โครงการโรงเรียน เครื่องหมายวรรคตอนคือ ...

คำว่า "เครื่องหมายวรรคตอน" มาจากภาษาลาติน punctum แท้จริงคือ "จุด" เครื่องหมายวรรคตอนคือระบบที่เรียนรู้ เครื่องหมายวรรคตอน และเงื่อนไขสำหรับการโพสท่าในประโยค จำเป็นจริงๆที่จะต้องใช้หรือไม่? มีความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรและความสามารถในการเขียนเพื่อทำความเข้าใจและส่งต่อข้อมูลหรือไม่?

ข้อมูลทั่วไป

จากตัวอักษรความหมายเสียงคำมีรูป ผ่านพวกเขาคนสื่อสาร แต่การที่จะเข้าใจสิ่งที่ได้ยินบางครั้งอาจไม่เพียงพอที่จะออกเสียงคำในลำดับที่แน่นอน พูดคนใช้ intonations ที่แตกต่างกันแล้วยกแล้วลดเสียง ดังนั้นเขาเน้นความสนใจของผู้ฟังในสิ่งที่ได้รับการกล่าว ระหว่างคำหรือแต่ละกลุ่มสามารถใช้ช่องว่างที่มีความยาวแตกต่างกันได้ โดยไม่ต้องช่วงเวลาเหล่านี้ทั้งหมดไม่สามารถทำเพราะมันเป็นพวกเขาที่ให้ข้อเสนอความแตกต่างกันนิดหน่อยความหมายบางอย่าง การพูดด้วยความช่วยเหลือของเสียงหยุดชั่วคราวสามารถนำข้อมูลไปยังคู่สนทนาได้อย่างถูกต้อง และจะทำอย่างไรให้ทุกคนเขียนตัวอย่างเช่นข้อความ? วิธีการในการเขียนเพื่อแสดงความสามารถในทัศนคติของพวกเขากับสิ่งที่เป็นที่เสี่ยง? วิธีการแสดงและแสดงอารมณ์ของคุณ? นี่คือที่เครื่องหมายวรรคตอนจะช่วยได้ นี่เป็นเครื่องมือที่ช่วยในการเน้นการออกเสียงในตัวอักษร

ความคุ้มค่า

พร้อมกับการสะกดการันต์เครื่องหมายวรรคตอนเป็นส่วนที่จำเป็นของระบบกราฟิกของภาษาใด ๆ การรู้ตำแหน่งที่ถูกต้องของเครื่องหมายวรรคตอนต่างกันเป็นสิ่งที่จำเป็นเช่นเดียวกับการสะกดที่ถูกต้อง หากไม่เป็นเช่นนี้จะไม่มีความถูกต้องและครบถ้วนในเนื้อหาของข้อความ สิ่งที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าผู้อ่านทุกคนสามารถประเมินและทำความเข้าใจข้อมูลที่นำเสนอได้อย่างถูกต้อง? สำหรับสิ่งนี้ชุดกฎสำหรับเครื่องหมายวรรคตอนมีการกำหนดไว้ในภาษาประจำชาติ ในจดหมายที่มีสัญชาติต่างกันพวกเขาอาจมีการแสดงภาพแบบเดียวกัน แต่แตกต่างกันตามความหมายและเงื่อนไขการใช้งาน แต่สิ่งที่สำคัญไม่ใช่เรื่องนี้ เป็นสิ่งสำคัญที่ตัวแทนของหนึ่งภาษาเข้าใจความหมายและการกำหนดเครื่องหมายวรรคตอนอย่างเท่าเทียมกัน

ลักษณะ

เครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียสามารถพิจารณาได้ในความหมายแคบและกว้าง ในกรณีแรกเรากำลังพูดถึงเครื่องหมายวรรคตอนพื้นฐาน ทุกคนรู้ดีว่าในตอนท้ายของประโยคใด ๆ ที่มีการวางจุด สำหรับการส่งเสียงปากท่อคำพูดการแสดงออกของสีอารมณ์จะต้องมีคำถามหรือ เครื่องหมายอัศเจรีย์เครื่องหมาย จุดไข่ปลา เหล่านี้เป็นสัญญาณของการสิ้นสุดของประโยค บางครั้งส่วนของโครงสร้างประโยคจะแยกจากกันด้วยเครื่องหมายจุลภาคเครื่องหมายอัฒภาคเครื่องหมายขีดกลางและเครื่องหมายจุดคู่ พวกเขาเรียกว่าสัญญาณของ "กลาง" ของประโยค เลือกส่วนของ โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน โดยใช้องค์ประกอบสองชิ้น (เครื่องหมายจุลภาคหรือเครื่องหมายขีดกลาง) วงเล็บและเครื่องหมายคำพูด นี่เป็นสัญญาณขับถ่าย มีทั้งหมดสิบสองข้อ สำหรับการเขียนที่ถูกต้องและความเข้าใจที่ถูกต้องนักเรียนต้องตระหนักถึงสภาพของการตั้งค่าแต่ละอย่าง

ในความหมายกว้างเครื่องหมายวรรคตอนเป็นวิธีการจัดโครงสร้างเชิงพื้นที่ของข้อความ ที่นี่คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการแบ่งย่อหน้าช่องว่างเครื่องหมายดอกจันและเครื่องหมายอื่น ๆ ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้พวกเขายังต้องแนะนำนักเรียน นี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความเข้าใจที่สมบูรณ์ของกฎของการออกแบบและการก่อสร้างของข้อความ กฎที่สมบูรณ์และละเอียดที่สุดของเครื่องหมายวรรคตอนจะนำมาใช้กับเด็กหลังเรียนเกรด 7 ก่อนหน้านี้พวกเขาได้รับหลักการแยกเฉพาะซึ่งรวมถึงเครื่องหมายวรรคตอน ระดับ 8 ให้การศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับระบบเครื่องหมายวรรคตอน มีความเข้าใจว่าด้วยองค์ประกอบภาพกราฟิกข้อความมีการแยกส่วนออกเป็นส่วน ๆ โครงสร้างของหน่วยวากยสัมพันธ์และการออกเสียงของเอกพจน์จะถูกส่งเป็นลายลักษณ์อักษร

การทดสอบเครื่องหมายวรรคตอน

ด้วยความช่วยเหลือของงานคอมพิวเตอร์แบบพิเศษคุณสามารถตรวจสอบระดับความรู้ของคุณได้ในพื้นที่นี้ การทดสอบจะแสดงข้อผิดพลาดที่พบมากที่สุดระบุสาเหตุของปัญหา คำแนะนำที่จะนำเสนอหลังจากที่งานเสร็จสิ้นแล้วและได้รับการยืนยันจะช่วยหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องในอนาคต ระบบนี้สามารถใช้โดยนักเรียนมัธยมผู้สมัครและครูของภาษารัสเซียเช่นเดียวกับคนที่มี อาชีพ เกี่ยวข้องกับการเติบโตของการรู้หนังสือของตนเองและการทดสอบจากผู้อื่น

จากประวัติศาสตร์

การก่อตัวของเครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียเป็นจุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 19 โดยทั่วไปมีความคล้ายคลึงกับกฎสำหรับเครื่องหมายวรรคตอนในภาษายุโรปอื่น ๆ แต่เครื่องหมายวรรคตอนของศตวรรษที่ผ่านมาแตกต่างจากสมัยใหม่ ในคำและประโยคของรัสเซียโบราณไม่ได้แยกออกจากกัน พวกธรรมาจารย์ในงานของพวกเขาใช้เครื่องหมายดังกล่าวเป็นจุดตัดเป็นเส้นหยัก หลังจากนั้นสักครู่ในการเขียนเริ่มพบลำไส้ใหญ่วงเล็บเครื่องหมาย คำถาม การพัฒนาระบบเพิ่มเติมได้รับอิทธิพลจากการเปิดตัวธุรกิจการพิมพ์ เฉพาะเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 เมื่อภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ของรัสเซียกำลังเกิดขึ้นแนวความคิดพื้นฐานของ เครื่องหมายวรรคตอนที่ ถูกต้องและสม่ำเสมอสำหรับการใช้งานทั้งหมดก็เพิ่ม มากขึ้น ในเวลาเดียวกันตัวแทนที่มีชื่อเสียงของไวยากรณ์วิทยาศาสตร์ Lomonosov MV เริ่มต้นงานที่ยิ่งใหญ่ของเขา: เขาสร้าง "ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย" (1755) คนในการทำงานของเขาที่ทำให้เกิดเครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียเป็นวิทยาศาสตร์

การดำเนินการของนักวิทยาศาสตร์

Lomonosov ยังคงเป็นนักศึกษาของเขาศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยมอสโก AA Barsov เขาชัดเจน, แม่นยำและชัดเจนวางกฎของเครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียในงานทางวิทยาศาสตร์ของเขา แต่ "ไวยากรณ์" ของเขามาให้เราเฉพาะในรูปแบบลายมือ ข้อมูลที่เป็นระเบียบและเป็นระบบมากที่สุดเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอนมีให้โดยนักวิชาการ J. K. Grot ในหนังสือ "การสะกดแบบรัสเซีย" เป็นเวลาหลายปีประวัติศาสตร์และการพัฒนาภาษาและส่วนที่แยกได้รับการสำรวจ หนังสือเล่มนี้เป็นครั้งแรกในประเทศของเราชุดของการสะกดและกฎเครื่องหมายวรรคตอน ผลงานของ Grotto เป็นที่รู้จักกันดีว่าจนถึงปีพ. ศ. 2460 (ค.ศ. 1917) ได้มีการประดุจยี่สิบฉบับ