เด็ก 1 ปี 2 เดือน: การพัฒนาความสูงน้ำหนักกิจวัตรประจำวัน

การแสดงออกเก่า "ที่มีการเติบโตอย่างก้าวกระโดด" สามารถนำมาประกอบได้อย่างปลอดภัยต่อการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วของเด็กในปีแรกของชีวิต ทุกชั่วโมงทารกที่เต็มไปด้วยความรู้ของโลกและความรู้ของตัวเองอยู่ในนั้น

เด็ก 1 ปี 2 เดือน: การพัฒนาโดยรวม

กระบวนการของการพัฒนามันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วทันทีที่เด็กวัยหัดเดินเริ่มต้นที่จะรวบรวมข้อมูลเขากลายเป็นนักวิจัย โลกที่เต็มไปด้วยสิ่งที่ปิดบังต้องระมัดระวังการศึกษาแต่ละเรื่องควรจะตรวจสอบและความรู้สึกรสชาติ กับการโจมตีของคนส่วนน้อยในช่วงเวลาของความรู้จากพ่อแม่เริ่มต้นช่วงเวลาของความท้าทายที่ร้ายแรงและความสนใจเพิ่มขึ้น เด็กอาจจะสนใจในทุกอย่าง ดังนั้นความจริงที่ว่ารายการที่เป็นอันตรายจะต้องอยู่ในสถานที่การเข้าถึงของเด็กที่ไม่ได้มีการพูดคุย หากมีขนาดเล็ก "นักโบราณคดี" กวักมือเรียกล็อกเกอร์กับเสื้อผ้าและอุปกรณ์เสริมในการที่จะขุดของเขามีอะไรผิดปกติไม่ได้ด่าว่าเด็กและห้ามไม่ให้เขาเป็นกิจกรรมที่ชื่นชอบ ห้ามยังไม่ให้นี้เป็นยุคของการปฏิเสธ มันจะดีกว่าที่จะพยายามที่จะอธิบายให้บุตรหลานของคุณวัตถุประสงค์ของความสนใจของพสกนิกรด้วยพระองค์เอง โยนของเล่นของพวกเขาที่บ้าน - นี้เป็นอีกหนึ่งสิ่งที่ชื่นชอบ

หลังจากที่ทุกคนเฉพาะผู้ใหญ่กระบวนการนี้น่าจะเป็นระเบียบและทารกที่ได้รับเช่นระเบียบเป็นเกมที่สนุก นอกจากนี้การเคลื่อนไหวมุ่งเป้าไปที่การแพร่กระจายและการดึงวัตถุที่ถูกบังคับให้ทำงานระบบเด็กวัยหัดเดินของกล้ามเนื้อจึงพัฒนาและการฟื้นฟูการสั่งซื้อและพับของเล่นที่จะวางผู้ปกครองผู้ป่วยสามารถเปิดเกม ไม่ได้ทั้งหมดเด็กอายุ 14 เดือนเริ่มพูดคุย undecideds หลายกักตุนอำนาจที่จะแปลกใจคำศัพท์วัยผู้ใหญ่ของเขาในภายหลัง แต่เด็กเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์แบบ ดังนั้นถ้าเด็กไม่ตอบสนองต่อการห้ามมันไม่ได้หมายความว่าเขาไม่เข้าใจบางทีที่เขาก็ลุกขึ้นมาประท้วง

การพัฒนาในยุคนี้คือในแต่ละวิธีการของตัวเอง บางคนจะเริ่มลองด้วยตัวเอง prodelyvat ขั้นตอนเงอะงะแรกในขณะที่คนอื่น ๆ เป็นเพียงการรวบรวมข้อมูล แต่อย่างรวดเร็วมาก ความแตกต่างเหล่านี้ในเพียร์ขู่พ่อแม่หลายคน กุมารแพทย์ในกรณีดังกล่าวปลอบพวกเขาอธิบายความแตกต่างในการพัฒนาของจำนวนของปัจจัยรวมทั้งความสูงและน้ำหนักของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับธรรมชาติและการถ่ายทอดทางพันธุกรรม และคนเฒ่าคนแก่บอกว่าแม้กระทั่งต้นไม้ในป่ามีการเจริญเติบโตที่แตกต่างกันในรูปแบบหนึ่งคือการได้เร็วขึ้นช้ากว่าคนอื่น ๆ เด็กยังเริ่มที่จะย้ายในรูปแบบที่แตกต่างกันเด็กคนหนึ่งเดินอยู่คนเดียวหลังจากนั้นไม่กี่พยายามในขณะที่คนอื่นต้องใช้เวลาและความช่วยเหลือจากภายนอกที่จะเอาชนะหลายขั้นตอน แต่ในท้ายที่สุดเด็กจะไปได้ดีเท่ากันให้มากเพื่อว่าผู้ใหญ่จะไม่ให้กับพวกเขา

เด็ก 1 ปี 2 เดือน: การพัฒนาจิตใจ

บุคลิกภาพจะเกิดขึ้นในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนามนุษย์และ 14 เดือนได้เห็น ตัวละครของเด็กที่ มักจะเวลาของการก่อจลาจลและแปรเปลี่ยน เหตุผลสำหรับพฤติกรรมดังกล่าวของเด็กที่มีความปรารถนาของเขาที่จะเห็นตัวเองเป็นบุคคลที่เป็นอิสระ พ่อแม่ก็ต้องเป็นผู้ป่วยในช่วงเวลานี้และไม่ได้ตอบสนองอย่างรวดเร็วไปยังแปรเปลี่ยนและดื้อรั้น ด่าว่าและลงโทษเด็กสำหรับพวกเขาจะไม่คุ้มค่า, ความคิดของเขายังคงมีความเสี่ยงมากและการตอบสนองต่อการลงโทษจะมีการร้องไห้ ที่มาสงบทารกร้องไห้เสียงดังเป็นเรื่องยากที่จะดีกว่าที่จะใช้เวลาอธิบายและการชักชวนหรือเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจไปที่เศษยังสิ่งอื่น

พารามิเตอร์

ความสูงและ น้ำหนักของเด็ก ในวัยนี้ได้รับผลกระทบจากปัจจัยต่าง ๆ ซึ่งเป็นพันธุกรรมและเพศของเด็กที่มีความสำคัญยิ่งใหญ่ หญิงมีแนวโน้มที่จะน้อยกว่าเด็กผู้ชาย พ่อแม่ของเด็กที่มีขนาดใหญ่มีแนวโน้มที่จะแตกต่างจากค่าพารามิเตอร์ของเพื่อนของมันแม่และพ่อที่มีรัฐธรรมนูญที่เปราะบาง โดยทั่วไปน้ำหนักชายที่ 14 เดือนในช่วง 10.5-11 กก. และความสูง -. 76-79 ซม. สาวช่วง 9.5-10.1 กิโลกรัมและความสูง - 75 78,5sm

เมนูสำหรับเด็ก

และสิ่งที่จะเลี้ยงลูกนี้หรือไม่? สิ่งที่ควรเป็นเมนูของเด็กหรือไม่ 1 ปี 2 เดือน - นี้เป็นเวลาที่ยังคงต้องนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่มีโปรตีนที่ละเอียดอ่อน pureed ธัญพืชข้าวโอ๊ต: โซบะ, ข้าวสาลี, ข้าวข้าวโพดหรือข้าวฟ่างกับนมน้ำซุปข้นผักด้วยนอกเหนือจากน้ำซุปแสงและน้ำหนักผลไม้ ผลิตภัณฑ์ขนมให้กับเด็กจะไม่แนะนำให้ใช้งานได้ถึงสามปี การให้อาหารที่ถูกต้องคือการพิจารณาหากมี 4 หรือ 5 ลูกเต้า คุณไม่สามารถ จำกัด ทารกในของเหลวเครื่องดื่มอุ่น ๆ เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่มีประโยชน์เพื่อเซลล์เจริญเติบโตของร่างกาย

ระวัง แต่ในปริมาณที่พอเหมาะ!

เด็กเดินหรือเพียงแค่พยายามที่จะให้เขาสามารถคว้าวัตถุใด ๆ และดึงมันเข้าไปในปากของเขา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องจำเป็นที่จะต้องให้แน่ใจว่าวัตถุขนาดเล็กและคมชัดไม่ตกอยู่ในโซนของการมองเห็นของทารก แพทย์ได้ข้อสรุปหลายกรณีเมื่อเด็กกลืนหรือหายใจไม่ออกในลูกปัด, ของเล่นขนาดเล็ก, ปุ่มและชอบ ระมัดระวังมากเกินไปเช่นเดียวกับการกำกับดูแลให้เกิดอันตรายต่อเด็ก มีคุณแม่เรียบร้อยโดยเฉพาะอย่างยิ่งการฆ่าเชื้อของเล่นเด็กของพวกเขา บ่อยครั้งที่เด็กต้องทนทุกข์ทรมานกับโรคติดเชื้อในช่องปากเนื่องจากการขาดภูมิคุ้มกันต่อไวรัสและเชื้อโรคที่ทำให้เกิดโรคเหล่านี้

กิจวัตรประจำวันของฉัน ของสมาชิกเล็ก ๆ ของครอบครัว

ดังนั้นหากบ้านของคุณมีเด็ก (1 ปี 2 เดือน) ระบอบการปกครองของเขาจะต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ แต่สี่หรือห้าให้นมก็ควรจะรวมถึงการเดินและของหลักสูตรการนอนหลับระหว่างวัน ถ้าอายุนี้จะสอนเด็กให้ตื่นขึ้นมาในตอนเช้าจะกินและเดินไปที่เตียงในเวลากลางวัน (12-2 หรือจากไปสาม) เช่นตามที่ประจำชั้นอนุบาลของวันเมื่อเวลามาถึงที่จะเข้าร่วมก่อนวัยเรียนเด็กจะง่ายขึ้น ปรับ

เกมที่น่าตื่นเต้นพร้อมกับลูกน้อยของคุณ

ซึ่งในการเล่นเกมกับเด็ก? 1 ปี 2 เดือน - ระยะเวลาของการพัฒนา ดังนั้นเกมที่จะต้องเป็นเช่นธรรมชาติ คุณต้องเล่นกับลูกน้อยที่ใส่อยู่กับขนาดของปิรามิดสร้างอาคารและบ้านที่แตกต่างกันจากก้อนใส่ในสถานที่รูปทรงเรขาคณิตกลวงที่สอดคล้องกับรูปร่างและสี ชั้นเรียนเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อพัฒนาความคิดการวิเคราะห์เปรียบเทียบและพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เสื่อดนตรีกับบทความร้องเพลงเมื่อกดจะช่วยให้การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ และพัฒนาการรับรู้ทางดนตรีของเด็ก ตุ๊กตาที่ซ้อนกันสอนเด็กที่จะพับและแฉโครงสร้างจากขนาดใหญ่ไปขนาดเล็กและแน่นอนในทางกลับกัน

ที่เรียกว่าเรื่องสนุกที่จะช่วยขยายคำศัพท์และโลกทัศน์ของเด็กวัยหัดเดิน ยกตัวอย่างเช่นเกม "มีอะไรในหม้อ?" เปิดตัวเศษอาหารที่มีชื่อของผักและผลไม้ คุณจะต้องมีความจุในการที่พวกเขาจะซ้อนกัน งานของเด็กจะได้รับการเลือกผักหรือผลไม้ตามชื่อของมัน ในทำนองเดียวกันคุณสามารถแนะนำเด็กวัยหัดเดินไปยังรายการในชีวิตประจำวันอื่น ๆ ของเล่นภาพวาดนกและสัตว์ช่วยในเกม ตัวอย่างเช่นคุณสามารถจัดโฮมเธียเตอร์ เด็กจะมีความสุขในการดูเรื่องง่ายขนาดเล็กที่มีประสิทธิภาพ หากคุณถ่ายภาพสัตว์, คุณสามารถเริ่มต้นการเรียนรู้ชื่อสัตว์, การกระทำของพวกเขาและชื่อของชิ้นส่วนของร่างกาย เกมนี้ยังจะเป็นประโยชน์สำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

กิจกรรมที่น่าสนใจ กับลูกน้อยของคุณ

สิ่งที่ควรจะ เรียนกับเด็กหรือไม่? 1 ปี 2 เดือน - นี่คืออายุเมื่อการฝึกอบรมควรจะดำเนินการในรูปแบบของเกม แล้วชั้นจะไม่เป็นภาระให้กับเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป็นเกมที่จัดขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมของทุกคนในครอบครัว เด็กในวัยนี้เลียนแบบผู้ใหญ่ ดังนั้นเมื่อพิจารณาจากภาพในหนังสือเล่มนี้และการได้ยินชื่อของวัตถุและสิ่งที่เด็กสามารถทำดูอย่างเดียวกันคุณปู่ของฉันในขณะที่อ่านหนังสือพิมพ์และเป็นอย่างระมัดระวังเป็นแม่ใส่อาหารของเล่นหรือขมวดคิ้วของเขาในขณะที่คุยโทรศัพท์เป็น พ่อ เด็กจะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกผ่านการสื่อสาร มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ทั้งผู้ใหญ่ที่สุด กับเด็กที่คุณต้องการที่จะพูดอย่างถูกต้องไม่ lisping และ mangling คำ หลังจากที่ทุกคนเขาจะจำและจะพูดในทางเดียวกันเช่นเดียวกับคนรอบตัวเขา

ของเล่น: วิธีการเลือก?

ของเล่นที่มีความสำคัญมากสำหรับการรับรู้ของโลกถ้าคุณมีเด็กเล็กที่บ้าน (1 ปี 2 เดือน) การพัฒนาของมันจะเป็นไปอย่างรวดเร็วมากขึ้นถ้าจะให้เขามีเวลาที่จะมีส่วนร่วมกับมัน เมื่อคุณเลือกควรได้รับคำแนะนำจากรูปร่างที่ถูกต้องและสีของสัตว์ของเล่นและตุ๊กตา จำเป็นสำหรับสิ่งนั้นคือความปลอดภัยที่มีคุณภาพและวัสดุที่พวกเขาจะทำของพวกเขา

อย่าซื้อของเล่นเด็กเล็กพับรวมทั้งชิ้นส่วนขนาดเล็กที่อาจจะกลืนกิน วัสดุที่ใช้ในการผลิตพวกเขาไม่ควรทำให้เกิดโรคภูมิแพ้ ดังนั้นเมื่อเลือกของเล่นสำหรับเด็กมูลค่าการให้ความสนใจกับของหลักสูตรการผลิตและการรับรองของผลิตภัณฑ์

ข้อสรุป

ตอนนี้คุณเข้าใจวิธีการที่เด็กเรียนรู้โลก (1 ปี 2 เดือน) การพัฒนาในช่วงนี้ค่อนข้างรวดเร็ว ดังนั้นคุณต้องช่วยให้เด็กเรียนรู้สิ่งใหม่