วิธีการดึงดูดผู้ปฏิบัติงานสู่มหาวิทยาลัยเพื่อการประชุมระดับมืออาชีพกับนักเรียน?

ในปีที่สามหลังจากตัดสินใจที่จะเริ่มทำงาน พิเศษ (ประชาสัมพันธ์) - ฉันประสบปัญหาสำคัญมาก มันเปิดออกที่แม้จะมีเครื่องหมายที่ดีในเรื่องรายละเอียดมากที่สุดในความเป็นจริงฉันไม่ทราบอะไร อย่างไรก็ตามเพื่อนร่วมชั้นของฉันทำให้ความพยายามซ้ำ ๆ ในการหางานบอกฉันว่าพวกเขาประสบชะตากรรมเดียวกัน เหตุใดจึงเกิดขึ้น สำหรับเหตุผลใดนักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดีในสาขาพิเศษของพวกเขาต้องเผชิญกับความยากลำบากเช่นนั้น? เรามีครูที่ดีเยี่ยมในสถาบัน! ผมเชื่อว่าพวกเขาพยายามอย่างหนักและจริงใจต้องการให้ความรู้แก่เรา

บอกเราเกี่ยวกับประเภทต่างๆของ PR พวกเขามั่นใจว่าเราจำเป็นต้องทราบถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละคน ดังนั้นเมื่อคุณมาทำงานด้วยความมั่นใจอย่างเต็มที่ว่าความรู้เกี่ยวกับ การประชาสัมพันธ์ ทุกสีของสายรุ้งจะช่วยให้ การเติบโตของอาชีพเป็นไปอย่างรวดเร็ว แต่ในความเป็นจริงทุกสิ่งทุกอย่างก็ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ธรรมชาติจะไม่มีการไล่ออกทันที แต่ทันทีปัญหาแรกและข้อผิดพลาดจะเริ่มต้นและอนิจจาจะมีข้อผิดพลาดมาก

แน่นอนว่ามีทางเลือกในการก้าวเข้าสู่คราดซึ่งได้รับการทดสอบจากนักเรียนหลายร้อยคนก่อนหน้าฉัน แต่ฉันอยากจะเรียนรู้จากความผิดพลาดของคนอื่น

แต่ใคร? ใครจะช่วยบอกเกี่ยวกับปัญหาที่สามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายในวันทำงานแรกของพวกเขา? บางทีหลายคนจะตอบว่า "ไปที่สถาบันไม่ควรพลาดและทุกอย่างจะดี" แต่ในความเป็นจริงในสถาบันทฤษฎีและไม่ปฏิบัติเป็นลำดับความสำคัญ ดังนั้นจึงปรากฎว่าคุณต้องเรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณซึ่งจะเรียกว่า "ประสบการณ์" ที่สวยงาม และถ้าคุณคิดว่าปัญหานี้จะแก้ไขได้โดยง่าย เป็นเพียงเพื่อให้นักเรียนฟังผู้ที่รู้บางอย่างเกี่ยวกับ PR และมันก็กลายเป็นว่าทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเรื่องง่ายและน่าสนใจกว่าทฤษฎีที่แห้ง

และใครรู้ใน PR จริง? ไม่จบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาชั้นสูงที่จบการศึกษาไม่กี่ปีมาแล้วและตอนนี้ได้รับประสบการณ์และความรู้มีรายการที่น่าประทับใจของ 'ข้อผิดพลาดครั้งแรก'?

ผู้เชี่ยวชาญด้านการประชาสัมพันธ์หลายประเภท ตัวอย่างเช่นผู้ที่โทรติดต่อสำนักพิมพ์ด้วยวลี "ผู้กำกับของเราอายุ 45 ปีเขียนเกี่ยวกับองค์กรของเรา" ผู้ที่ทำทุกอย่างในแบบนั้นไร้สาระตลกและมีคนอื่น ๆ ที่ต้องการความเท่าเทียมกันผู้ที่ใช้งานได้ 100% ความคิดสร้างสรรค์ที่เห็นความเป็นไปได้ของการประชาสัมพันธ์และความต้องการของพวกเขาและพวกเขามีสิ่งที่จะบอกและเป็นผู้ที่ต้องการเรียนรู้และเรียนรู้ว่าพวกเขาบรรลุความสูงเท่าไรเช่นนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสิ่งนี้

แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างพวกเขาไม่ได้มาพวกเขาไม่ได้แบ่งปันประสบการณ์และความรู้พวกเขาไม่ได้บอกอะไร ... และนักเรียนกรอกกรวยของตัวเองหรือตระหนักว่าการประชาสัมพันธ์ไม่ได้เป็นสิ่งที่ควรอุทิศอาชีพของเขา เมื่อหนึ่งในครูบอกว่า: "คุณส่วนใหญ่จะทำงานเป็นกรรมการสรรหาบางคนจะโฆษณาหรือขายและเพียง 3% เท่านั้นที่จะทำงานในลักษณะพิเศษของพวกเขา"

แต่ก็เป็นเรื่องที่ยุติธรรมที่จะกล่าวได้ว่าเมื่อฉันประสบความสำเร็จบางอย่างฉันก็จะไม่ไปกับผู้ลงประกาศข่าว "ฉันอยากจะบอกเรื่องนักเรียนเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยให้มากที่สุด" ดังนั้นผมจึงอยากจะแก้ปัญหาเรื่อง "แสงสว่างต่ำของผู้ปฏิบัติงาน" เป็นทางเลือกสำหรับการแก้ปัญหาของมันเป็นไปได้ที่จะจัดระเบียบคณะกรรมการนักเรียนซึ่งจะค้นหาทั้งกลางวันและกลางคืนสำหรับผู้ที่ต้องการแบ่งปันประสบการณ์เชิญวิทยากรและผู้ปฏิบัติงานบอกพวกเขาเกี่ยวกับข้อดีข้อเสียของการทำงานกับนักเรียน

และผู้ปฏิบัติงานเป็นสิ่งที่ดีและเป็นที่ประจบสอพลอเมื่อชื่อของคุณอยู่ในโรงเรียนมัธยมและด้วยความสนใจเป็นอย่างยิ่งที่ได้ฟังและจดจำทุกคำที่คุณพูด! และประชาสัมพันธ์อีกครั้งไม่เลวสำหรับพวกเขาคนใหม่เรียนรู้เกี่ยวกับ บริษัท หรือโครงการของคุณพวกเขาบอกเพื่อนและคนรู้จัก ... และนักเรียนได้รับประโยชน์ความรู้ไม่ได้เป็นหนังสือ แต่ส่วนใหญ่ที่เป็นจริงในทางปฏิบัติที่ได้รับจากประสบการณ์ของพวกเขา และประสบการณ์คือพลัง!