เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษา บัญชีส่วนบุคคลของครูและนักเรียน

ได้ยินคำว่า "เมฆ" มีหลายคนบอกว่ามันเป็นผลิตภัณฑ์ของการควบแน่นของไอน้ำที่จะย้ายข้ามฟากฟ้า แต่วลีที่ว่า "cloud computing ในด้านการศึกษา" ไม่ได้เกิดจากปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

สาระสำคัญของ cloud computing

พวกเขากลายเป็นไปได้หลังจากการพัฒนาของฮาร์ดแวร์ที่มีประสิทธิภาพ ทุกวันมีเป็นอำนาจที่เพิ่มขึ้นของการประมวลผลคอมพิวเตอร์สถาปัตยกรรมแบบ multi-core เป็นความทันสมัยเพิ่มความจุฮาร์ดดิสก์ นอกจากนี้ยังมีช่องทางออนไลน์กลายเป็นเร็วขึ้นและกว้าง

เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษาคือชุดของฮาร์ดแวร์และซอฟแวร์ที่ช่วยให้คุณกับการประมวลผลและการดำเนินการสั่งซื้อของลูกค้า

การประยุกต์ใช้งานของ cloud computing ที่ทันสมัย

ตัวอย่างเช่นถ้าคุณไม่ต้องการที่จะดำเนินการประมาณฮาร์ดไดรฟ์คุณสามารถใส่ข้อมูลที่ถูกต้องสำหรับคุณใน "เมฆอิเล็กตรอน." ถ้าจำเป็นคุณสามารถค้นหาในร้านค้าเสมือนภาพเหล่านั้นหรือไฟล์ที่คุณต้องการ เช่นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษาในขณะที่เพียงดึงดูดโมเมนตัม เหตุผลในการดูดซึมช้านี้ในความเป็นจริงที่ไม่ได้ครูทุกคนสามารถที่จะใช้คุณสมบัติออนไลน์ในปริมาณที่เหมาะสม ในปัจจุบันผู้ใช้หลายคนได้ชื่นชมแล้วความสามารถในการจัดเก็บระยะไกลไฟล์ของพวกเขาในร้านค้าเสมือนจริงเหล่านี้ จำนวนของพวกเขาที่มีการเติบโตอย่างต่อเนื่องเพื่อให้คุณสามารถเลือกร้านค้าที่คุณชอบมากที่สุดก็จะสะดวกมากขึ้นสำหรับการใช้งานสามารถใช้งานได้

การใช้ "เมฆ" ในกระบวนการของการเรียนการสอนนักเรียน

เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษาเป็นกระบวนทัศน์ใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการกระจายของการประมวลผลระยะไกล, การจัดเก็บข้อมูลบางอย่าง สาระสำคัญของพวกเขาไม่จำเป็นต้องติดตั้งบนเครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณความหลากหลายของโปรแกรม เพื่อที่จะค้นหาข้อมูล, การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นสิ่งจำเป็น คุณจะได้รับการเข้าถึงไฟล์ของคุณในขณะอย่างใดก็ได้ในโลก การใช้เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษาจะช่วยให้ครูผู้สอนเพื่อประหยัดทรัพยากรวัสดุที่ใช้ในการเข้าซื้อกิจการของอุปกรณ์ซอฟแวร์การปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

เปรียบเทียบเมฆและเทคโนโลยีแบบดั้งเดิม

ขอเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าในปัจจุบันการศึกษา เทคโนโลยีการเรียนการสอน ที่มุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในการเชื่อมต่อกับการพัฒนาของ การศึกษารวม ครูมีความรู้ในการปรับปรุงเครื่องคอมพิวเตอร์ของพวกเขาใช้สำหรับการเรียนการสอนเด็กที่ห่างไกลความหลากหลายของข้อมูล - เทคโนโลยีการสื่อสาร รูปแบบดั้งเดิมจะใช้ e-mail ของคลาสสิก ครั้งแรกที่ครูดาวน์โหลดนักเรียนจดหมายบันทึกมันอ่านข้อมูลหลังจากการเปิดตัวของโปรแกรม เทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษาช่วยให้เบราว์เซอร์ที่จะใช้อีเมล ครูสามารถที่จะดาวน์โหลดไฟล์แนบเช่นการควบคุมการทำงานของนักเรียนเพื่อที่จะอ่านตัวอักษรบนคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ที่เชื่อมต่อกับเวิลด์ไวด์เว็บ นักเรียนได้รับการใช้งานเทคโนโลยีคลาวด์ในการศึกษา ตัวอย่างเช่นพวกเขาดาวน์โหลดไฟล์เพลงไปยังพื้นที่เก็บข้อมูลเกมคอมพิวเตอร์ นอกจากนี้ก็เป็นไปได้ที่จะวางตำราอิเล็กทรอนิกส์ในห้องสมุดเสมือน ในขณะที่มีเซิร์ฟเวอร์จำนวนมากที่เป็นไปได้ในการส่งข้อมูลที่มีคุณภาพของภาพที่ดี ยกตัวอย่างเช่นครูวางตำราอิเล็กทรอนิกส์ส่งพวกเขาไปยังนักเรียน เมื่อบ้านบุตรหลานของคุณสามารถใช้วิดีโอคลิปเสียงที่มีอยู่ในหนังสือเล่มนี้ เหล่านี้เด็กบทเรียนออนไลน์ไม่จำเป็นต้องพกพาในกระเป๋าเพื่อมอบให้ห้องสมุดหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมเกี่ยวกับระเบียบวินัยที่กำหนด

โปรแกรม Office เมฆ

ตอนนี้พวกเขาจะค่อนข้างมากดังนั้นมุ่งเน้นเฉพาะในบางส่วนของพวกเขา ส่วนใหญ่มักจะใช้นำเสนออิเล็กทรอนิกส์สเปรดชีตแก้ไขข้อความ ข้อเสียคือคุณมีการถ่ายโอนข้อมูลจากคอมพิวเตอร์ไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์ที่บ้านของคุณ ในขณะเดียวกันเราจะต้องใช้อุปกรณ์ในระหว่างการเดินทางเพื่อตรวจสอบการทำงานของนักเรียนส่งจดหมาย นอกจากนี้ยังมีปัญหาความเข้ากันได้ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ นอกจากนี้คอมพิวเตอร์ฮาร์ดไดรฟ์ถูกออกแบบมาสำหรับจำนวนเงินที่ จำกัด ของหน่วยความจำ หากคุณดาวน์โหลดได้ 3-4 คุณภาพของภาพยนตร์ที่เขาอย่างรวดเร็วกลายเป็นเต็มรูปแบบและหนังสือคู่มือ, ภาพถ่าย, เพียงแค่ไม่มีพื้นที่มากขึ้น โปรแกรมการออกใบอนุญาต - มีปัญหาอีกอย่างก็คือ เพื่อที่จะใช้พวกเขาเราต้องมองหาแหล่งวัตถุดิบเพิ่มเติม การจัดเก็บเมฆเป็นที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินการโครงการร่วมกัน สมาชิกทั้งหมดของกลุ่มจะสามารถไปพร้อม ๆ กันการค้นหาข้อมูลเพื่อให้การเปลี่ยนแปลงในแฟ้มทั่วไปในการจัดเก็บเมฆ

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์

โรงเรียนที่ทันสมัยไม่มีนิตยสารกระดาษตามปกติเพื่อเติมว่าครูใช้เวลา ปรากฏตัวขึ้นและไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้เปลี่ยนบรรพบุรุษกระดาษของพวกเขา ตอนนี้ครูสามารถนำปัจจุบันไตรมาสประมาณการประจำปีจากที่บ้าน นอกจากนี้ในสมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์สามารถเรียกดูและผู้ปกครองของนักเรียนได้รับการแจ้งเตือนของเครื่องหมายสัมผัสทำโดยการสังเกตครูประจำชั้นของเด็กที่ชื่นชอบของพวกเขา ใส่ศึกษาครูส่วนบุคคลดำเนินการบนอุปกรณ์ใด ๆ คุณจะต้องป้อนเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านของคุณ ภายในครูเสมือนมีโอกาสมากมายที่จะแบ่งปันประสบการณ์การพิมพ์ของวัสดุของพวกเขาในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้ยังมีนักเรียนเอกชนสำนักงานซึ่งในเด็กสามารถดูงานบ้าน, เกรดปัจจุบันประกาศของครูประจำชั้นและครู ถ้าจำเป็นต้องผ่านความคิดเห็นของเด็กเขียนข้อความซึ่งข้อบกพร่องเหล่านี้ขอแนะนำบ้านใหม่อธิบายในรายละเอียดการจัดส่งเครื่องหมาย

การใช้ "เมฆ" ในการศึกษาทางไกล

การศึกษาหลายคนเชื่อว่าการใช้ "cloud computing" - กระบวนการลำบากจึงพยายามที่จะไม่ใช้พวกเขาในการทำงานของพวกเขา แต่ความกลัวของพวกเขามีโคมลอยอย่างแน่นอน สำหรับครูระยะไกลคือการใช้ความสำคัญอย่างยิ่งของ Google เอกสาร "เทคโนโลยีคลาวด์" พร้อมที่จะให้ผู้ใช้สามัญ แนวคิดพื้นฐานของเทคโนโลยีเหล่านี้คือการจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลเว็บเซิร์ฟเวอร์และผลที่ได้คือผู้ใช้จะใช้เว็บเบราว์เซอร์ ขอขอบคุณที่ควบคุมพิเศษเจ้าของเว็บมีโอกาสที่ไม่เพียง แต่จะทำให้การจัดเรียงของข้อมูลบางส่วน แต่ยังจะดำเนินการแก้ไขในคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลของคุณเอง ด้วยเหตุผลดังกล่าวมีชื่อแปลก ( "เมฆ") คือการแต่งตั้งในวงจรคอมพิวเตอร์ของบริการระยะไกลใน รูปแบบของเมฆ

สิ่งที่สามารถด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยีเหล่านี้จะทำให้ครูระยะไกล

ด้วยระบบของเอกสาร "Google" ครูระยะไกล ๆ สามารถดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้:

- สร้าง บันทึกบทเรียน ดำเนินการแก้ไขของพวกเขา;

- การทำงานกับตาราง;

- เพื่อให้นำเสนออิเล็กทรอนิกส์และสีสันสดใสสำหรับการเรียน;

- การแก้ไขภาพถ่าย

ครูผู้ให้บริการพื้นที่ดิสก์นำไปใช้สำหรับการวางสำเนาของบทเรียนและการนำเสนอ

อัลกอริทึม

แรกที่คุณต้องเปิดหน้าหลักของระบบ "Google" เลือกการเชื่อมโยงไปทางขวาของ "ยังคงเป็น" และหาส่วน "เอกสาร" ที่ปรากฏในเมนูเพิ่มเติม เมื่อคุณพบว่าตัวเองบนหน้าของเขาทันทีที่คุณสามารถเริ่มต้นการเขียนเอกสารข้อความ

คุณจะเห็นเมนูพิเศษที่คุณสามารถเลือกขนาดตัวอักษรเอียงของสีแทรกหนึ่งหรือมากกว่าภาพถ่ายหรือภาพ คุณสามารถดำเนินการที่แตกต่างกับการที่จะได้รับข้อความที่จะง่ายต่อการอ่านเด็ก:

- เลือกสีของข้อความ,

- ระบุจุดสำคัญในตัวเอียงหรือหนา;

- แทรกเชื่อมโยงไปยังแหล่งที่มาของอินเทอร์เน็ต;

- เพื่อให้การถ่ายโอนในรูปแบบของรายการนั้น

สะดวกคุณสามารถพิมพ์เอกสารข้อความที่สร้างขึ้นโดยการถอนก่อนพิมพ์ ปัญหาใด ๆ ในการทำงานกับเอกสารข้อความว่า "Google" ไม่ได้เป็น ในการทำงานร่วมกับครูนักเรียนที่จะทำการเปลี่ยนแปลงการเพิ่มวัสดุ คุณสามารถสร้างด้วยความช่วยเหลือของ "Google" นำเสนอสำหรับการเรียนระยะไกลใช้รายการ "นำเสนอ" ในเมนูเพิ่มเติม

ตัวอย่างของการพัฒนาระเบียบวิธีการที่มีการจัดเก็บเมฆ

ธีมสินค้า: "การนำเสนอของทางเลือกของโคมไฟประหยัดพลังงาน" (ชั้น 8)

วัตถุประสงค์: การขยายตัวของความรู้ที่นักเรียนค่าจริงของคุณสมบัติของกระแสไฟฟ้า เพื่อสร้างซอฟต์แวร์นี้คุณจะต้องลงทะเบียนใน Google ใช้ระบบของการนำเสนอของ Google

วิธีการใช้งานของผลิตภัณฑ์ (การประยุกต์ใช้ intersubject)

ผลิตภัณฑ์นี้สามารถนำมาใช้สำหรับการแก้ไขกระทู้ 6 "กระแสไฟฟ้าและการกระทำของตน" (บทเรียน - การใช้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน, ธรรมชาติและเทคโนโลยี) ในโปรแกรม Poryshkin AV ฟิสิกส์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

"Google Chrome" ที่ให้การสนับสนุนการดำเนินการที่ถูกต้องกับบริการของเอกสารสำหรับครูผู้สอนระยะไกลได้กลายเป็นประโยชน์จริง การเริ่มต้นให้ครูมีการลงทะเบียนในเครื่องมือค้นหา "Google" ตามคำแนะนำทั้งหมดที่ปรากฏบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ ถัดไปคุณสร้างเอกสารข้อความแรกซึ่งรวมถึงข้อความที่ชุดในเรื่องของนักเรียนระยะไกล

ข้อสรุป

เทคโนโลยีคลาวด์มีการดำเนินการอย่างแข็งขันในขั้นตอนการศึกษาสามารถอำนวยความสะดวกในการทำงานของครูในการปรับปรุงความสนใจกับความรู้ความเข้าใจของนักเรียน สารสนเทศของการศึกษา - จำเป็นของการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของมาตรฐานรัฐบาลใหม่โอกาสในการพัฒนาตนเองของเด็ก ๆ ขอขอบคุณครูไอซีทีสามารถติดตามวิธีการพัฒนาของเด็กที่ดำเนินการของเขา วิถีศึกษาของแต่ละบุคคล เทคโนโลยีเหล่านี้ช่วยในการเอาชนะทางภูมิศาสตร์สังคมการเมือง ในปัจจุบัน ระบบจัดเก็บข้อมูลแบบคลาวด์ ที่มีการใช้อย่างแข็งขันโดยครูผู้สอนที่ห่างไกล แต่ในโรงเรียนปกติกับพวกเขาในขณะที่ได้รับการปฏิบัติด้วยความสงสัย