เนื้อหาและการวิเคราะห์ของเรื่องลิตร N.Tolstogo "หมาไฟ"

บทความที่อธิบายเนื้อหาของเรื่องและทำให้การวิเคราะห์แอลเอ็น Tolstogo "ไฟสุนัขที่"

ประวัติโดยย่อของผู้เขียน

แอลเอ็นอลสตอยเกิดในที่ห่างไกล 1828 พ่อแม่ของเขาเป็นตระกูลขุนนางเจ้าของคฤหาสน์ "Yasnaya Polyana" ในภูมิภาค Tula (แล้ว - จังหวัด) ไม่ช้าพวกเขาผ่านไปทิ้งลูกชายของเธออยู่ในความดูแลของญาติ

ผู้ปกครองที่ดีดูแลเด็กให้เขาดีการศึกษา. หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยคาซานลีโอไปให้บริการในกองทัพและเดินไปที่คอเคซัส ที่นี่เป็นที่ที่เขาเริ่มเขียน งานแรกของเขา - "เด็ก" รวมอลสตอยเขียนมากกว่า 170 หนังสือ

ผู้เขียนรัสเซียลีโอโทลสตอยเป็นที่รู้จักกันเกือบทุกคนร่วมของงานดังกล่าวว่า "แอนนา Karenina" และ "สงครามและสันติภาพ" แต่เขาได้เขียนสำหรับเด็ก (นักเขียนที่มี 13 พี่น้องห้าคนเสียชีวิตในวัย) เรื่องราวของเด็กที่มีชื่อเสียงที่สุดของอลสตอย:

• "Filippok"
• "หมีสาม."
• "กระดูก"
• "ลูกแมว".
• "ไฟ"
• "สิงโตและสุนัข."
• "ความจริงก็คือมีค่าที่สุด."

เรื่องราวของเด็กที่น่าสนใจและให้คำแนะนำของ "ไฟสุนัข" การวิเคราะห์ของผลิตภัณฑ์ที่ให้ไว้ในบทความ

อลสตอยแอลเอ็นเสียชีวิตในปี 1910 แต่ความทรงจำของเขาและความรักสำหรับการทำงานของเขาจะอยู่ตลอดไป

เนื้อหา

เรื่อง "ไฟหมา" เริ่มต้นด้วยการอธิบายว่าในช่วงที่ไฟไหม้เด็กเล็ก ๆ จะกลัวซ่อนและนั่งเงียบ ๆ ในควันและเขม่าหน่วยกู้ภัยไม่เคยเห็นพวกเขาจะตะโกนพวกเขาไม่ตอบสนอง ว่าจะทำอย่างไรกับวิธีการประหยัดเด็กจากไฟ? ในกรุงลอนดอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัตถุประสงค์ดังกล่าวได้เริ่มต้นในการฝึกอบรมสุนัขว่าการใช้กลิ่นพบเด็กและลบออกจากกองไฟ เพื่อนสี่ขาและเรียก - สุนัขไฟ สุนัขตัวหนึ่งที่กล้าหาญชื่อบ๊อบผ่านออกมาจากไฟ 12 เด็ก

อธิบายเพิ่มเติมว่าบ๊อบไฟหนึ่งครั้งในช่วงที่ออกสาว 2 ปีออกจากบ้าน นักดับเพลิงให้แน่ใจว่าสุนัขเป็นเหมือนเดิมอยากจะพาเธอออกไปเพราะแม่สาวน้อยกล่าวว่าที่บ้านเป็นเด็กไม่มีอีกต่อไป แต่บ๊อบรีบวิ่งเข้าไปในกองไฟ เขาได้รับการปล่อยตัวและเขาไม่เกรงกลัววิ่งเข้าไปในอาคารที่ไฟไหม้และนาทีต่อมากลับมาดำเนินการบางสิ่งบางอย่างในปากของเขา ฉันยังเด็ก? เมื่อสุนัขวิ่งขึ้นไปใกล้ชิดพวกเขาเห็นว่าเธอได้รับการบันทึกจากไฟตุ๊กตาใหญ่! นักดับเพลิงหัวเราะ

การวิเคราะห์ของผลิตภัณฑ์

การวิเคราะห์เรื่องสั้น "ไฟสุนัข" (อลสตอย - ผู้เขียนของงานนี้) มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะชี้ให้เห็นความกล้าหาญของสุนัข, ความฉลาดและความทุ่มเทในขณะที่การช่วยเหลือเด็กที่มาจากการเกิดไฟไหม้ ตัวอย่างนี้ผู้เขียนต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่ามีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับโลกของมนุษย์และสัตว์ที่พยายามที่จะสร้างความประทับใจให้ผู้อ่านคิดว่าในช่วงเวลาที่ยากลำบากพี่น้องของเรามีน้อยสามารถที่จะบันทึกจากอันตรายดังนั้นคุณต้องดูแลพวกเขาและปกป้อง ภายหลังฮีโร่อื่น - เจ้าชายน้อย - กล่าวว่า "เรามีความรับผิดชอบสำหรับผู้ที่ได้ฝึกให้เชื่อง." นักดับเพลิงในหนังสือสำหรับเด็กและการดำเนินการที่พวกเขาตรวจสอบอย่างรอบคอบบ๊อบหลังจากที่เขาขับรถออกจากบ้านเผาไหม้เพื่อให้แน่ใจว่าสุนัขปลอดภัยและเสียง กังวลสำหรับกล้าหาญเพื่อนสี่ขานี้สมควรได้รับความเคารพ

เป็นแบบอย่าง แผนการสอน ในรูปแบบ "ไฟสุนัข" (อลสตอยแอลเอ็น)

บทเรียนนี้จะดำเนินการในเกรด 3-4 งานของมันรวมถึงต่อไปนี้:

• เพื่อให้นักศึกษาผู้เขียนลีโอโทลสตอย, ผลงานของเขา;
• เพื่อฝึกการอ่านเทคนิค
• พัฒนาหน่วยความจำ, ความสนใจ, ความสามารถในการฟังคนอื่นและเพื่อกำหนดและแสดงความคิดเห็นของพวกเขา;
• ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์และธรรมชาติ;
• สอนเด็ก ๆ อย่างรอบคอบและซึ้งรักษาสัตว์

แผนปฏิบัติการที่บ่งบอกถึง:

• บอกสาวกที่ Lev Tolstoy กระชับและภาษาที่สามารถเข้าถึงเพื่ออธิบายชีวิตของเขาโดดเด่นด้วยความคิดสร้างสรรค์ในการตั้งชื่อที่นิยมมากที่สุดที่จะแนะนำให้อ่านเรื่องราวของเด็ก ๆ (สำหรับรายการ) เพื่อความชัดเจนใช้งานนำเสนอ
• อ่านเรื่อง "ไฟสุนัข" (อลสตอย) ซึ่งทำการวิเคราะห์ในภายหลัง
• ตอบคำถามของครู: "ใครจะเรียกว่าในเรื่อง" (ไฟสุนัข), "ใครคือสุนัขได้หรือไม่" (บ๊อบ), "ทำในสิ่งที่เด็กหนุ่มในกองไฟ?" (ซ่อนและเงียบ) "ครั้งแรกที่เขาเริ่มการฝึกอบรมดับเพลิงกรณีสุนัข?" (ลอนดอน), "เป็นสุนัขบ๊อบทำไมกลับเข้ามาในบ้านเผาไหม้?" (สำหรับตุ๊กตา) คำถามสั้น ๆ ดังกล่าวและคำตอบที่จะช่วยให้นักเรียนจำเรื่องที่ดีกว่า
• ไปวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ ครูให้คำถามชั้นนำ: "ความประทับใจของคุณเรื่องสั้นนี้คืออะไร?", "วิธีที่จะยิงเป็นสุนัขบ๊อบ?", "สิ่งใดที่คุณรู้สึกว่าสุนัขตัวนี้?", "คุณต้องการที่จะได้ใกล้ชิดกับคุณได้รับสี่ขา เพื่อน? "" อะไรคือความรับผิดชอบของเจ้าของในความสัมพันธ์กับสุนัขของเขาเพื่อสัตว์เลี้ยงในครัวเรือนอื่น ๆ ? " คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ควรจะสั้นและนักศึกษาคิดเชิงปริมาณที่ใช้

เด็กชายสามารถนำเสนอการรักษาความปลอดภัยของวัสดุที่บ้านเพื่อวาดภาพเรื่องราวของอลสตอย "ไฟสุนัข" และนำไปใช้ในห้องเรียนครูสามารถจัดมินินิทรรศการแสดงผลงานความคิดสร้างสรรค์

ผลการวิจัย

เรื่องราวเนื้อหาและการวิเคราะห์ที่จะได้รับในบทความสั้นมาก เพียงไม่กี่โหลสายมีความหมายลึกซึ้ง นั่นคือความสามารถอันยิ่งใหญ่ของอลสตอยเป็นนักเขียน - ไม่ได้ที่จะแพร่กระจายความคิดของต้นไม้และหาคำที่เกี่ยวข้องและถูกต้องกับที่เขาจะยื่นมือออกไปหัวใจและจิตวิญญาณของผู้อ่าน