คำที่มีพยัญชนะคู่: ตัวอย่าง

คำที่มีพยัญชนะคู่ - หนึ่งในที่ยากที่สุดในแง่ของการสะกดคำ เป็นสิ่งที่ตัวอักษรเหล่านี้จะไม่เด่นชัดเป็นคู่ ตามกฎแล้วในสถานที่ของพวกเขามันเสียงเพียงหนึ่งเสียง ดังนั้นความยากลำบาก - เป็นไปไม่ได้แจ้งให้ทราบล่วงหน้า orfogrammy นั่นคือเหตุผลที่การสะกดคำที่มีพยัญชนะสองเป็นจุดเริ่มต้นที่จะใช้สถานที่จากโรงเรียนประถมศึกษาและจบลงเพียงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 กฎเกณฑ์ orfogrammy นี้พอ: พวกเขาเกี่ยวข้องกับชิ้นส่วนที่แตกต่างกันของคำสะกด ความสนใจโดยเฉพาะควรจะให้กับเขาที่ พยัญชนะคู่ จะอยู่ที่ชุมทาง morphemes

ที่รากของ

คำที่มีพยัญชนะคู่ในรากเป็นกฎที่อยู่ในพจนานุกรมหมวดหมู่ (เขียนพวกเขาจะจำได้) ภาษารัสเซียคือการรวมกันของ LJ และเอสเอส

ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "เผาไหม้" และ "ไต" หรือ "ยีสต์" ที่จะจำ - พวกเขาไม่ปฏิบัติตามกฎใด ๆ ที่นี่เราจะต้องระมัดระวังมากและเก็บไว้ในใจว่า รากของสลับ พยัญชนะ - sr (ง) / - zzh- ออกเสียงนาน [g] ยังควรเขียน [zzh] ตัวอย่างเช่น: squeals (N .... พวกเขายูเอช) - คุณซัดทอด [LJ] และ

สำหรับการรวมกัน - SS-แล้วมันถูกนำมาใช้ในคำว่า "ทะเลาะกัน" และคำว่าสืบเชื้อสายมาจากเขา (ทะเลาะกัน) นอกจากนี้คุณยังควรเขียน - เอสเอส - รุนแรง - รัสเซีย -: รัสเซีย, เวสเทิรัสเซีย, ลิตเติ้ลรัสเซีย

โปรดจำไว้ว่า - rus- ควรเขียนหนึ่ง - - ถ้ามันไม่จำเป็นหลังจากที่ต่อท้าย - CK -: rusoved แต่รัสเซีย ยกเว้น - เบลารุส

อย่าลืมเกี่ยวกับเลข ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "สิบเอ็ด" ในรากของ n เป็นลายลักษณ์อักษรครั้งที่สอง เป็นสิ่งที่มีสัญญาณจากหนึ่งในวลี dtsat (สิบ)

ในกล่องแยกและราก

คำที่มีพยัญชนะคู่ที่แยกกล่องและรากในภาษารัสเซียจำนวนมากพอสมควร นี่มันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะต้องพิจารณากฎไม่กี่

ขั้นแรกถ้าเสียงแรกของเสียงของราก - ในตอนท้ายของคำนำหน้ามีความจำเป็นต้องใช้ตัวอักษรที่ระบุเสียงที่เปล่งออกมา: STARLESS กระตุ้นห้องโถง

นี่เกินไปก็เล่นสลับบทบาทสำคัญในขณะที่คำว่า "อิจฉาริษยา" ไม่ได้เขียนรางคู่ (แม้ว่าเขาจะได้ยิน) เนื่องจากมีลำดับโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

และหลักการตรงข้าม: ใบ้คู่พยัญชนะถูกนำมาใช้ในกรณีที่รากเริ่มต้นด้วยคนตาบอด: essonnitsa ขกระจายธรรมะแห้งออก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะปฏิบัติตามหลักการพื้นฐานของการใช้พยัญชนะสองครั้งที่พวกเขาสามารถนำมาใช้เพียงไม่กี่ในกรณีใด ๆ ที่ไม่สาม หาก วิธีการสร้างคำ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรจบกันของตัวอักษรสามตัวเหมือนกันต่อไป - หนึ่งของพวกเขาจะถูกตัดทอน

ขอให้เราพิจารณาตัวอย่าง: หลุดออกมา คำนี้เป็นคำกริยาทะเลาะกับการกระจายคำนำหน้า ดังนั้นในชุดควรจะเป็นที่สาม: สองจากรากของการทะเลาะกันและหนึ่งในการกระจาย set-top box แต่ตามหลักการรู้จักสะกดซึ่งหนึ่งในนั้นจะถูกตัดทอน

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องจำไว้ว่าคำว่า "คำนวณ" ถูกสะกดด้วยหนึ่ง กฎเดียวกันจะถูกบันทึกและคำพูดอนุพันธ์ตัวอย่างเช่น: การคำนวณการคำนวณ

คำต่อท้าย

คำที่มีพยัญชนะคู่ในท้าย - คำคุณศัพท์และ participles ยกตัวอย่างเช่นคำเช่นยั่วหรือแครนเบอร์รี่จะถูกเขียนด้วย n คู่ ทุกเรื่องในคำต่อท้าย - enn- และ - Onn -

นี่คือตัวอย่างของอีก 3 คำที่มีพยัญชนะคู่ในคำต่อท้ายนี้: ตำแหน่งที่รัฐธรรมนูญปฏิวัติ โปรดทราบว่าทั้งหมดของคำคุณศัพท์เหล่านี้จะเกิดขึ้นจากคำนามโดย na - tion: รัฐธรรมนูญตำแหน่งของการปฏิวัติ

ทั้งสองอยู่ในคำต่อท้าย -n- สามคำ-ข้อยกเว้น: แก้วดีบุกไม้

คำคุณศัพท์ - ovanny / -evanny และอนุพันธ์ของพวกเขา (เช่นคำวิเศษณ์) เขียนเป็นคู่ - n- (ลบคำ - ปลอมแปลงเคี้ยว): ยัดเสียตอไม้, รัญจวน (ใจ)

ในเรื่องเกี่ยวกับพิธีในชิ้นส่วนเหล่านี้ในการพูดต่อท้ายกันกับ -nn- เขามีสถานที่ในกรณีที่ก่อนเรา กริยาเรื่อย ๆ , ยืนอยู่ในอดีตกาล ด้วยกฎนี้มักจะสับสนเนื่องจากข้อมูล คำเป็นเรื่องยากที่ จะแยกแยะออกจากคำคุณศัพท์วาจาที่ได้เขียนจดหมายฉบับหนึ่ง n

ให้เราตรวจสอบคำพูดเหล่านี้ด้วยพยัญชนะคู่ ตัวอย่าง: การลบหนังสือ (คำคุณศัพท์วาจา) - อ่านหนังสือทุกคืน (ร่วม) - อ่านหนังสือ (ร่วม) อีกตัวอย่างหนึ่ง: ทหารที่บาดเจ็บ (คำคุณศัพท์วาจา) - ทหารได้รับบาดเจ็บในการต่อสู้หนัก (ร่วม) - ทหารที่ได้รับบาดเจ็บ

มองไปที่ตัวอย่างเหล่านี้มันเป็นเรื่องง่ายที่จะสรุปว่าการมีส่วนร่วมกับ -n- คู่ในท้ายโดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของคำขึ้นอยู่หรือคำนำหน้า อาการเหล่านี้อาจจะอยู่ในฐานะที่เป็นรวมและแยกต่างหาก: ได้รับบาดเจ็บในการสู้รบทหารหนัก

บนเส้นขอบของรากและต่อท้าย

คำที่มีพยัญชนะคู่สามารถมีพวกเขาที่ชุมทางรากและต่อท้าย ความกังวลนี้ครั้งแรกของทุกคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นจากพวกเขา ครูบอกว่านักเรียนมักจะสับสนในกฎนี้

ยกตัวอย่างเช่นการวิเคราะห์ห่วงโซ่คำขึ้นรูป: หมอก - หมอก - หมอก ที่คุณสามารถดูคำคุณศัพท์ที่เกิดจากหมอกที่เป็นรูปธรรมซึ่งจะสิ้นสุดลงในฐาน -n- ที่นี่ - พยัญชนะคู่ในคำซึ่งยังคงอยู่ในถิ่นที่เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์ - คือความไม่แน่นอน

การนอนหลับ - ง่วง - ง่วง - ที่นี่ยังใช้สถานที่โดยการก่อตัวของคำคุณศัพท์คำนามที่มี -n- ฐานโดยต่อท้ายเดียวกัน (ง่วงนอน) นอกจากนี้ n ปัจจุบันคู่ในภาษา

กรณีที่พยัญชนะคู่ยืนอยู่ที่ทางแยกของรากและต่อท้ายอีก - ไป -sk- รากคำ เฉพาะในรุ่นนี้จะถูกเขียน -ss- ตัวอย่างเช่น: โอเดสซา - โอเดสซา (สาม -C- จะตัดกลับบนหลักการของความเป็นไปไม่ได้บังเอิญของพยัญชนะสามเหมือนที่); Gudermes - Gudermes; รัสเซีย - รัสเซียคอตแลส - คอตแลส ที่คุณสามารถดูกฎกังวลทุกประเภทของชื่อ

ยืมคำศัพท์

คำศัพท์ที่มีพยัญชนะสองเป็นกฎที่อยู่ในประเภทของภาษาต่างประเทศ มันควรจะจำได้ว่าอนุพันธ์ของสัญญาณเหล่านี้เป็นสองเท่าซากตัวอักษร นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

- กลุ่ม - กลุ่ม;

- ประนีประนอม - ประนีประนอม;

- คะแนน - สิบ;

- ตัน - สองตัน;

- การกัดกร่อน - กัดกร่อน;

- มวล - ขนาดใหญ่

การเขียนขั้นตอนวิธีการและการถ่ายโอน

ได้อย่างถูกต้องเขียนคำที่มีสระคู่คุณต้อง:

1. ตรวจสอบสิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่มันเป็น
2. คิดหาวิธีของการสร้างคำ
3. ตรวจสอบดูว่าพยัญชนะที่ชุมทาง morphemes
4. การตรวจสอบส่วนหนึ่งของคำพูด (คำคุณศัพท์วาจาหรือกริยา)
5. หาความหมายคำศัพท์ ความจริงก็คือว่ามีคำพยัญชนะคู่ที่ชุมทางรากและคำนำหน้าซึ่งขึ้นอยู่กับค่า เหล่านี้เป็นตัวอย่างเช่น: ปลอม (สำเนา) - และสับ (ผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นด้วยมือของเขาเอง) ในกรณีแรก, ตัวอักษรสองตัว ฯลฯ ที่ชุมทาง morphemes และที่สอง - po- คำนำหน้า อีกตัวอย่างหนึ่ง: obbegat (เรียกหลายครั้ง) - obegat (จะอยู่ในหลายสถานที่ในเวลาสั้น ๆ ) คำแรกของ o- คำนำหน้าในสอง - ob-

ยัติภังค์กับพยัญชนะคู่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้หนึ่งตัวอักษรอยู่บนเส้นที่สองไปที่ต่อไปนี้: เช้า ny, ทุ่มเท-tion แข่งหมอก แต่-โกรธ

สถานที่ในหลักสูตรโรงเรียน

หัวข้อหลักสูตรโรงเรียนสองเท่าพยัญชนะแนะนำค่อยๆ: เด็กจะแนะนำให้รู้จักกับโรงเรียนประถมศึกษาที่มีคำศัพท์และอนุพันธ์ของพวกเขาเช่น "กลุ่ม บริษัท", "g" นอกจากนี้เด็กนักเรียนเรียนรู้กฎของการถ่ายโอนของพวกเขา

นอกจากนี้ในโรงเรียนมัธยมในการศึกษาลักษณะทางสัณฐานวิทยาของชุดรูปแบบที่นำมาใช้ในการศึกษาของการสะกดของส่วนใดส่วนหนึ่งของการพูดที่ ชั้นจะเกิดขึ้นยึด 8-9 วัสดุการตรวจสอบการจัดระบบของมัน (เช่นธีม "H และ LV ในส่วนที่แตกต่างกันในการพูด") ความรู้ (การวิเคราะห์กรณีที่ยากมากที่สุด)

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าในการทดสอบ DPA และการสอบเป็นหนึ่งในประเด็นที่มักจะอุทิศให้กับหัวข้อ