พัฒนาคำพูดของเด็ก

อย่างใดมีการรับรู้ว่าเราเป็นจุดเริ่มต้นในการพัฒนาในเด็กในขณะที่มากเมื่อเขาเอ่ยคำแรกของเขา แต่มุมมองนี้อยู่ไกลจากความจริง พัฒนาคำพูดของเด็ก นักจิตวิทยาและนักบำบัดการพูดสามารถแบ่งออกเป็นหลายขั้นตอน

ในขั้นตอนแรกของ ระบบทางเดินหายใจ มีการเตรียมที่จะตอบสนองเสียง ชนิดนี้อบอุ่นขึ้นก่อนที่จะมีการออกเสียงที่ชัดเจนครั้งแรกของเสียง: เด็ก "ขัน"; เล่นเสียงแตกต่างกล่องเสียง, เชอรี่, ปากเสียงริมฝีปากและบางคลุมเครือเช่นคำพูดและเสียง จากนั้นก็มีเสียง "จ้อ" เสียงของความแตกต่างเสียงเนื่องจากความพยายามของการเลียนแบบ นี้เป็นเวลาถึงหกเดือน

ในขั้นตอนที่สองรูปแบบการพูดชัดเจนเสียงสังเคราะห์พยางค์สังเกต 9-12 เดือน - โซ่ทวินามพยางค์ เด็กมีคำง่ายๆไม่กี่ (ปกติประมาณสิบ) ในปีที่สองและอุปทานค่อยๆเพิ่มขึ้นของคำง่ายๆปรากฏรูปแบบการพูดที่เรียบง่าย

ในขั้นตอนที่สามเมื่อเด็กอายุได้สามขวบคำหุ้นที่มีอยู่แล้ว 500 คำ (และอาจจะมากกว่า) รูปแบบการพูดมากขึ้นการออกเสียงที่สมบูรณ์แบบ

ขั้นตอนที่สี่เกิดขึ้นพร้อมกับปีที่สี่ของชีวิต หุ้นของคำเป็นมากกว่าคำ (ประมาณพัน); วงจรการพูดที่ซับซ้อนและยาว; รูปแบบการพูดมากขึ้น ที่น่าสนใจทารกพูดคุยในช่วงนี้อย่างเข้มข้นดัง (คำพูดเสริมแบบแผน) มีคำสั่งเป็น

ในขั้นตอนที่ห้าของการพัฒนา ontogenetic ของฟังก์ชั่นการพูด กองทุนคำศัพท์แม้อุดมมากขึ้น ปริมาณการออกเสียงการควบคุม; ข้อเสนอที่จะกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นรูปแบบที่ดีและสมบูรณ์แบบ ระยะเวลาที่เกิดขึ้นพร้อมกับห้าปีที่ห้าของชีวิต

ของหลักสูตรการพัฒนาภาษาของเด็กยังคงต่อไป แต่ฐานรากจะวางในช่วงระยะเวลาที่ - ถึงห้าปี มันเกิดขึ้นว่าการพัฒนาของเด็กในการพูดผิดปกติ และจากนั้นพ่อแม่เริ่มตกใจกลัวย่อแปลก "spp." คุณต้องเข้าใจว่าการวินิจฉัยของ "พัฒนาการล่าช้าคำพูด" - ไม่ประโยค คำสำคัญที่นี่ - "ล่าช้า" แน่นอนว่าปัญหานี้เป็นปัญหา ปัญหาที่ร้ายแรง หลังจากที่ทุกคนในทุกขั้นตอนมีความสัมพันธ์รวมทั้ง และจิตใจ พัฒนาคำพูดของเด็กเป็นพันอย่างใกล้ชิดกับ กระบวนการทางปัญญา: ความคิดความจำความสนใจจินตนาการ มันมีผลต่อการพัฒนาทางด้านจิตใจโดยทั่วไปและการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และหากการพัฒนาภาษาของเด็กล่าช้าหลังบรรทัดฐานโดยความช่วยเหลือของผู้เชี่ยวชาญไม่สามารถทำ นี่คือกรณีที่คุณไม่สามารถรอ ก่อนหน้านี้ปัญหาที่ตรวจพบได้เร็วขึ้นและง่ายขึ้นก็จะถูกแก้ไข

การพัฒนาล่าช้าในการพูดในเด็ก มักจะเกิดจาก:

- ไม่ได้ผลในการพูดกับเด็กที่จะบอกว่าปล่อยให้เขา "ลิ่ม" ในการสนทนานั้น คุณไม่จำเป็นที่จะคาดเดาของเขาทุกความปรารถนา - เพื่อกระตุ้นการแสดงออกของความปรารถนานี้เสียงคำ (การแสดงออกทางวาจาของความปรารถนาและอารมณ์);
- ความล่าช้าที่เกิดจากพันธุกรรมประสาทอัตราการเจริญเติบโตของเซลล์ที่มีความรับผิดชอบสำหรับมัน
- การบาดเจ็บและเจ็บป่วย;
- ปัญหาการได้ยิน (เด็กไม่สามารถที่จะได้ยินจะไม่สามารถที่จะเลียนแบบคำพูดของผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถพูด)

จะทำอย่างไร? มันจะดีกว่าที่จะให้แก่สวนพิเศษ (หรือกลุ่ม) ที่ทำงานบำบัดการพูด บางส่วนนี้เป็นจริงจะได้รับประโยชน์ แต่ความพยายามของผู้เชี่ยวชาญโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมโดยตรงของคุณจะลดลงไปไม่มีอะไรเป็นอิทธิพลหลักในการพัฒนาการพูดของเด็กที่ยังคงมีครอบครัว บำบัดการพูดจะบอกคุณดำเนินการต่อไป, ขอแนะนำให้เกมการศึกษาพิเศษการออกกำลังกาย ทำตามคำแนะนำ พูดสำหรับตัวเองอย่างถูกต้องเพราะคุณ - รูปแบบที่เลียนแบบทารก ไม่ชัดพูดเสียงได้อย่างถูกต้อง ได้ยินคำถามจากบุตรหลานของคุณไม่ยกเลิกคำว่า "ฉันไม่มีเวลา" หรือ "ปล่อยให้ฉันคนเดียวที่ฉันกำลังยุ่งและออกไปและเล่น" ที่มันเกิดขึ้น การพูดคุยกับลูกน้อยฟังอย่างไม่หยุดยั้ง อ่านหนังสือฟังบันทึกของนิทานและบทกวีที่ส่งเสริมให้การสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน และตรวจสอบเพื่อระบุนักบำบัดการพูด ความพยายามร่วมกันของคุณจำเป็นต้องให้ผลลัพธ์