อาณานิคมสำหรับผู้เยาว์ การศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกราชทัณฑ์

แต่น่าเสียดายที่ค่อนข้างบ่อยบนเส้นทางของการก่ออาชญากรรมไม่เพียง แต่ผู้ใหญ่ แต่ยังเด็ก อิทธิพลของ บริษัท ที่ไม่ดีขาดการศึกษาของผู้ปกครอง, ความปรารถนาดีที่จะกลายเป็นผู้ใหญ่ บางครั้งหลงโดยความโหดร้ายกับที่รุ่นน้องคือก่ออาชญากรรม วัยรุ่นหลายคนเชื่อว่าเป็นเพราะอายุของพวกเขาลงโทษไม่ปฏิบัติตามและเข้าใจผิดอย่างล้ำลึก เพื่อแก้ไขผู้กระทำผิดที่นี่หนุ่มสาวเหล่านี้มีสถาบันการศึกษาพิเศษ - อาณานิคมสำหรับผู้เยาว์ พวกเขาจะแตกต่างจากเรือนจำสิ่งที่เงื่อนไขของการคุมขังและมาตรการการศึกษาในอาณานิคมเราจะพยายามที่จะเข้าใจในบทความนี้

อาณานิคมคืออะไร

นี้เป็นเช่นเดียว ทัณฑสถาน, จุดมุ่งหมายเพียงเพื่อตอบสนองผู้กระทำผิดของเด็กและเยาวชนประโยค อาณานิคมสำหรับผู้เยาว์ในรัสเซียมีสถานที่พิเศษในระบบเรือนจำทั้งหมด

เป็นสิ่งที่อายุของผู้กระทำผิดที่จะให้บริการประโยคในสถานประกอบการดังกล่าวค่อนข้างหนุ่มจึงเกี่ยวข้องกับการสร้างเงื่อนไขพิเศษสำหรับเนื้อหาของพวกเขา มักจะอยู่ในอาณานิคมดังกล่าวไม่สามารถนำมาเปรียบเทียบกับเนื้อหาของคุกที่นี่ความพยายามที่จะมีลูกวัยรุ่นทุกคนไม่ได้ทำหน้าที่เพียง แต่วันที่ครบกำหนด แต่ฟื้นฟูกลายเป็นดี

ลักษณะของเรือนจำอาณานิคม

ในรัสเซียรับผิดชอบของ FPS คือ 62 เรือนจำอาณานิคมสำหรับผู้เยาว์ที่พวกเขาจะอยู่ใน 54 วิชา ที่สุดของพวกเขา - นี้เป็นอาณานิคมเนื้อหาของเด็กชายและในภูมิภาค Belgorod เป็นอาณานิคมสำหรับสาว ๆ ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและที่เหมือนกันในภูมิภาค Tomsk

นี่คือสถิติตามประเภทของการก่ออาชญากรรมโดยผู้เยาว์:

• 16% ของการตัดสินการโจรกรรม
• สำหรับการโจรกรรมมีโทษจำคุกของประมาณ 15% ของนักโทษ
• จงใจสร้างความเสียหายของการทำร้ายร่างกาย - 11%
• ฆาตกรรม - 10%
• ตัดสินให้ข่มขืนประมาณ 8% และส่วนที่เหลือของพื้นที่ที่ถูกครอบครองโดยอาชญากรรมอื่น ๆ

ในสิ่งที่อายุจะได้รับในอาณานิคม?

ราชทัณฑ์เด็กและเยาวชนได้รับการออกแบบเพื่อให้บริการประโยคในวัยรุ่นอายุ 14-18 ปี มีจำนวนของการก่ออาชญากรรมที่รับผิดชอบในการที่จะเริ่มต้นจาก 14 ปีเป็นคนหนุ่มสาวจำนวนมากทำผิดพลาดของความเชื่อที่ว่ามันจะมีอะไรสำหรับการละเมิดโดยจงใจเพราะพวกเขาจะยังมีขนาดเล็ก

ในทุกเมืองหรือภูมิภาคมีคณะกรรมการเด็กและเยาวชน พนักงานของเธอและพ่อแม่ของเด็กแต่ละคนจะต้องนำไปในทิศทางการศึกษาการทำงานนี้และอธิบายในสิ่งที่อายุและสำหรับสิ่งที่ก่ออาชญากรรมของความรับผิดชอบทางอาญา

การลงโทษขึ้นอยู่กับความรุนแรงของอาชญากรรมที่ก็มักจะกระทำผิดเมื่อเด็กเริ่มที่จะให้บริการเขาในอาณานิคมสำหรับผู้เยาว์และจบลงในคุกแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งของวัยรุ่นที่ไม่ได้ตระหนักถึงความผิดของพวกเขาและไม่ต้องการที่จะมีการเปลี่ยนแปลงที่น่าขยะแขยงประพฤติในอาณานิคม

สิ่งที่วัยรุ่นจะได้รับมีในสถาบันการศึกษา?

ที่ขู่อาณานิคมสำหรับผู้เยาว์? อายุเท่าไหร่อาจจะอยู่นอกกำแพงของตนหรือไม่ ถ้าคุณตรวจสอบกฎหมายที่เราจะเห็นว่ามีข้อบ่งชี้ว่าความรับผิดทางอาญาในประเทศของเรามาจาก 16 ปี แต่มีข้อซึ่งหมายถึงหมวดหมู่ของการกระทำผิดที่คุณจะได้รับเป็นเช่นสถาบันการศึกษาตั้งแต่ 14 ปีที่ผ่านมา:

• การลักพาตัว
• การโจรกรรมและการโจรกรรม
• โจรกรรม
• การโจรกรรมรถยนต์

• เมื่อเจตนาลือเป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์
• ข่มขืนหรืออื่น ๆ การกระทำทางเพศ
• การมีส่วนร่วมในการก่อการร้าย
• The Taking ของตัวประกัน

บ่อยครั้งเมื่อเร็ว ๆ นี้วัยรุ่นกระทำที่ป่าเถื่อนเสียหายหรือทำลายทรัพย์สินทางวัฒนธรรม สำหรับความผิดดังกล่าวเป็นเด็กที่อยู่ในกำแพงคุก

นอกจากนี้ยังมีบางส่วนของการก่ออาชญากรรมที่วัยรุ่นมักจะเห็น แต่พวกเขาก็เป็นเหมือนคุณไม่ต้องการที่จะเชื่อมโยงกับวัยหนุ่มสาว:

• รายการได้มาและการดำเนินการของวัตถุระเบิด
• ผลิตและจำหน่าย อุปกรณ์ระเบิด
• ขโมยอาวุธ
• การกรรโชก
• การจัดจำหน่ายและการขโมยของสารเสพติด

เราสามารถพูดได้ว่าอาชญากรรมเด็กและเยาวชนมากพอที่จะไม่ไปโดยไม่มีใครขัดขวาง แต่มักจะได้รู้ว่าวัยรุ่นและไม่สงสัยว่าสำหรับการกระทำที่ผิดกฎหมายมุ่งมั่นที่จะต้องตอบ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการก่ออาชญากรรมที่ทำให้เด็ก ๆ

ถ้าเราพิจารณาอาชญากรรมทั้งหมดที่มีความมุ่งมั่นโดยมักจะกระทำผิดของเด็กและเยาวชนที่พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม

1. การกระทำที่ไม่ชอบด้วยกฎหมายกับมนุษย์ ประเภทนี้อาจรวมถึง: ฆาตกรรมข่มขืน, รับบาดเจ็บสาหัส โชคดีสำหรับการก่ออาชญากรรมดังกล่าววัยรุ่นตกอยู่ในอาณานิคมของที่มีแนวโน้มน้อย
2. คดีทรัพย์สิน เหล่านี้รวมถึงการทุจริตการโจรกรรมปล้นความเสียหายของทรัพย์สิน อาชญากรรมเหล่านี้มีความมุ่งมั่นส่วนใหญ่มักจะโดยหนุ่มสาว
3. การกระทำผิดกฎหมายที่มีการกำกับกับผู้คนและการรักษาความปลอดภัยของสังคม การลักลอบค้ายาเสพติดนี้ถือและครอบครองอาวุธและวัตถุระเบิด ประมาณ 10-12% ของวัยรุ่นมีส่วนร่วมในการก่ออาชญากรรมดังกล่าว

คุณยังสามารถเรียกบางส่วนของการก่ออาชญากรรมที่ไม่เข้ากับกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งยกตัวอย่างเช่นการปลอมแปลงหลักทรัพย์ปล้นฆ่าทารกแรกเกิดของพวกเขา

นักโทษเด็กและเยาวชนทั้งหมดได้ดำเนินการแล้วออกทุกการกระทำผิดกฎหมายที่ห้า และสิ่งที่เป็นที่น่าสนใจ: ยากและอันตรายมากกว่าความผิดครั้งแรกที่มีแนวโน้มมากขึ้นที่วัยรุ่นจะทำให้มันอีกครั้ง

อาชญากรรมทุกปีคือ "น้อง" กลุ่มใหม่ของผู้กระทำผิดของเด็กและเยาวชนมีการเติมอย่างต่อเนื่องโดยผู้ที่มีประสบการณ์ที่ดีของการก่ออาชญากรรมในอดีตที่ผ่านมา กลุ่มดังกล่าวมีความโดดเด่นด้วยการทำงานร่วมกันที่ดีของพวกเขาซึ่งเป็นอันตรายต่อสังคม

ในกรณีที่เรือนจำอาณานิคม

หากคุณมีความสนใจในอาณานิคมสำหรับผู้เยาว์ที่อยู่ที่สามารถพบได้ฟรีบนอินเทอร์เน็ต บนดินแดนของรัสเซียที่พวกเขาอยู่เป็นจำนวนมากเช่น:

• ในภูมิภาคอัลไตของสถาบันดังกล่าวที่ 2: ใน Biysk และ Novoaltaisk
• อาณานิคมสำหรับเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในภูมิภาคครัสโนดาร์
• ในครัสโนยาและ Primorsky Krai
• ในภูมิภาค Belgorod เป็นอาณานิคมสำหรับสาว ๆ ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
• ในโวลโกกราดและ Voronezh ภูมิภาค
• ในอาซาน Rostov และ Samara ภูมิภาคยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกเช่น
• ในภูมิภาคมอสโกมีสองอาณานิคมสำหรับผู้เยาว์
• Nizhny Novgorod, Omsk, Orenburg, โนโวและ Orel ภูมิภาคและในอาณาเขตของตนมีเรือนจำ

จากรายการของอาณานิคมเกือบทั้งหมดได้รับการออกแบบมาเพื่อให้บริการประโยคชายที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเพียงสองของสาวรัสเซียทุกคนมีความพร้อมที่จะใช้ในการแก้ไขปัญหา ยกตัวอย่างเช่นในประเทศเพื่อนบ้านยูเครน Melitopol เพียงเรือนจำอาณานิคมเป็นหญิง, ส่วนที่เหลือเป็นสำหรับประชากรชาย

ยังคงหญิงมีโอกาสน้อยมากที่จะกลายเป็นสมาชิกในกลุ่มความผิดทางอาญาหรืออยู่คนเดียวก่ออาชญากรรม

เงื่อนไขในการคุมขังในอาณานิคมราชทัณฑ์

เด็กและเยาวชนเจ้าพนักงานสำหรับหนุ่มสาวที่แตกต่างจากเรือนจำในการที่พวกเขาได้รับการฝึกฝนเงื่อนไขที่แตกต่างกันหลายประการ:

1. พิเศษ
2. เข้มงวด
3. มีน้ำหนักเบา

ทันทีหลังจากที่เด็กเกเรข้ามอาณานิคมเกณฑ์มีมันอยู่ในสภาวะปกติ แต่นี้ใช้เฉพาะกับผู้ที่มีความมุ่งมั่นอาชญากรรมเป็นครั้งแรก ภายในสามเดือนของวัยรุ่นการตัดสินดู หากในช่วงเวลานี้เขาไม่ได้กระทำผิดกฎหมายใด ๆ และจะทำงานกันจากนั้นเขาก็ย้ายไปเงื่อนไขเบาของการคุมขัง

บรรดาผู้ที่มีอยู่แล้วในวันแรกของการเข้าพักในระบอบการปกครองอาณานิคมแบ่งความขัดแย้งขู่ทัศนคติที่แตกต่างกันมาก พวกเขาจะอยู่ในสภาพที่เข้มงวดของการควบคุมตัว

ก่อนที่จะปล่อยของผู้ที่ถูกคุมขังอยู่ในสภาพที่อำนวยความสะดวกที่แปลเป็นอย่างดี แต่บางครั้งมันเกิดขึ้นที่วัยรุ่นเพื่อเฉลิมฉลองที่บ้านว่าเร็ว ๆ นี้เริ่มที่จะละเมิดระบอบการปกครอง แต่ในสถานการณ์เช่นนี้พวกเขาต้องเผชิญแปลเงื่อนไขที่เข้มงวดของการควบคุมตัว

โอนมาจากสภาพแวดล้อมที่หนึ่งไปยังอีกใช้เวลาตัวเองหัวของอาณานิคม

ความแตกต่างระหว่างสภาพการควบคุมตัวนั้นคืออะไร?

หากหนุ่มสาวประโยคในอาณานิคมในแง่ดีที่พวกเขาอาศัยอยู่ในหอพักพิเศษ แต่ละคนมีบัญชีของตัวเองที่เป็นเงินและพวกเขาสามารถใช้พวกเขาไปเรื่อย ๆ สำหรับวัยรุ่นเหล่านี้จะได้รับอนุญาตให้เข้าชมสั้น ๆ ในเวลาใดก็ได้ ในช่วงปีที่พวกเขาได้รับอนุญาตให้ใช้เวลาการประชุมนานในระหว่างที่พวกเขาจะได้รับอนุญาตให้อยู่นอกอาณาเขตของอาณานิคม

มีหลายกรณีเมื่อเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่มีอยู่ในแง่ดี, รับอนุญาตให้อยู่นอกสถาบันมี แต่เฉพาะภายใต้การกำกับดูแลของการบริหาร วัยรุ่นแล้วอนุญาตให้ใช้เงินสดและสวมใส่เสื้อผ้าตามปกติ

ถ้าหากเด็กมีอยู่ในเงื่อนไขที่ง่ายขึ้นเขาอาศัยอยู่ในหอพักสามารถซื้ออาหาร แต่จำนวนเงินที่ถูก จำกัด ไว้ที่ 7 ค่าจ้างขั้นต่ำ ในช่วงปีที่ได้รับอนุญาตให้เข้าชมสั้น ๆ ทุกเดือนและระยะยาว - เมื่อไตรมาส

เงื่อนไขปกติของการคุมขังขอแนะนำที่พักในหอพักค่าใช้จ่ายได้ถึง 5 เท่าของค่าจ้างขั้นต่ำสำหรับการซื้อของผลิตภัณฑ์ เข้าชมสั้น ๆ เพียง 8 ตลอดทั้งปีและยาว - 4

เงื่อนไขที่เข้มงวดมีวัตถุประสงค์เพื่อให้มีการก่อกวนที่เป็นอันตรายหรือผู้ที่ตกอยู่ในสถาบันการศึกษาดังกล่าวไม่ได้เป็นครั้งแรก ให้แน่นอนอย่างรุนแรงแตกต่างจากคนอื่น ๆ วัยรุ่นที่อาศัยอยู่ในห้องที่แยกต่างหากซึ่งจะปิดเมื่อไม่ได้ครอบครองการทำงานการตัดสินหรือโรงเรียน ในเดือนที่พวกเขาสามารถใช้เวลาเพียง 3 ค่าจ้างขั้นต่ำในการประชุมนานไม่ใส่และระยะสั้นของ 6 ต่อปี

ที่ได้รับการสนับสนุนเงินทุนไม่เพียงพอในขณะนี้สำหรับสถาบันการศึกษาเหล่านี้เราสามารถพูดได้ว่าไม่เสมอไปได้ที่จะปล่อยวัยรุ่นแปลเป็นเงื่อนไขที่ดีของการควบคุมตัว และช่วงเวลานี้ถือว่ามีความสำคัญมากพอที่จะช่วยให้เด็กที่จะปรับให้เข้ากับการใช้ชีวิตในเสรีภาพ

ในฐานะที่เป็นจากคุกจากเรือนจำสามารถไปข้างหน้า ถ้าการกระทำความผิดเป็นวัยรุ่นมุ่งมั่นตกอยู่ในประเภทของแรงโน้มถ่วงขนาดกลางหรือไม่หลุมฝังศพที่มีพฤติกรรมที่ดีและยึดมั่นการตัดสินคนอาจจะไปที่บ้านเคยทำหน้าที่เป็นหนึ่งในสามของเวลา หากความผิดร้ายแรงมีการเปิดตัวในช่วงต้นเท่านั้นหลังจากที่ 2/3 ของเวลา

เด็กโรงเรียนชุมชนแสดงให้เห็นการมีส่วนร่วมของวัยรุ่นในการทำงาน ระยะเวลาของวันทำงานขึ้นอยู่กับอายุของการตัดสิน ในเวลากลางคืนทุกงานที่เป็นสิ่งต้องห้ามเช่นเดียวกับวันหยุดสุดสัปดาห์

ที่พัก, อาหารและเสื้อผ้าให้เคราะห์ร้ายโดยรัฐ บัญชีส่วนบุคคลของแต่ละเด็กและเยาวชนควรจะโอนทุกเดือนอย่างน้อย 50% ของรายได้ของพวกเขา

ภายใต้สถานการณ์ที่ถ่ายโอนไปยังเงื่อนไขที่เข้มงวด

ผู้เยาว์การตัดสินทั้งหมดในขณะที่อยู่ในคุกจะต้องปฏิบัติตามโหมดการทำตามคำสั่งบางอย่าง การละเมิดโดยจงใจที่หนึ่งในเงื่อนไขที่ดีที่จะได้รับการลดหย่อนหรือในที่เข้มงวดดังต่อไปนี้:

• ถ้ามันได้รับการปฏิบัติในการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เช่นเดียวกับยาเสพติด
• สำหรับการกระทำของหัวไม้
• ความล้มเหลวเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของการบริหาร
• ตัวแทนดูถูกของการบริหารคุก
• การจัดเก็บและการผลิตสิ่งของต้องห้าม
• หลีกเลี่ยงการรักษาทางการแพทย์ภาคบังคับถ้าได้รับการแต่งตั้งโดยศาล
• การมีส่วนร่วมหรือองค์กรของการนัดหยุดต่างๆกลุ่มจลาจล
• ปฏิเสธที่จะทำงาน

หลังจากโอนเงินของเงื่อนไขที่เข้มงวดของการควบคุมที่มีการเปลี่ยนแปลงสถานะทางกฎหมายของเล็ก ๆ น้อย ๆ

มาตรการเพื่อส่งเสริมอาณานิคม

พื้นที่สำหรับผู้เยาว์ที่แตกต่างจากอาณานิคมสำหรับเงื่อนไขผู้ใหญ่นุ่มของการควบคุมตัว ช่วยให้ผู้เข้าชมมากขึ้นพัสดุหรือแพคเกจที่คุณสามารถใช้จ่ายเงินจากบัญชีของพวกเขา ในอาณานิคมยังมีมาตรการพิเศษเพื่อส่งเสริมให้วัยรุ่นสำหรับพฤติกรรมที่ดีมีส่วนร่วมในชีวิตทางวัฒนธรรมของสถาบันการศึกษาที่ความก้าวหน้าทางวิชาการที่ดี

• เยาวชนมีสิทธิที่จะเข้าชมเหตุการณ์ทางวัฒนธรรมหรือกีฬาสำหรับผนังของอาณานิคม แต่ถ้ามาพร้อมกับสถาบันการศึกษา
• ได้รับอนุญาตให้ออกจากอาณานิคมมาพร้อมกับพ่อแม่หรือญาติบางเวลา
• คุณสามารถก่อนเวลาอันควรถอนตัวออกจาก isolator ถ้าคุณได้มีสำหรับการกระทำความผิด
• บริการรถรับส่งจากที่พักก่อนกำหนดเงื่อนไขที่เบาของการคุมขัง

หากนักโทษได้รับอนุญาตให้เข้าเยี่ยมชมกีฬาและกิจกรรมทางวัฒนธรรมก็เป็นไปได้เฉพาะในเวลากลางวัน วัยรุ่นในช่วงเวลาของเสื้อผ้าสามัญปัญหาในการสั่งซื้อเพื่อป้องกันไม่ให้มีทัศนคติที่ไม่พึงประสงค์ให้กับพวกเขาโดยคนอื่น

มาตรการลงโทษของผู้เยาว์

ไม่วัยรุ่นทุกครั้งในเรือนจำอาณานิคมโหมดสังเกตขั้นตอนและพยายามที่จะปรับปรุง มีผู้ที่มีผู้กระทำผิดที่เลวร้ายที่สุดเดียวกันมีเสรีภาพใน สำหรับพวกเขามีบทลงโทษพิเศษ:

• สำหรับความผิดปกติเล็ก ๆ ตำหนิที่เป็นไปได้
• วัยรุ่นสามารถปฏิเสธการเข้าถึงภาพยนตร์สารคดีในช่วงเดือน
• มันสามารถนำมาประยุกต์ใช้บทลงโทษของ 2 ค่าจ้างขั้นต่ำ
• ตำแหน่งใน isolator วินัย

• แปลเป็นเงื่อนไขที่รุนแรงมากขึ้นของการควบคุมตัว

ถ้าเราเปรียบเทียบจำนวนของมาตรการใช้ของรางวัลและการลงโทษที่เราสามารถสรุปได้ว่าเป็นครั้งแรกที่มีมากขึ้น ซึ่งอาจระบุว่าส่วนใหญ่ของวัยรุ่นมีความตระหนักในความผิดของพวกเขาการศึกษาการทำงานในผลอัตราผลตอบแทนอาณานิคม

การศึกษาการทำงาน ในอาณานิคม

ในวัยรุ่นยังคงมีโอกาสที่จะมีอิทธิพลต่อเด็กและเปลี่ยนทัศนคติของเขาที่มีต่อโลกภายนอกและตัวคุณเอง นั่นคือเหตุผลที่ในศูนย์กักกันเยาวชนที่จะอุทิศเวลามากในการทำงานการศึกษา

การทำงานในพื้นที่ดังต่อไปนี้:

• พละ
• คุณธรรม
• แรงงาน
• สุนทรียะ

วัยรุ่นอยู่ในผนังของอาณานิคมที่สามารถถ้าต้องการที่จะได้รับทักษะในการประกอบอาชีพบางอย่างซึ่งหลังจากที่ถูกปล่อยออกมาจะช่วยให้พวกเขาที่จะยืนยันตัวเองและเลี้ยงตัวเอง

สถาบันดูแลผู้ป่วยอย่างสม่ำเสมอถือ ที่มีการพูดถึงวัยรุ่น และการบรรยายในรูปแบบของครอบครัวและการแต่งงานของค่านิยมทางศีลธรรม เด็กหลายคนที่มาจากครอบครัวที่ผิดปกติบางอย่างจะเกิดจากมารดาที่กำลังให้บริการประโยคเพื่อให้พวกเขาส่วนใหญ่มักจะไม่ได้มีความคิดในสิ่งที่ควรจะเป็นครอบครัวปกติใด ๆ

ส่วนใหญ่มักจะมีปัญหาวัยรุ่นมีนิสัยที่ไม่แข็งแรงการสูบบุหรี่การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ให้ความสำคัญคือการศึกษาทางกายภาพ

เด็กและเยาวชนศูนย์กักกันมักจะมีพนักงานหลายทีมและสโมสรในการที่คนหนุ่มสาวสามารถมีส่วนร่วมในการเลือกพวกเขาและรสนิยมของคุณ

องค์การการศึกษากระบวนการภายในผนังของอาณานิคมแสวงหาวัตถุประสงค์หลายประการ:

1. เพื่อให้บรรลุการแก้ไขของวัยรุ่น
2. เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตอิสระนอกสถาบันการศึกษา
3. รูปแบบพฤติกรรมการปฏิบัติตามกฎหมายทัศนคติที่ขยันขันแข็งในการทำงาน
4. เพื่อเพิ่มระดับวัฒนธรรมและการศึกษาของพวกเขา
5. การอบรม

มันเป็นสิ่งสำคัญที่อยู่ในขั้นตอนของการทำงานการศึกษาในหมู่เยาวชนที่เกิดขึ้นความเชื่อมั่นในความจำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของพวกเขา

อาณานิคมบางรายการที่ได้รับการพิจารณาก่อนหน้านี้การปฏิบัติในการจัดระเบียบคณะกรรมการผู้ปกครองที่ดำเนินงานภายใต้ทิศทางของหัวของสถาบันการศึกษา ก็สามารถที่จะสร้างขึ้นโดยคณะกรรมาธิการของตัวแทนของสถาบันต่าง ๆ องค์กรพัฒนาเอกชนและประชาชนทั่วไปที่จะให้ความช่วยเหลือในองค์กรของขั้นตอนการศึกษาที่ประเด็น ของการจ้างงานของหนุ่มสาว ที่เป็นอิสระ

เด็กและเยาวชนครูและผู้ปกครองของการทำงานร่วมกันของคณะกรรมาธิการควรพยายามที่จะให้แน่ใจว่าคนหนุ่มสาวที่ไม่ได้อยู่บนเส้นทางความผิดทางอาญาและการเจริญเติบโตประชาชนปฏิบัติตามกฎหมายของประเทศของเรา

ในขณะที่ในรัสเซียมีระบบที่จะช่วยนักโทษหลังจากการเปิดตัวของพวกเขาที่จะกลับไปใช้ชีวิตตามปกติไม่มี ส่วนใหญ่มักจะวัยรุ่นต้องเผชิญกับเงื่อนไขเดียวกันซึ่งทำให้เขาไปที่ท่าเรือ ดังนั้นเปอร์เซ็นต์สูงของอาการกำเริบและรองลงมาเป็นอีกครั้งภายในผนังของอาณานิคม

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีหลังจากการปลดปล่อยของวัยรุ่นต้องการการสนับสนุนทางสังคมและเศรษฐกิจ แต่ในเรื่องนี้ในประเทศของเรายังคงมีการทำงานมาก