การสร้างวิทยาศาสตร์

วิธีการของ Liri - คำอธิบายและการตีความ

วิธีการในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลได้รับการพัฒนาขึ้นในปี 1954 โดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกันชื่อ Timothy Leary (1920-1996) ร่วมกับ G. Leforge และ R. Sazek และในปี 1957 ได้ตีพิมพ์ในเอกสารการวินิจฉัยบุคลิกภาพระหว่างบุคคล ที่น่าสนใจการทดสอบนี้ยังคงใช้งานโดยบริการพิเศษของสหรัฐฯ ความนิยมแพร่หลายในหมู่นักจิตวิทยาเนื่องจากความกระชับและความน่าเชื่อถือของมันยังใช้วิธีการของ Leary

รายละเอียดและวัตถุประสงค์ของวิธีการ

การทดสอบจะตรวจสอบภาพลักษณ์ของบุคคลนั้น ในกรณีนี้สามารถนำมาใช้เพื่อประเมินแนวคิดของ "ฉัน" และตัวตนที่แท้จริง นอกจากนี้ยังสามารถใช้คนอื่นในการประเมินผลได้หากจำเป็นต้องค้นหาวิสัยทัศน์ของบุคคลในสายตาของอีกฝ่ายหนึ่ง ในกระบวนการของการวินิจฉัยความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับคนอื่น ๆ จะถูกระบุ นี่คือสองปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล:

1) การครอบงำ - การส่งมอบ

2) มิตร - ความแข็งขัน

ปัจจัยเหล่านี้ถูกระบุโดย M. Argyle เป็นลักษณะสำคัญของพฤติกรรมเกี่ยวกับบุคคล นอกจากนี้ยังมีความสัมพันธ์กับแกนสองส่วนของ ความแตกต่างทางความหมายของ C. Osgood ซึ่งใช้เครื่องชั่งแบบขั้วเพื่อศึกษาตัวแปรทางจิตวิทยา (เช่นร้อนเย็นอ่อนแอ ฯลฯ ) โดยมีจำนวนยูนิตที่กำหนดไว้ในแต่ละส่วน

การแสดงปัจจัยแบบแผน

สำหรับการเป็นตัวแทนหลักของแนวทางทางสังคมของแต่ละบุคคลวิธีการในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของแลร์รี่ส์มีรูปแบบเงื่อนไข: วงกลมแบ่งออกเป็น 8 ภาค - octants ในวงกลมสองแกนมีความโดดเด่น (ตรงกับปัจจัยด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่อธิบายไว้ข้างต้น): "การครอบงำคือการควบคุมตัว" และ "ความเป็นมิตรเป็นปฏิปักษ์" ในเวลาเดียวกันเลียร์สันนิษฐานว่าความสัมพันธ์ของตัวแปรเหล่านี้มีความเข้มแข็งมากขึ้นผลการตอบรับของผู้ตอบไปที่ศูนย์กลางของวงกลมก็ใกล้เคียงที่สุด ผลรวมของคะแนนสำหรับแต่ละทิศทางซึ่งกำหนดวิธีการในการวินิจฉัยความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล Liri ถูกแปลเป็นดัชนีตามแกนหลัก ระยะห่างระหว่างตัวบ่งชี้และจุดศูนย์กลางของวงกลมจะเป็นตัวกำหนดการปรับตัวของพฤติกรรมระหว่างบุคคล

ลักษณะเชิงคุณภาพของสาขาที่เลือก (octants) ซึ่งกำหนดวิธีการของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล T. Leary สามารถแสดงได้ดังนี้

I. ผู้นำที่ดีที่ปรึกษาและที่ปรึกษา

ครั้งที่สอง ประเภทความเชื่อมั่นความเป็นอิสระและการแข่งขัน

III จริงใจตรงถาวรในความสำเร็จของพวกเขา

IV เชื่อมั่นในลักษณะที่ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงในการตัดสินของพวกเขา

V. เจียมเนื้อเจียมตัวและขี้อายเต็มใจปฏิบัติตามหน้าที่ของคนอื่น

พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ต้องการความช่วยเหลือและความไว้วางใจจากผู้อื่น

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว เป็นกันเองกระตือรือร้นที่จะให้ความร่วมมือ

VIII มีเมตตาและสามารถช่วยเหลือผู้อื่นได้

ขั้นตอนการดำเนินการและการประมวลผล

วิธีการของ Liri ประกอบด้วยการตัดสินมูลค่า 128 ข้อในแต่ละประเภทของความสัมพันธ์ 8 ประเภทซึ่งมี 16 คะแนน จุดเหล่านี้จัดเรียงตามลำดับจากความเข้ม ดังนั้นเทคนิคนี้ถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่ลักษณะเฉพาะเพื่อเผยให้เห็นความสัมพันธ์บางประเภทมีการจัดเรียงไว้ในลักษณะพิเศษ: ไม่ได้อยู่ในแถว แต่ในกลุ่มคำตัดสินสี่ข้อในแต่ละบทซ้ำด้วยการตัดสินเท่ากัน

วิธีการของ Leary สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่กำกับโดยจะมีคำแนะนำสองประเภท ในตอนแรกผู้ตอบแบบสอบถามจะต้องอ่านและประเมินคำตัดสินที่เป็นลักษณะลักษณะทางจิตวิทยาของบุคคลและความสัมพันธ์กับคนอื่นอย่างรอบคอบ ถ้าในความเห็นของผู้ถูกร้องคำพิพากษาตรงกับความคิดของตัวเองก็ควรจะทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมาย "+" ถ้าไม่ตรงกับเครื่องหมาย "-"

ในรูปแบบที่สองของคำสั่งวิธีการของ Liri ถือว่าเป็นการประเมินไม่ใช่แค่ "ฉัน" เท่านั้น แต่ยังเหมาะอย่างยิ่ง ตัวอย่าง: "หลังจากประเมินความเป็นจริงของคุณ" ฉัน "แล้วโปรดอ่านคำตัดสินทั้งหมดอีกครั้งและทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมาย" + "ที่ตรงกับความคิดของคุณในสิ่งที่คุณต้องการเห็นในอุดมคติ ในกรณีนี้คุณสามารถกำหนดระดับความแตกต่างระหว่างการแสดงตนที่แท้จริงและเหมาะอย่างแท้จริงของแต่ละบุคคลได้ การประเมินความสัมพันธ์ของคนอื่น ๆ ยังสามารถสะท้อนให้เห็นในคำแนะนำที่แนะนำวิธี Leary ตัวอย่างเช่น "ในกรณีแรกโปรดให้คะแนนบุคลิกภาพของเพื่อนร่วมงาน (เจ้านายคู่สมรสบุตร ฯลฯ )" ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะวินิจฉัยระบบของการเห็นบุคคลหนึ่งโดยผู้อื่น

การรักษาด้วยวิธี Leary เกี่ยวข้องกับหลายขั้นตอน ในตอนแรกจำนวนของคะแนนสำหรับแต่ละความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ระบุไว้ 8 ประเภท (เผด็จการเห็นแก่ตัวก้าวร้าวน่าสงสัยผู้ใต้บังคับบัญชาขึ้นอยู่กับความเป็นมิตรเห็นแก่เห็น) นับ

ขั้นตอนต่อไปคือการกำหนดระดับของการแสดงออกของประเภท การให้คะแนนระดับสูงสุดสำหรับแต่ละประเภทที่ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของ Liri แสดงให้เห็นได้ 16 คะแนนซึ่งจะแบ่งออกเป็น 4 ระดับความรุนแรง:

  • จาก 0 ถึง 4 จุด: ระดับการแสดงออกต่ำ (พฤติกรรมการปรับตัว) ;
  • จาก 5 ถึง 8 จุด: ระดับความรุนแรงปานกลาง (ยังปรับพฤติกรรม);
  • จาก 9 ถึง 12 จุด: ระดับความรุนแรง (พฤติกรรมสุดโต่ง);
  • จาก 13 ถึง 16 คะแนน: ความรุนแรงระดับรุนแรง (สุดโต่งกับพฤติกรรมทางพยาธิวิทยา)

ขั้นตอนที่สามของการรักษาซึ่งเกี่ยวข้องกับเทคนิคการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล T. Leary เป็นตัวบ่งชี้ตัวชี้วัดของพาหะนำโรคสองตัวคือความเป็นผู้นำ - ความเป็นมิตร การคำนวณจะทำโดยใช้สูตรต่อไปนี้:

การปกครอง = (I - V) + 0.7 x (VIII + II - IV - VI)

มิตรภาพ = (VII - III) +0.7 x (VIII - II - IV + VI)

สุดท้ายเป็นขั้นตอนสุดท้ายวิธีการของ Leary หมายถึงการวิเคราะห์เชิงคุณภาพโดยดำเนินการเปรียบเทียบข้อมูล discograms ตามข้อมูลที่ได้รับสำหรับผู้ถูกร้องเรียนแต่ละราย นอกจากนี้ยังสามารถสร้างรายละเอียดโดยเฉลี่ยของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง การใช้แบบสอบถามในระบบของสถาบันการศึกษาทั่วไปดูเหมือนจะเหมาะสมที่สุด นอกจากนี้การ ศึกษาตามแนวยาว (เช่นภายในกรอบของชั้นเรียนเฉพาะ) อาจบ่งบอกถึงความเป็นไปได้ที่จะได้รับจากวิธีการในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล T. Leary

การตีความตัวชี้วัดหลักของความสัมพันธ์จะดำเนินการใน 8 ประเภท:

I. ประเภทเผด็จการของความสัมพันธ์

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน ประเภทของ บุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยความเผ็ดร้อน, ตัวอักษรเผด็จการ เขาชอบที่จะเป็นผู้นำในกิจกรรมกลุ่มทุกประเภท มันขึ้นอยู่กับความเห็นของตัวเองไม่ชอบที่จะฟังคำแนะนำของคนอื่น ๆ ในขณะที่เขาอย่างสม่ำเสมอแนะนำให้ทุกคน ในทางกลับกันชอบที่จะรับรู้ถึงพลังของแต่ละคน

จาก 9 คะแนนเป็น 12 คะแนน มีลักษณะเฉพาะสำหรับบุคลิกภาพที่มีอำนาจสูงซึ่งต้องได้รับความเคารพ เธอประสบความสำเร็จในด้านธุรกิจชอบมีอำนาจชอบให้คำแนะนำแก่ผู้อื่น

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน นอกจากนี้ยังมีบุคลิกที่มั่นใจในตัวเองซึ่งมีความเพียรและความอุตสาหะ อย่างไรก็ตามคนนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้นำ

ครั้งที่สอง ประเภทของความสัมพันธ์แบบเห็นแก่ตัว

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน ประเภทบุคลิกภาพอิสระและเห็นแก่ตัว รอบคอบชอบที่จะเปลี่ยนความยากลำบากให้กับผู้อื่น ในมือข้างหนึ่งมันพยายามที่จะเพิ่มขึ้นเหนือคนอื่น ๆ ในอื่น ๆ - มันทำให้พวกเขาค่อนข้างแปลก นอกจากนี้ยังมีความโอ้อวดและหยิ่ง

ตั้งแต่ 0 ถึง 12 คะแนน มีลักษณะที่เห็นแก่ตัวและการวางแนวตัวเอง มีแนวโน้มที่จะแข่งขัน

III ประเภทความสัมพันธ์ก้าวร้าว

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน พฤติกรรมรอบข้างเป็นสิ่งที่ยากและก้าวร้าว ความเป็นปรปักษ์ของชายแดน

จาก 9 คะแนนเป็น 12 คะแนน มันตรงข้ามตรงไปตรงมาตรงไปตรงมาและเข้มงวดในความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ไม่รู้สึกตัว, ระคายเคือง - มีแนวโน้มที่จะตำหนิผู้อื่นในทุกเรื่อง อ่อนโยนและรุนแรง

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน ประเภทของพลังและถาวรซึ่งโดดเด่นด้วยความเพียรและความดื้อรั้น

IV ประเภทความสัมพันธ์ที่น่าสงสัย

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน ชนิดของบุคคลที่น่าสงสัยและมีความละเอียดอ่อนที่สงสัยทุกสิ่งทุกอย่าง ความชั่วร้ายมักบ่นเกี่ยวกับคนอื่น เขาพยายามที่จะแยกตัวออกจากโลกโดยรอบโดยพิจารณาว่าเขาเป็นศัตรูและขี้เกียจ มันอาจเกิดขึ้นได้ในรูป แบบของ ตัวละคร ( ประเภทของสกิล) (เทคนิคของ Liri ในกรณีนี้สามารถเสริมด้วยการทดสอบ MMPI)

จาก 9 คะแนนเป็น 12 คะแนน ประเภทปิดลับ เนื่องจากความหวาดระแวงและความหวาดกลัวต่อทัศนคติที่ไม่ดีต่อตัวเองคงจะมีปัญหาในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สงสัยคนผิดหวัง; ทัศนคติเชิงลบต่อคนอื่น ๆ สามารถแสดงออกในการรุกรานด้วยวาจา

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน มีความสำคัญต่อทั้งในด้านความสัมพันธ์กับผู้อื่นและในความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ทั้งหมดของความเป็นจริงทางสังคม

V. ประเภทของความสัมพันธ์รอง

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน มีแนวโน้มที่จะให้คนอื่น; แตกต่างการเชื่อฟังความเฉื่อยชาและความอ่อนแอ นอกจากนี้ยังมีการคัดค้านและการลงโทษตัวเองด้วย เขาวางตัวเองไว้ในสถานที่สุดท้าย เขากำลังมองหาการสนับสนุนในคนที่แข็งแกร่งกว่าตัวเอง

จาก 9 คะแนนเป็น 12 คะแนน บุคลิกภาพแบบนี้จะโดดเด่นด้วยความอ่อนโยนและความอาย; ได้อย่างง่ายดายมาถึงความลำบากใจ สามารถแสดงบุคลิกที่แข็งแกร่งขึ้นโดยไม่คำนึงถึงสภาวะการณ์เฉพาะ

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน มีลักษณะเฉพาะสำหรับบุคลิกภาพที่สมเหตุสมผลเจียมเนื้อเจียมตัวและขี้อาย ไม่แตกต่างในความเห็นของตัวเองได้อย่างง่ายดายปฏิบัติตามปฏิบัติหน้าที่โอ้อวด อารมณ์ชอบยับยั้ง

พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ประเภทความสัมพันธ์ที่แยกจากกัน

ตั้งแต่ 13 ถึง 16 คะแนน ขึ้นอยู่กับความเห็นของคนอื่น การพึ่งพิงชนิดนี้จะอธิบายได้ด้วยการขาดความมั่นใจในตนเองและอำนาจของตัวเอง รู้สึกวิตกกังวลและความหวาดกลัวในทุกเรื่องแม้แต่เรื่องเล็ก ๆ

จาก 9 คะแนนเป็น 12 คะแนน มันแตกต่างในความไร้อำนาจและไม่สามารถแสดงความต้านทานต่อผู้อื่นได้อย่างจริงใจเชื่อว่าพวกเขามีสิทธิเสมอ ฟังและขี้ขลาด

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน ประเภทที่น่าเชื่อถือและมีรูปแบบ มันเป็นแนวโน้มที่จะไว้วางใจคนอื่น ๆ และชื่นชมพวกเขา มันเป็นลักษณะความนุ่มนวลและมารยาท

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ประเภทความสัมพันธ์ที่เป็นมิตร

จาก 9 คะแนนเป็น 16 คะแนน ประเภทนี้มีความแตกต่างในการปฐมนิเทศเพื่อยอมรับและอนุมัติทางสังคมพยายามที่จะดีสำหรับทุกคนโดยไม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของสถานการณ์ เกี่ยวกับคนรอบข้างเป็นมิตรและสุภาพ ท่ามกลางกลไกการป้องกันการกำจัดและการปราบปรามมีผลเหนือกว่า ลักษณะ นิสัย lability สามารถพิมพ์อักขระสเตียรอยด์ (เป็นไปได้ที่จะใช้การทดสอบ MMPI)

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน มีความยืดหยุ่นในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ ในความขัดแย้งเขามุ่งมั่นที่จะร่วมมือและประนีประนอม แสดงให้เห็นอย่างสำนึกในทางแห่งความสอดคล้องกันเนื่องจากพยายามหาข้อตกลงกับผู้อื่น เขาปฏิบัติตามอนุสัญญาเคารพกฎของโทนเสียงที่ดี ริเริ่มพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่น ความปรารถนาที่จะอยู่ในใจกลางของความสนใจก็คือการได้รับการยอมรับและความรักจากผู้อื่น เป็นกันเองและเป็นกันเอง

VIII ประเภทเห็นแก่ความสัมพันธ์

จาก 9 คะแนนเป็น 16 คะแนน มันเป็นลักษณะเด่นชัด hyperopia เช่นเดียวกับความรับผิดชอบสำหรับคนอื่น ๆ - มักไม่ยุติธรรม พร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่นเพื่อทำลายผลประโยชน์ของตนเอง ในขณะเดียวกันก็สามารถแสดงกิจกรรมที่มากเกินไปและแม้กระทั่งความวุ่นวายในความช่วยเหลือของ อย่างไรก็ตามในบางกรณีลักษณะการทำงานนี้ยังสามารถเป็นหน้ากากได้ ในกรณีนี้เรากำลังเผชิญกับความสัมพันธ์แบบตรงข้าม

ตั้งแต่ 0 ถึง 8 คะแนน สำหรับลักษณะที่ไม่สนใจและตอบสนอง เขาเป็นผู้รับผิดชอบต่อคนอื่นแสดงให้เห็นถึงการตอบสนองและความเมตตา อ่อนนุ่มละเอียดอ่อนและห่วงใย

การตีความผล

วิธีการในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล T. Leary ถือว่าเป็นข้อมูลที่ค่อนข้างกว้างสำหรับการศึกษาบุคลิกภาพของผู้ถูกร้องเรียน หากการทดสอบดำเนินการในรูปแบบกลุ่มผู้วิจัยตามที่กล่าวมาแล้วมีความสามารถในการเปรียบเทียบผลลัพธ์ของแต่ละบุคคลที่มีรายละเอียดกลุ่มและร่วมกันด้วย เมื่อแปลความหมายผลลัพธ์เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่มุ่งเน้นไปที่ค่าสัมบูรณ์ แต่ในการควบคุมตัวชี้วัดประเภทหนึ่งเหนือผู้อื่น นี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาถ้ามีทัศนคติเชิงลบของผู้ปกครองกับข้อบกพร่องของบุตรหลานของตน (วิธีการของ "PARI" Leary)

ถ้าการประเมินผลทำจากทั้ง "ฉัน" ของจริงและ "ฉัน" ในอุดมคติแล้วปกติแล้วจะไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างพวกเขา ในทางตรงกันข้ามหากระดับความคลาดเคลื่อนปานกลางแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการปรับปรุงตนเองซึ่งในความเป็นจริงหมายถึงวิธีการของแลร์รี่ส์ การตีความผลการตอบแบบสอบถามแสดงให้เห็นว่าความไม่พอใจส่วนใหญ่มักเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้ที่มีความนับถือตนเองในระดับต่ำ (ซึ่งสอดคล้องกับ 5, 6 และ 7 ขวบ) หรือสำหรับผู้ที่อยู่ในสภาวะที่มีความขัดแย้งเป็นเวลานาน (ตรงกับ 4 octant)

ถ้าผู้ตอบมีความเด่นชัดมากขึ้นในลำดับที่ 1 และ 5 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเขามีปัญหาเรื่องเผด็จการและความรู้สึกผิดศีลธรรม 2 และ 6 - มีความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาที่จะมีอิสรภาพและต้องปฏิบัติตาม (ตัวอย่างเช่นเมื่อต้องการอย่างเป็นทางการต้องปฏิบัติตามแต่ละบุคคลแม้จะประท้วงอยู่ภายใน) ความขัดแย้งระหว่าง 3 และ 7 octant เกิดขึ้นในความขัดแย้งของแรงจูงใจสำหรับการยืนยันตนเองและการติดต่อ; 4 และ 8 - m - เป็นที่ประจักษ์เมื่อบุคคลยับยั้งความเกลียดชังต่อผู้อื่นเพื่อประโยชน์ในการตระหนักถึงพวกเขา (ความปรารถนาที่จะรับรู้กลุ่มและความรู้สึกเป็นศัตรูกับมัน)

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.unansea.com. Theme powered by WordPress.