กริยาปัจจุบัน Passive: ตัวอย่าง

การมีส่วนร่วม - มีความสามารถในการถ่ายทอดทั้งการกระทำและเครื่องหมาย บ่อยครั้งที่มันถูกใช้เพื่อ "อำนวยความสะดวก" ข้อเสนอและการถ่ายโอนของการออกแบบที่มีความซับซ้อนในรุ่นที่รัดกุมมากขึ้นของมัน ตัวอย่างเช่น:

เรื่อง - เป็นแหล่งวรรณกรรมซึ่งจะช่วยให้เด็กที่จะพัฒนาจินตนาการ

เรื่อง - เป็นแหล่งวรรณกรรมซึ่งจะช่วยให้เด็กที่จะพัฒนาจินตนาการ

จากคำกริยาที่เกิดขึ้นเป็นกริยาเรื่อย ๆ ในปัจจุบันและในอดีตที่ผ่านมาเช่นเดียวกับที่แท้จริง

ความมุ่งมั่นของการสนทนา

ในรัสเซียร่วมที่เรียกว่าพิเศษ รูปแบบของคำกริยา แสดงให้เห็นสัญญาณของการกระทำของเรื่องที่ อาหารมื้อเย็นได้ทันทีสองคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา:

1. มีอาการโดยทั่วไปของคำกริยา
2. มีสัญญาณของคำคุณศัพท์

เช่นเดียวกับคำกริยา participles จากที่นั่น:

• มุมมอง - ที่สมบูรณ์แบบ (ตอบคำถาม "สิ่งที่ต้องทำ" - เด็กที่อ่านหนังสือ) และไม่สมบูรณ์ ( "สิ่งที่ต้องทำ" กับ "ทำ" - เด็กผู้ชายคนหนึ่งอ่านหนังสือ);
• reflexivity (ต่อท้ายในตอนจบ - เซี่ย - หมายเช่นน้ำหอม) และยั่งยืน (เล่น);
• รูปแบบที่ผ่านมา (ได้งาน - เพื่อให้ได้งาน) และเวลาปัจจุบัน (เล่น - เล่น);
• จะได้รับจากสกรรมกริยาและกรรมและจะใช้งานและ passive

ในฐานะที่เป็นคำคุณศัพท์ participles คือ:

• เกิด (การวาดภาพเด็ก - ชาย, การวาดภาพสาว - ผู้หญิงที่สีอุปกรณ์ - เพศ);

• จำนวน (คนที่คิดว่าเกี่ยวกับอาหาร, ภาพวาด - สิ่งเดียว; คนที่คิดเกี่ยวกับอาหารที่ผู้คนกำลังวาด - พหูพจน์) ;
• เสียชีวิต;
• กรอกแบบฟอร์มและแม้แต่ passive และแบบสั้น (ตัวอย่างเช่นผู้เขียนคิดค้น - ประกาศเกียรติคุณโดยผู้เขียน)

ง่ายต่อการจำว่า กริยาเรื่อย ๆ ใน ปัจจุบันและที่ผ่านมาจะทำเฉพาะจากคำกริยารูปแบบการเปลี่ยนผ่าน

เกี่ยวกับสกรรมกริยา

คำกริยาเหล่านี้หมายถึงการกระทำที่มีการเปลี่ยนแปลงเรื่องและมักจะเกี่ยวข้องกับคำนามหรือคำสรรพนามที่จะตำหนิ ประโยคไม่มีข้อแก้ตัวเลย

• ผู้ขายจะชั่งน้ำหนัก (อะไร?) ชีส (ถ่วงน้ำหนักโดยผู้ขาย (ที่) ชีส?);
• เด็กตรงกับ (ใคร?) แม่ (ตรงกับลูกชาย (ใคร) แม่ของฉัน)

มีข้อยกเว้นกฎนี้คือตัวอย่างเช่นโดยการปฏิเสธคำนามหรือคำสรรพนามสามารถยืนที่จะให้เกิด ประโยคโดยไม่ต้องแก้ตัว (ไม่ได้กินสำหรับมื้อกลางวัน (บางอย่าง) ซุป - ซุปรับประทานอาหารกลางวัน) ได้รับการยกเว้นเช่นเดียวกับถ้าการกระทำที่บ่งบอกถึงเรื่องของการที่ (ตัด (บางอย่าง) ขนมปัง - ตัด (บางอย่าง) ของขนมปังไม่เพียงพอ)

การผลิต participles เรื่อย ๆ

ร่วมแสดงให้เห็นเรื่องของการเข้าสู่ระบบในความสัมพันธ์กับการกระทำที่จะดำเนินการที่เป็น passive ตัวอย่างเช่น:

• ปลา (อะไร?) จับโดยชาวประมงเป็นปลาคาร์พ
• แหวน (อะไร?) ถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นผ่านสายเพศหญิง
• ความรู้ (อะไร?) ที่ได้มาในทางปฏิบัติจะกลายเป็นประสบการณ์
• ลูกแมว (อะไร?) หยิบขึ้นมาบนถนนที่เติบโตขึ้นมาในแมวหน้าด้านขนาดใหญ่

ที่สามารถมองเห็นได้จากตัวอย่างที่กริยาเรื่อย ๆ ตอบคำถามเช่นเดียวกับคำคุณศัพท์

กริยาปัจจุบัน Passive มาจากฐานรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ในเวลาจริง ตัวอย่างเช่น:

• ดู - มองเห็น;
• รัก - เป็นที่ชื่นชอบ;
• พูดคุย - govorimy;
• ได้ยิน - ได้ยิน

กริยาแบบ Passive ในอดีตกาล - มันมาจากความไม่แน่นอนของคำกริยา:

• ลบ - ลบ;
• ดู - วิสัยทัศน์;
• ให้ - ทำ

กริยาปัจจุบัน Passive (ตัวอย่างด้านบน) ไม่ได้มีลักษณะที่สมบูรณ์แบบ

คำต่อท้ายในปัจจุบันกาล

คำต่อท้ายเมื่อมีการสร้าง participles เรื่อย ๆ จะเกี่ยวข้องโดยตรงกับ คำกริยาผัน คำต่อท้ายวัน participles เรื่อย ๆ - 1 ผัน - มัน - เซนต์และ 2 - ให้กับพวกเขา

• สังเกต - สังเกต (ผัน 1);
• ขาย - ขาย (1 Ref.);
• สวมใส่ - สวมใส่ (1 Ref.);
• ร้านค้า - เก็บไว้ (2 Ref.);
• เกลือ - Solimena (2 Ref.);
• ขับรถ - ขับเคลื่อน (2 Ref.)

มีข้อยกเว้นที่กริยาปัจจุบัน passive ของคำกริยากรรมมีข้างเขาคำนามหรือคำสรรพนามในกรณีที่มีประโยชน์ ตัวอย่างเช่น:

• นำไปสู่ (อะไร?) ทีม - ทีมนำโดยหัวหน้า;
• การควบคุม (? โดยใคร) เป็น - คนปกครองตนเอง

จำนวนคำกริยาไม่ได้สร้างกริยาดังกล่าวในปัจจุบันกาลที่ทุกคน ตัวอย่างของคำกริยาดังกล่าวที่จะชนะการเย็บ, สถานที่ที่จะเขียนและอื่น ๆ หากได้รับงานของ "รูปแบบกริยา passive ของเวลาปัจจุบัน" แล้วก็ต้องจำเกี่ยวกับข้อยกเว้นเหล่านี้

เพียงคำกริยาไว้สองประเภทของกริยาเรื่อย ๆ ในช่วงเวลาปัจจุบันย้ายนี้ - ชายคนหนึ่งที่ผลักดันโดยความคิด; เรื่องย้ายอำนาจของความคิด ในกรณีนี้ต่อท้ายของกริยาปัจจุบันที่แฝงอยู่ในตัวทั้งผัน

คำต่อท้ายในอดีตกาล

การมีส่วนร่วมในอดีตกาลที่ทำจากไม่สมบูรณ์และ สมบูรณ์แบบ ชนิดของคำกริยา :

• สอง - NN - ในกริยาเรื่อย ๆ จะใช้เมื่อคำกริยาจะสิ้นสุดลงใน -At, -yat, -et: อ่าน - อ่านทำ - ทำ;
• คำต่อท้าย -enn ถูกวางไว้ที่ตามคำกริยาที่สิ้นสุดในหรือ -IT: นำ - นำเพื่อให้ - ที่สมบูรณ์แบบ;
• คำต่อท้าย - ม. จะใส่ในการก่อตัวของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -nut, -ot, -eret เช่นใกล้ - ปิดบด - พื้นล็อค - ล็อค

คำต่อท้าย - เสื้อยังถูกนำมาใช้ในการสร้าง participles passive ของคำกริยาพยางค์เดียวเช่นล้าง - ล้างชนะ - แพ้และคนอื่น ๆ

คำกริยาบางอย่างเช่นใช้เวลามองความรักไม่ได้สร้างกริยาเรื่อย ๆ และจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -sti, -st ในอดีตกาลที่เกิดขึ้นทั้งจากในปัจจุบันหรือในอนาคต:

• นำกลับบ้าน - บ้านนำ;
• มีความเชื่อ - ความเชื่อที่พบ
• ขโมยนาฬิกา - นาฬิกาที่ถูกขโมย

ในตัวอย่างเหล่านี้คำกริยาในอนาคตเครียด แต่ในกริยาที่ผ่านมา

participles รูปแบบ

กริยาแบบ Passive มาใน 2 รูปแบบในอดีตที่ผ่านมาและในเวลาปัจจุบัน - ที่สมบูรณ์และรัดกุม ในรูปแบบสั้น ๆ ที่พวกเขายันตัวเลขและในครั้งเดียว - ลาที่สามารถมองเห็นได้จากคำแนะนำต่อไปนี้:

• Passive กริยาปัจจุบัน: เมืองเผา ( .. เพศชายจำนวนหน่วย) - เมืองเผาไหม้ที่พื้น; เมืองเผาพื้นดิน - เมืองเผาไหม้ที่พื้น (พหูพจน์.);
• รูปแบบสั้น ๆ ในอดีตกาล: หนังสืออ่านได้อย่างรวดเร็ว - หนังสือเล่มนี้ถูกอ่านได้อย่างรวดเร็ว;

รูปแบบเต็มรูปแบบมีสองคำต่อท้าย -n: -nn, -enn ขณะหนึ่ง - n - ในกริยาเรื่อย ๆ สั้น ๆ ตัวอย่างเช่นรุ่นปรับปรุง - รุ่นของการปรับปรุงกินในความคิดความลับ - ความคิด utaeny ไม่ทั้งหมดของการมีส่วนร่วมของประเภทนี้มีรูปแบบสั้น ๆ เช่นทาสสอน govorimy และอื่น ๆ

ในฐานะที่เป็นประโยคสั้น ๆ เป็นกริยาเรื่อย ๆ รวมอาจจะมีบางอย่าง แต่ส่วนใหญ่มักจะ predicates:

• เส้นทาง (สิ่งที่ต้องทำ) ถูกปกคลุมไปด้วยใบไม้สีทอง (กริยา);

• ลูกสาวหลับเพลงกล่อม (ความคมชัด) (อะไร?);
• เพลงแรงบันดาลใจ (อะไร?) ผมเริ่มที่จะเต้น (ความคมชัด)

ใน รูปแบบของภาค สั้น ๆ การใช้กริยาช่วยหรืออาจจะแยกจากกันเช่นร้านเปิด - เปิดร้าน

participles ปฏิเสธ

ตั้งแต่คำคุณศัพท์กริยาเรื่อย ๆ มีคุณสมบัติใกล้เคียงกันที่พวกเขาสามารถพึ่งพาราย (ในหน่วย. จำนวน), ตัวเลขและทุกประเภท กริยาเรื่อย ๆ เต็มความโน้มเอียงที่เป็นรูปแบบของคำคุณศัพท์ที่คล้ายกันนั่นคือในกรณีคลอดบุตรและตัวเลข การสนทนาสั้น ๆ เท่านั้นที่สามารถพึ่งพาตัวเลขและออก

• และ - ผู้ตอบแบบสอบถาม (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (หญิง) ผู้ตอบแบบสอบถาม (ประชากร) สำรวจ (เด็ก);
• P - สัมภาษณ์ (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (หญิง) ผู้ตอบแบบสอบถาม (ประชากร) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (เด็ก);
• D - ผู้ตอบแบบสอบถาม (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (ผู้หญิงคนนั้น) ผู้ตอบแบบสอบถาม (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (เด็ก);
• B - สัมภาษณ์ (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (หญิง) ผู้ตอบแบบสอบถาม (ประชากร) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (เด็ก);
• T - ผู้ตอบแบบสอบถาม (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (หญิง) ผู้ตอบแบบสอบถาม (ประชากร) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (เด็ก);
• P - (V) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (คน) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (ผู้หญิงคนนั้น) ผู้ตอบแบบสอบถาม (ประชากร) ของผู้ตอบแบบสอบถาม (เด็ก)

ในรูปแบบแคปซูลคุณสามารถเลือกเพศและจำนวนที่เกี่ยวข้องกับคำนามคำสรรพนามหรือร่วม: คนถามผู้หญิงสอบถามประชากรที่สำรวจเด็กสัมภาษณ์

จะ participles เรื่อย ๆ ในคำคุณศัพท์

ข้อเสนอเรื่อย ๆ กริยาปัจจุบัน (ตัวอย่างด้านล่าง) มักจะสามารถตอบสนองบทบาทของคำคุณศัพท์และพวกเขาสูญเสียประเภทนี้เป็นเวลาที่คุ้มค่าอย่างต่อเนื่องและกำไรจากคุณลักษณะวัตถุ ยกตัวอย่างเช่นเรือหนักพายอบ

นี้รูปแบบที่ผิดปกติดำเนินการคำอธิบายในขณะที่พวกตัวเองจะเขียนในกริยาแบบพาสซีฟกับหนึ่ง - นาย : Nn เช่น - ถ้ามีคำพูดมากขึ้นแล้วใส่สองในคำต่อท้าย

• เป็นสัตว์ที่ได้รับบาดเจ็บ - แทงสัตว์;
• เรือภาระ - เรือเต็มไปด้วยปลา
• ขนมอบ - คุกกี้ในเตาอบพาย

ใน participles เรื่อย ๆ มีคำนำหน้าอยู่เสมอสอง - n ในคำต่อท้าย ยกตัวอย่างเช่นการละลายเพิ่มเลือกตั้ง, เรืองแสง, และอื่น ๆ

ต่อท้าย -ovanny มักจะเขียนสอง - อำเภอแม้ในขณะที่คริสต์ศาสนิกชนที่ถูกย้ายเป็นคำคุณศัพท์ - ปิกนิกบุคคลที่มีคุณสมบัติ

อนุภาค "ไม่" ในกริยาเรื่อย ๆ

ในพิธีที่มีคำนามหรือคำสรรพนามอธิบายอนุภาค "ไม่" มักจะเขียนแยกต่างหาก ตัวอย่างเช่น:

• นำไปสู่เส้นทางที่จอดรถเคลียร์ - นำไปสู่การจอดรถไม่ได้ล้างของแทร็คหิมะ
• ชายังไม่เสร็จเป็นบนโต๊ะ - ไม่ dopit ชาแม่อยู่บนโต๊ะ

ด้วยกริยาเรื่อย ๆ สั้น ๆ ว่า "ไม่" อนุภาคเขียนแยกต่างหาก: มันยังไม่เสร็จสิ้นปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขเส้นทางที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์

เครื่องหมายวรรคตอนเมื่อเขียน participles

ร่วมด้วยคำพูดที่สำคัญภาพที่ปรากซึ่งมีความโดดเด่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค คำที่กำหนดคริสต์ศาสนิกชนที่เรียกว่ามุ่งมั่น หากคริสต์ศาสนิกชนลุกขึ้นยืนคำที่ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค: เส้นทางบล็อกหินเรียงรายนำไปที่สวนสาธารณะ ยกเว้นในกรณีที่มีการหมุนเวียนที่เกี่ยวข้องกับคำสรรพนาม: ตื่นขึ้นมาด้วยเสียงเธอลุกขึ้นอย่างรวดเร็ว

ร่วมยืนอยู่หลังคำว่ามันออกมายืนที่จุด: รถขับรถสาดด้วยโคลน หากร่วมกับคำขึ้นยืนอยู่กลางประโยคมันยืนออกเครื่องหมายวรรคตอนทั้งสองด้าน: รถสาดด้วยโคลนขับรถผ่านมา