สรรพนามใด ๆ / บาง: การใช้ตัวอย่างและการออกกำลังกาย

บางส่วนของคำพูดของภาษาอังกฤษที่มีอยู่ในคุณสมบัติบางอย่างเช่นการถ่ายโอนตัวเลือกต่างๆขึ้นอยู่กับบริบทเฉดสีของความหมายซึ่งเป็นครั้งแรกที่สายตาจะมองไม่เห็นและอื่น ๆ หนึ่งในหัวข้อเหล่านี้ - เป็นสรรพนามใด ๆ / บาง, การใช้ซึ่งจะอธิบายในรายละเอียดในบทความ

สรรพนามที่ไม่แน่นอนบางอย่างและใด ๆ : ข้อมูลทั่วไป

ทั้งสองคำสามารถมีบทบาทในประโยคคำนามและคำคุณศัพท์ กฎพื้นฐานบางส่วนใหญ่พบในยืนยันใด ๆ - มีการปฏิเสธเช่นเดียวกับประโยคคำถามและเงื่อนไข

ใช้หลักของตัวอย่าง:

1. ในฐานะที่เป็นคำคุณศัพท์ (ที่ใด ๆ PL รูปแบบเวลา. จำนวน) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความหมายในกรณีดังกล่าวไม่สามารถโอน
   - เธอทำให้เขามีหนังสือชีวประวัติบาง - เธอทำให้เขามีหนังสือชีวประวัติบาง
   - คุณได้พบกับภาพดวงไฟใด ๆ - คุณได้พบภาพวาด surrealist ใด ๆ
2. ด้วยคำนามนับไม่ได้ บ่อยกว่าไม่ได้แปล
   - ฉันหิว นำมาให้ฉันโจ๊กบางโปรด - ฉันต้องการที่จะกิน นำมาให้ฉันข้าวโอ๊ตโปรด
   - ไม่มีน้ำใด ๆ ในถ้วย - ในถ้วยไม่มีน้ำ
3. เปลี่ยนคำนามนับไม่ได้
   - เธอต้องการบางชาดำ คุณสามารถให้เราบางอย่าง? - เธอต้องการชาดำ คุณสามารถนำ (ชา)?
   - ฉันต้องการนม มีไม่ใด ๆ ในเหยือก - ฉันต้องการให้นม เหยือกไม่เป็นปัจจุบัน (นม)
4. คำถามทั่วไปและเฉพาะเจาะจงโดยใช้บางส่วน แต่ไม่ใด ๆ (กฎที่ควรจะจำก)
   - ในกรณีที่แอนจะใช้เวลา ~ เกลือได้หรือไม่ - ในกรณีที่แอนนาจะใช้เกลือ?
   - เมื่อเบนจะนำเนย ~? - เมื่อเบนนำเนย?
5. สรรพนามบางส่วน: การแปล - "บางคน"
   - ~ เด็กชอบเล่นเปียโน - เด็กบางคนชอบที่จะเล่นเปียโน
   - ~ เพื่อนที่ดีที่สุดของเขาพูดภาษาสเปน - บางส่วนของเพื่อนที่ดีที่สุดของเขาพูดภาษาสเปน
6. ใด ๆ ในภาษาอังกฤษส่วนใหญ่จะใช้ในค่าเช่น "ใด ๆ" หรือ "ทุกคน" มันเกิดขึ้นร่วมกับการที่เป็นรูปธรรมใด ๆ (นับรวม)
   - ฉันสามารถใช้หนังสือดังกล่าวที่ ~ ห้องอ่านหนังสือ? - ฉันสามารถใช้หนังสือในห้องอ่านหนังสือใด ๆ หรือไม่?
   - คุณไม่สามารถหาหนังสือเล่มนี้มีราคาแพงที่ห้องสมุด ~ - คุณจะไม่พบหนังสือเล่มนี้มีราคาแพงในห้องสมุดใด ๆ
   - เพื่อนของฉันอาจเรียกมันว่าฉันที่ ~ เวลา - เพื่อนของฉันสามารถโทรหาฉันเคย (ในเวลาใด ๆ )

การแสดงออกที่มั่นคงของ คำใด ๆ

ในทุกภาษามีโครงสร้างที่เรียกว่าการแสดงออกที่มีเสถียรภาพ ความหมายของพวกเขาไม่เคยเห็นได้ชัดดังนั้นบางส่วนของวลีเหล่านี้คุณก็ต้องเรียนรู้

• ในกรณี ~ - อย่างน้อย (ใด ๆ ) กรณี;
• ประมาณเวลา - ในเวลาใด ๆ
• ~ และทั้งหมด - ทั้งหมดทั้งปวง
• ~ ผู้ชายมีชีวิตอยู่ - ใครสักคนใครสักคน;
• ~ จำนวนสิ่ง - อะไร;
• ในช่วงเวลาที่ ~ / ครั้งเดียว - เสมอในขณะใด ๆ
• ในอัตรา ~ - ในกรณีใด ๆ ภายใต้สถานการณ์ใด ๆ
• โดยมีโอกาส ~ - โดยอุบัติเหตุ;
• โดย ~ หมายความว่า - วิธีการใด ๆ โดยลักษณะวิธีการใด / วิธีโดยวิธีการทั้งหมดที่ค่าใช้จ่ายใด ๆ
• จะไปยาว ~ - จะไป / จะพร้อมสำหรับทุกอย่าง
• สำหรับ ~ วัตถุประสงค์ - เพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ ;
• แทบจะไม่ ~ - แทบเกือบไม่มีอะไร;
• ใน ~ เคารพ - ทุกประการ;
• ในทาง ~ / รูปร่าง / รูปแบบ - ไม่มีทาง

วลีชุดที่มีคำบาง

ในฐานะที่เป็นสรรพนามบางแปลเช่นในกรณีของ "ใด ๆ" มันขึ้นอยู่กับบริบท นิพจน์ต่อไปนี้เป็นเรื่องธรรมดาในภาษาอังกฤษ สำหรับความคล่องแคล่วควรจำไว้พวกเขาและค่อยๆรวมเข้าไปในคำศัพท์ของพวกเขา

• ~ น้อย - ไม่กี่;
• ~ เวลา - บางเวลา;
• ~ วันนี้ - วันหนึ่ง (การแสดงออกอเมริกัน);
• ที่ ~ จุด - ไม่ช้าก็เร็วเพียงครั้งเดียว
• ประมาณความยาว - ความยาว;
• โดย ~ หมายความว่า - อย่างใดในทางใดทางหนึ่ง;
• สำหรับเหตุผล ~ - ด้วยเหตุผลบางอย่างด้วยเหตุผลบางอย่าง;
• สำหรับ ~ เวลาที่ผ่านมา - บางครั้งบางครั้งเป็นครั้งสุดท้าย;
• ได้รับการนอนหลับ ~ - เพื่องีบหลับ;
• ในกรณี ~ - ในบางกรณี;
• ในระดับ ~ - บาง / ระดับหนึ่ง;
• ในการวัด ~ - มีขอบเขต;
• เพื่อ ~ วัตถุประสงค์ - ไม่ประสบความสำเร็จที่มีประโยชน์เพื่อ

สรรพนามใด ๆ บางส่วน: การใช้สัญญาซื้อขายล่วงหน้า (ชั่ง, -thing, -One, -where)

อนุพันธ์ความรู้สึกเห็นคุณค่าของคำพื้นฐานที่คล้ายกัน ลองมามองใกล้ที่ตารางด้านล่าง

เกี่ยวกับการซื้อขายสัญญาซื้อขายล่วงหน้าใด ๆ ด้วย / บางบริโภคช่วยให้คุณสมบัติเช่นเดียวกับในสรรพนามพื้นฐาน

ตัวอย่าง:

• มีใครที่โรงเรียน? - ไม่มีใครที่โรงเรียนมี?
• ใครบางคนเข้ามาในชั้นเรียน - มีคนเดินเข้ามาในชั้นเรียน
• เธอไม่เห็นใคร - เธอเห็นไม่มีใคร

เพื่อที่จะทำให้กระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นพยายามที่จะค่อยๆรวมคำและวลีใหม่ในภาษาของตนเอง การประยุกต์ใช้วัสดุการศึกษาควรจะนำไป automaticity, มิฉะนั้นจะถูกลืมได้อย่างรวดเร็วหรือยังคงเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ด้วยตนเอง (เช่นจำได้เพียงในการอ่าน แต่ไม่ได้อยู่ในการพูด) จะรวมถึงภาษาในคำศัพท์ที่ใช้งานของพวกเขาสร้างข้อเสนอของตัวเองและการหารือพูดคุยและเขียนเรียงความ

คุณสมบัติบางอย่างของคำสรรพนามใครสักคนและคนที่

แม้จะมีความสะดวกในการใช้คำพูดข้างต้นจะจำคุณลักษณะบางอย่างในการสั่งซื้อเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดของการพูดและการรวมกันไม่ถูกต้องของหน่วยคำศัพท์

• ที่ได้มาจากที่ใดและบางส่วนเกิดขึ้นโดยใช้ -One และชั่งเป็นคำนามเคลื่อนไหว สำหรับชีวิตนอกจากนี้ยังใช้ -thing
• ได้อย่างรวดเร็วก่อนใครสักคนระหว่างคำพูดและคนที่ไม่มีความแตกต่างเพราะทั้งสองคำสรรพนามมีการแปลเป็นภาษารัสเซียในทางเดียวกัน: คนทุกคน ฯลฯ แต่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญซึ่งจะเป็นดังนี้: ชั่งรวมถึงหนึ่งแตกต่างจากที่เป็นไปได้จุด -One จำนวนมากไปยังบุคคลที่ระบุไม่ต้องกล่าวถึงเฉพาะ
  - ผมคิดว่าใครสักคนที่สามารถช่วย - ผมคิดว่าทุกคนสามารถช่วย
  - เธอรู้ว่าคนที่สามารถช่วยให้ - เธอรู้ว่าคนที่พร้อมเสมอที่จะช่วย
• นอกจากเอกพจน์พหูพจน์และอาจจะโดยนัย: คน (ชั่ง) ที่กำลังจะมา - มีคนไป (หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งคน)

การออกกำลังกายที่มีคำตอบ

นอกเหนือไปจากการวาดภาพขึ้นข้อเสนอวิธีที่มีประสิทธิภาพอื่นคือการดำเนินการออกกำลังกาย ทำงานผ่านจำนวนมากของงานที่จะ master เรื่องไวยากรณ์ใด ๆ ภาษาอังกฤษ นี้จะช่วยให้คุณสามารถระบุจุดอ่อนของคุณและแสดงให้เห็นว่าการขาดความรู้ยังไม่ได้รับการเติมเต็ม

งาน 1: กรอกคำละเว้นการกระทำใด ๆ / บางคน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้งานที่มีการหารือในรายละเอียดด้านบน)

1. ฉันมี ... หนังสือภาษาสเปนที่น่าสนใจ - ฉันได้มีหนังสือที่น่าสนใจบางสเปน
2. เธอเอา ... เงินและเดินไปที่คอนเสิร์ตดนตรีคลาสสิก - เธอเอา (เล็ก ๆ ) เงินและไปดูคอนเสิร์ตของเพลงคลาสสิก
3. คุณมี ... นิตยสารฝรั่งเศสอ่าน? - คุณมีนิตยสารฝรั่งเศส (อ่าน)?
4. คุณจะมี ... น้ำ? - คุณต้องการน้ำบางส่วน?
5. คุณสามารถใช้ ... คุณชอบแต่งตัว - คุณสามารถเลือกชุดใด ๆ ที่คุณชอบ

ภารกิจที่ 2 การแปลเป็นภาษาอังกฤษ

1. ครูขอให้เขานำชอล์กบาง
2. คุณมีการแต่งกายที่สวยงาม?
3. เมื่อเธอซื้อ (พอใช้) นม?
4. เพื่อนของคุณคือชาเขียว?
5. มันไม่ได้ทำให้ความผิดพลาดใด ๆ

คำตอบที่ 1:

• บาง - 1, 2, 4
• ใด ๆ - 3, 5

คำตอบที่ 2:

1. ครูถามเพื่อนำชอล์กบาง
2. คุณมีการแต่งกายที่สวยงามหรือไม่?
3. เมื่อเธอจะซื้อนมบางอย่าง?
4. เพื่อนของคุณจะมีชาเขียวบางอย่าง?
5. เธอไม่ได้ทำผิดพลาดใด ๆ

สำหรับการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของวัสดุใด ๆ พยายามที่จะใช้งานได้ทันทีในทางปฏิบัติ การเรียนรู้ภาษา - มันเป็นกระบวนการที่มีชีวิตที่ไม่ควรนำมาเป็นท่องจำแห้งของกฎระเบียบมากมายและรายการคำ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของฉันเรียนรู้ผ่านพื้นที่ที่คุณสนใจ ทางเลือกที่ไม่ จำกัด : ฟังเพลงต่างประเทศอ่านข่าวเดิมและวรรณคดีอังกฤษ, ภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์, การสื่อสารกับเจ้าของภาษาและอื่น ๆ ด้วยวิธีนี้คุณสามารถในเวลาที่สั้นที่สุดจะประสบความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ หลังจากที่ทุกความสนใจของแท้ในเรื่องภายใต้การศึกษา - แรงจูงใจที่ดีที่สุด!