารถตอบสนองการประมาณการในปัจจุบันและประจำปี นอกจากนี้ยังมีคะแนนของประชาชนซึ่งเป็นที่สะสมมาตลอดระยะเวลาของการศึกษา ประเมินไม่เพียง แต่ส่งผลกระทบต่อความคืบหน้าโดยรวมของนักเรียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคะแนนนักเรียนสามารถคาดหวังที่จะได้รับส่วนลดในค่าเล่าเรียนได้ถึงร้อยละเจ็ดสิบ นี้มีไว้สำหรับผู้ที่ได้รับการศึกษาบนพื้นฐานสัญญา

อันดับเครดิตยังส่งผลกระทบต่อปริมาณของนักเรียนทุนการศึกษาในงบประมาณ พวกเขาสามารถคาดหวังที่จะได้รับทั้งสองประเภทของความช่วยเหลือทางการเงิน ทุนการศึกษาแบ่งออกเป็นด้านวิชาการและสังคม จำนวนทั้งสิ้นของวิธีการเหล่านี้เป็นระดับของการดำรงชีวิตในเมืองหลวง คะแนนโดยรวมมีอิทธิพลต่อชะตากรรมของนักเรียน เลือกของพวกเขาจะทำบนพื้นฐานของความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันและหลักสูตรปริญญาโท นอกจากนี้นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงจะมีโอกาสที่จะไปฝึกอบรมในต่างประเทศ

อันดับเครดิตแทนมาตรฐานสำหรับนายจ้างในอนาคต ทรัพยากรห้องสมุดมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในกระบวนการเรียนรู้ในสถาบันการศึกษา "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์" มีการสมัครสมาชิกไปยังฐานข้อมูลสามสิบเก้าที่นำเสนอการเข้าถึงเนื้อหาเต็มไปห้าหมื่นวารสารทางวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน สิ่งอำนวยความสะดวกถูกเปิดกองทุนเพื่อนวัตกรรมการศึกษา งานหลักของมันคือการสนับสนุนโครงการใหม่ในพื้นที่ของกิจกรรมและระเบียบวิธีการศึกษา

การลงทะเบียน

มีข้อกำหนดบางอย่างที่นำไปใช้กับผู้สมัครเป็น "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์." คณะกรรมการการรับสมัครจะพิจารณารายการชุดของเอกสาร

ปริญญาตรี

1. แอพลิเคชันสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเติมในคณะกรรมการคัดเลือก
2. เอกสารตามที่มันจะเป็นไปได้ที่จะสร้างเอกลักษณ์ของผู้สมัครและสัญชาติของเขาหรือเธอ ตามกฎแล้วมันเป็นหนังสือเดินทาง
3. เอกสารซึ่งบ่งชี้ความสำเร็จของการศึกษา ความเป็นไปได้ที่จะเรียนที่มหาวิทยาลัยให้การรับรองทั่วไปมัธยมศึกษาอาชีวศึกษาและการศึกษาสูง
4. ผลการสอบครั้งสุดท้าย คุณจะต้องให้ต้นฉบับหรือสำเนาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
5. ภาพถ่าย - สี่ชิ้นขนาด - 3x4 ซม.

ประชาชนที่มีสิทธิพิเศษหรือบุคคลที่มีความพิการจะต้องให้เอกสารที่เหมาะสมเมื่อสมัครเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์ ผู้เข้าประกวดที่ทำหน้าที่ต้องแสดงบัตรประจำตัวทหาร หลังจากการเลิกจ้างที่พวกเขามีสิทธิที่จะใช้ผลของการตรวจสอบการส่งมอบโดยพวกเขาหากพวกเขาได้รับในระหว่างปีปฏิทินก่อนที่จะมีการเรียกร้อง

ปริญญาโท:

1. บันทึกย่อ มันควรจะแสดงทิศทางของการฝึกอบรมและความเชี่ยวชาญโปรแกรม
2. เอกสารตามที่มันจะเป็นไปได้ที่จะสร้างเอกลักษณ์ของนักเรียนและสัญชาติของเขาหรือเธอ ตามกฎแล้วมันเป็นหนังสือเดินทาง
3. ภาพถ่าย - สี่ชิ้นขนาด - 3x4
4. เอกสารซึ่งบ่งชี้ความสำเร็จของการศึกษา

เกี่ยวกับการรับสมัครผู้สมัครผ่านการทดสอบทางเข้าให้สอดคล้องกับการพิเศษได้รับการแต่งตั้งจากข้อเสนอเหล่านั้น "โรงเรียนอุดมศึกษาเศรษฐศาสตร์." อัตราการส่งผ่านยังขึ้นอยู่กับทิศทางของการฝึกอบรมต่อไป ยกตัวอย่างเช่นในการสอบเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของมันคือ 344 หน่วยและคณิตศาสตร์ -. 276 วัฒนธรรม - 355