เยฟจินี่คลิมอฟ (จิตวิทยา): ประวัติ, กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

Klimov อีฟเกเนียอเล็กซานโดรวิช - นักจิตวิทยาและอาจารย์ของสหภาพโซเวียตที่เกิด 11 มิถุนายน 1930 ในภูมิภาคคิรอฟในหมู่บ้าน Vyatka Polyana เขาเขียนมากกว่า 300 หนังสือบทความทางวิทยาศาสตร์ที่มีจำนวนมากและตำรา

ในช่วงต้นของเขาเริ่ม อาชีพของเขา และชีวิตของเขาได้ช่วยคนจำนวนมากและนักเรียนที่จะคิดใหม่ในชีวิตของเขา ข้อเสนอบทความที่มีการฝึกอบรมอาชีพและอื่น ๆ

จุดเริ่มต้นของการทำงาน

อีฟเกนีคลิมอฟทำงานเริ่มต้น แล้วใน 14 ปีที่ผ่านมาผมไปช่างที่โรงงานไม่ได้สำหรับความสุข แต่เขาต้องการที่จะช่วยให้ครอบครัวของเขาอยู่รอด

เมื่อวัยรุ่นอายุ 18 ปีได้อย่างง่ายดายเขาเข้ามหาวิทยาลัยคาซานในคณะของตรรกะและจิตวิทยา แล้วนี่เขาทำงานอธิการบดีของคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียง, NI Lobachevsky ที่สามารถเรียนรู้มาก

จากหลักสูตรแรกอีฟเกนีคลิมอฟการศึกษาดี ฉันชอบที่จะรู้ทุกอย่างใหม่และไม่รู้จักที่จะสร้างอาคาร, การทำงานกับผู้คนและพยายามที่จะเกี่ยวข้องกับการและการสนทนา ในปี 1953 เขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและเริ่มที่จะทำงานในสถานที่เดียวกันในภาควิชาจิตวิทยาและการเรียนการสอน ในขณะเดียวกันเขาก็ยังคงทำงานที่โรงเรียนที่เขาสอนตรรกะและจิตวิทยา อย่างไรก็ตามในปี 1954 แผนกนี้ถูกปิดและ Klimov กลายเป็นหัวหน้าของมหาวิทยาลัยคาซาน ที่นั่นเขาได้เขียนบทเรียนและบทความเกี่ยวกับจิตวิทยา

ศาสตราจารย์เมอร์ลินเป็นครู Klimov ที่แนะนำให้ปกป้องวิทยานิพนธ์ ยูจีนได้ เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาในปี 1959 และจากนั้นก็เริ่มที่จะพัฒนาใหม่แนวคิดพิเศษซึ่งช่วยให้ผู้คนตระหนักถึงความสามารถของพวกเขาถนัดและความสนใจ

วิจัยสนใจ Klimova

หมอจิตวิทยามากขึ้นกับชายหนุ่มคนรักความแตกต่างและจิตวิทยาการศึกษา เขาพิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นคนที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์เหล่านี้ เขาได้พัฒนาทฤษฎีของเขาซึ่งเขาอ้างว่าจิตสำนึกของมนุษย์ - เป็นเรื่องของแรงงาน

ความสนใจในการ เป็นมืออาชีพตัดสินใจเอง, ปัญหาของทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของจิตวิทยา ขอขอบคุณที่ผลประโยชน์ของตนได้เขียนหนังสือจำนวนมาก, ตำราและข้อเขียนในเรื่องของจิตวิทยา

Klimov ที่น่าสนใจที่จะเขียนหนังสือ "วิธีการเลือกอาชีพ?" ซึ่งนำเสนอผลของการใช้แรงงาน, สถาบันการศึกษา, การกระทำแรงงานและอื่น ๆ . D. นักจิตวิทยาบอกว่าหลายคนข้อมูลของกิจกรรมที่ได้รับการแต่งตั้งอย่างผิดพลาดและทำให้อนาคตสำหรับพวกเขาจะไม่เป็นสีดอกกุหลาบตามที่เราต้องการ หลังจากที่ทุกคนมีการทำงานในสถานที่ของเขา ถ้าเขารักสัตว์แล้วมันไม่จำเป็นที่จะต้องเรียนรู้จากบัญชีเป็นอาชีพนี้ไม่ได้นำความสำเร็จ

แนวคิดเรื่องกิจกรรมของการทำงานอย่างมืออาชีพ

ศาสตราจารย์ EA Klimov เริ่มในปี 1970 ในการพัฒนาแนวความคิดที่นำความสนใจของบุคคลในการภายในของคุณเอง ขอบคุณคนนักจิตวิทยาเริ่มที่จะเข้าใจโลกภายในของเขา หลังจากที่ทุกคนแต่ละคนมีค่าบางอย่างในโลกส่วนตัวและความหมายของชีวิต แต่ไม่ทั้งหมดคิดเกี่ยวกับมัน

Klimov ที่ถกเถียงกันอยู่ว่ามีความหลากหลายของอาชีพที่คนจะได้รับความสะดวกสบาย ยกตัวอย่างเช่นบางคนเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการทำงานกับธรรมชาติ, ดอกไม้, สัตว์ อาชีพนี้จะถูกระบุด้วยวลีคำสองคำ "ชายธรรมชาติที่"

มีหลายคนที่ทำงานได้ดีกับเทคนิคที่ต้องใช้เกือบทุกคน นี้สามารถเป็นเครื่องมือขีปนาวุธ, เครื่องใช้ในครัวและอื่น ๆ อาชีพนี้จัดเป็น "คนเทคนิค"

มีโลกของอาชีพ "คนสังคม" เป็น เป็นพื้นการจัดการกับคนหรือเด็ก นี้เป็นเช่นพิเศษเป็นครูผู้ประกอบการโทรศัพท์และอื่น ๆ . D.

แนวคิดอาจารย์ Klimov คือการแก้ปัญหาการใช้งานที่มุ่งเน้นไปที่คนที่อาชีพของเขาและพิเศษ เขาระบุว่ามันไม่จำเป็นที่จะไปทำงานเพื่อประโยชน์ของเพราะไม่ช้าก็เร็วคนที่จะเสียใจกับการตัดสินใจของพวกเขา

อาจารย์วิชาจิตวิทยาทั่วไป

เมื่อ Klimov กลายเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยเขาเริ่มสอนนักเรียนที่มีความคิดเกี่ยวกับจิตใจมนุษย์ เท่านั้นแล้วค่อยย้ายไปประวัติศาสตร์และทฤษฎี

Klimov ตระหนักว่าหนังสือของเขา "จิตวิทยา" และ "หลักการจิตวิทยา" ที่มีประโยชน์ให้กับนักเรียน เขาก็สามารถที่จะถ่ายทอดความคิดของเขานักเรียนไม่เพียง แต่ยังต้องขอบคุณครูหลายทฤษฎีและหนังสือ

จิตวิทยาแรงงาน อาจารย์ที่มุ่งเน้นด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลความรู้การเรียนรู้ระเบียบวินัยและอาชีพ Klimov นักเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตและการทำงานโดยใช้ตำราและประสบการณ์ของคน

ในคำอื่น ๆ ที่จะเข้าใจความถูกต้องของงานบุคคลที่เฉพาะเจาะจงหรืออาชีพที่คุณต้องวิธีการแก้ไขปัญหานี้จากจุดทางจิตวิทยาในมุมมองของ เท่านั้นแล้วนักเรียนจะเริ่มเข้าใจวัตถุประสงค์ของพวกเขาในชีวิต

กิจกรรมของกองบรรณาธิการ

หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตอาจารย์ได้รับการเลือกตั้งเป็นครั้งที่สองประธาน RPO ที่ (รัสเซียจิตวิทยาสังคม) เขามักจะใช้เวลาการประชุมทางจิตวิทยาต่างๆ ด้วยเหตุนี้เขาเขียนกิจกรรม RPO โปรแกรม

Klimov พัฒนาเทคนิคและมาตรฐานการศึกษาของทั้งสองรุ่นแรกและครั้งที่สอง ศาสตราจารย์ซอฟมอสโกมหาวิทยาลัยรัฐนำวิทยานิพนธ์สภาและช่วยให้นักเรียนที่จะเข้าใจและเขียนเกี่ยวกับวิชาเช่นวิศวกรรมและจิตวิทยาการศึกษาการเรียนการสอนทั่วไป

Klimov เป็นสมาชิกคนหนึ่งของบอร์ดบรรณาธิการของวารสารหลายอย่างซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับจิตวิทยา:

• "จิตวิทยารีวิว";
• "โลกของจิตวิทยา";
• "คำถามจิตวิทยา";
• "จิตวิทยาต่างประเทศ";
• "จิตวิทยาการทบทวน"

นักจิตวิทยาโซเวียตมีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงในนิตยสารการเขียน เขาพยายามที่จะสอนคนเป็นข้อมูลที่เป็นประโยชน์มาก

สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์

Klimov เขียนบทความที่น่าสนใจมากและให้ข้อมูลเกี่ยวกับจิตวิทยาซึ่งได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ พลัสเขาได้เขียนมากกว่า 300 หนังสือและหลายตำราซึ่งตอบสนองต่อคำถามจิตวิทยาและการสอน

อีฟเกนีคลิมอฟเขียนเกี่ยวกับสายตาของสภาพแวดล้อมของมนุษย์และนักจิตวิทยามากเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กอายุวัยรุ่นที่ หนังสือทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดถูกเขียนขึ้นในปี 2010 ในการเป็นมืออาชีพและได้รับการอนุมัติโดยผู้เชี่ยวชาญ

ที่สุดของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดใน Klimov เป็นในปี 1990 เมื่อเริ่ม perestroika ต้องขอบคุณประสบการณ์และความเป็นมืออาชีพของอาจารย์ไม่ได้รู้สึกว่าวิกฤตที่แข็งแกร่งที่มีผลกระทบต่อคนจำนวนมาก

ฉันนับประมาณ 38 สาธยายซึ่งประสบความสำเร็จได้รับการปกป้องภายใต้การแนะนำของศาสตราจารย์ พวกเขาถูกเขียนขึ้นด้วยความช่วยเหลือของตำราซึ่งสร้าง Klimov อีฟเกเนียอเล็กซานโดรวิช หนังสือได้รับประโยชน์ไม่เพียง แต่นักเรียน แต่ยังครูผู้สอน

บทความ Klimov: "สิ่งจิตวิทยาและวิธีการสอนการศึกษาในอนาคต"

ศาสตราจารย์เขาสอนนักเรียนและรู้วิธีการทำงานกับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าใจเรื่อง อีฟเกนีคลิมอฟเขียนบทความให้ข้อมูลสำหรับการศึกษาในปี 1997 ขึ้นอยู่กับหลายปีของประสบการณ์การทำงาน

พูดคุยเกี่ยวกับวิธีศาสตราจารย์ครูผู้สอนนักเรียนสาขาวิชาจิตวิทยาที่ไม่ถูกต้อง ครูอยู่กับโปรแกรมของเด็กในฐานะที่เป็นนักวิชาการเรื่อง นั่นคือเหตุผลที่นักเรียนไม่ชอบและไม่ เข้าใจจิตวิทยา

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้สามารถที่น่าสนใจถ้าวิธีการที่เหมาะสมในการศึกษา นี้ต้องใช้ครูแต่ละคนจะใช้นักจิตวิทยาการฝึกอบรมเวลาและเพียงแค่พูดคุยกับนักเรียนเพื่อให้ตัวอย่างของชีวิต จากนั้นให้นักเรียนจะเป็นเรื่องง่ายต่อการเข้าใจ

อีฟเกนีคลิมอฟส่งเสริมให้ครูที่จะสอนนักเรียนในบรรยากาศที่ผ่อนคลายและเป็นมิตร จากนั้นให้นักเรียนกลายเป็นเปิดมากขึ้นในการเจรจาและการที่พวกเขาสามารถสอนเรื่องใด ๆ ไม่ได้เป็นเพียงจิตวิทยา

รางวัล Klimova

อาจารย์เป็นเหรียญแรกที่เข้ามาในปี 1957 มันถูกเรียกว่า "สำหรับการพัฒนาของดินแดนบริสุทธิ์" Klimov ได้รับรางวัลเหรียญสำหรับการมีส่วนร่วมของพวกเขาและการทำงานที่ดีในองค์กรของสหภาพโซเวียต

ตั้งแต่อีฟเกนีคลิมอฟ - พนักงานที่แตกต่างของสถาบันการศึกษาซึ่งจะให้แน่ใจว่าการพัฒนาต่อไปของการศึกษาเขาได้รับตรา "ความเป็นเลิศในการฝึกอบรมวิชาชีพของสหภาพโซเวียต" ในปี 1979

ตามที่อธิบายไว้ข้างต้น Klimov เริ่มทำงานมากขึ้นด้วย 14 ปี การทำงานมักจะได้ดำเนินการในความเชื่อที่ดีที่จะเสียสละเวลาและก่อนนอนของพวกเขาเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ นั่นคือสิ่งที่ได้รับเหรียญ "ทหารผ่านศึกแรงงาน"

ศาสตราจารย์พัฒนาอย่างทั่วถึงศึกษาทางด้านเทคนิค เขาช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้พื้นฐานของจิตวิทยาและไม่เพียง แต่ สำหรับเรื่องนี้และเขาได้รับเครื่องหมายกิตติมศักดิ์ "สำหรับบุญในการพัฒนาระบบการศึกษาอาชีวศึกษา" ในปี 1988

Klimov เป็นที่โดดเด่นของอาจารย์และมันได้รับรางวัล Lomonosov การเรียนการสอนกิจกรรมและได้รับการสั่งซื้อ "สำหรับบุญในด้านจิตวิทยา" ในปี 1998

สำหรับการที่ดี ทางวิทยาศาสตร์การสอนกิจกรรม อาจารย์ได้รับรางวัล ประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์ รางวัลที่ได้รับมากขึ้นและได้รับความช่วยเหลือด้านการเรียนการสอนหลายเช่นที่พวกเขาจริงๆเป็นหนังสือที่ดีที่สุดในการเรียนการสอน

ข้อสรุป

อีฟเกนีคลิมอฟ - นักจิตวิทยาชั้นนำ เขากลายเป็นคนที่มีชื่อเสียงในเกือบทุกมหาวิทยาลัยที่เขาสอนวิชาเช่น จิตวิทยาและการเรียนการสอน หลายแนวความคิดของชีวิตและการทำงานจะช่วย master มัน Klimov

อาจารย์เริ่มที่จะหานักเรียน อันที่จริงต้องขอบคุณเขานักเรียนได้อย่างง่ายดายกลายเป็นหลักวิชาที่ยากลำบากเช่น หากคุณระมัดระวังอ่านบทความหรือหนังสือที่เขียน Klimov คุณสามารถแก้เกือบปัญหาทางจิตวิทยาใด ๆ

คนหนุ่มสาวที่ตัดสินใจที่จะอุทิศตัวเองเพื่อจิตวิทยาต้องเรียนรู้จากมืออาชีพให้ความสนใจกับทุกการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยดูเหมือนจะอยู่ในชีวิตของคน หลังจากที่ทุกคนได้แสดงออกทางสีหน้าหรือท่าทางสามารถบอกมากเกี่ยวกับบุคคล