ศิลปะและความบันเทิงศิลปะ

ยานสตีน: "หยุดสักครู่คุณ - ดี"

ยานสตีน (1626-1679) - จิตรกรชาวดัตช์ของศตวรรษที่ XVII นี้ภาพวาดยุคทองดัตช์ ผลงานของเขาเป็นที่รู้จักและเป็นที่ยอมรับโดย psychologism ความรู้สึกของอารมณ์ขันความอุดมสมบูรณ์ของแสงและสี ภาพตัวเองกับพิณผู้เขียนยานสตีนเต็มตาเป็นการแสดงออกถึงรูปแบบของการทำงานและทัศนคติของเขาไปทั่วโลกและกับตัวเอง และนี้แม้จะมีความจริงที่ว่าชีวิตของเขาก็ยังห่างไกลจากที่ราบรื่น

หนุ่ม

ยานสตีนมาจากครอบครัวของผู้ผลิตเบียร์ที่ร่ำรวยใน Leiden เขาเป็นพี่คนโตของเด็กแปดและได้รับการศึกษาที่ Leiden จิตรกรนิโคลัส Knupfera วันที่ 22 ม.ค. สตีนและเพื่อนของเขาก่อตั้งสมาคมแห่งเซนต์ ลุค ต่อมาเขากลายเป็นผู้ช่วยภูมิทัศน์นิยม Goyen ศิลปินย้ายไปอยู่ที่บ้านของครูของเขาในกรุงเฮกที่ได้ดำเนินการไปและได้แต่งงานกับลูกสาวของเขามาร์เกอริ พวกเขามีลูกแปด แม้ว่าจะเป็นศิลปินสแตนอุดมสมบูรณ์มาก (สำหรับทุกชีวิตของเขาที่เขาเขียนประมาณ 800 ภาพวาดซึ่งยังคงอยู่รอบ 400-450) เงินในชีวิตและการสนับสนุนจากครอบครัวไม่เพียงพอ

กลางปี

เขาได้ย้ายไปอยู่ Delft ที่เขาจัดการสามปีโรงเบียร์ ภาพวาดยังคงเขียน ใน 1654 หลังจากโศกนาฏกรรมในเดลฟ์ (ผงนิตยสารระเบิด) ภาพวาดเกือบหยุดที่จะอยู่ในความต้องการ มากความคิดสร้างสรรค์มีผลเป็นสองช่วง จาก 1656-1660 เมื่อศิลปินอาศัยอยู่ใน Varmonde และ 1660-1670 - ในฮาร์เล็ม

วงภัยพิบัติ

ใน 1669 ภรรยาของเขาเสียชีวิตและยานสตีนนการยืนยันของพ่อของเขาเขากลับไป Leiden เขาอาศัยอยู่ที่นั่นสำหรับส่วนที่เหลือของชีวิตของคุณ 1672 - ปีของภัยพิบัติและภัยพิบัติเมื่อสาธารณรัฐดัตช์ถูกโจมตีพร้อมกันโดยสหราชอาณาจักรฝรั่งเศสและสงคราม รูปภาพของหลักสูตรกลายเป็นที่ไม่จำเป็นทั้งหมด สตีเปิดโรงเตี๊ยม พ่อม่ายกับเด็กได้ยากที่จะรับมือกับเศรษฐกิจและใน 1673 เขาแต่งงานกับหญิงม่ายกับลูกสองคน พวกเขาได้อีกลูกเกิด ใน 1674 เขากลายเป็นหัวหน้ากิลด์ของนักบุญที่ ลุค ใน 1679 จิตรกรเสียชีวิตใน Leiden และถูกฝังอยู่ในสุสานประจำตระกูล นี่คือประวัติโดยย่อของจิตรกรที่โดดเด่นโดยใช้ชื่อของยานสตีน ชีวประวัติที่เต็มไปด้วยปัญหาที่ไม่คาดคิดและโศกนาฎกรรมและภาพวาดที่เต็มไปด้วยอารมณ์ขันและฉากประเภทอารมณ์ขัน

การสร้าง

ชาวดัตช์จึงมีมูลค่าสูงความสามารถของต้นแบบซึ่งทำให้มันเกือบจะเสมอกับเรม Vermeer และฟรานซ์ฮาล์ ศิลปินยานสตีนพูดเกี่ยวกับชีวิตของเกย์และเลวทรามของทั้งครอบครัวและบุคคล ภาพวาดของเขาส่วนใหญ่เป็นพหูพจน์ พวกเขามักจะเกิดขึ้นสองหรือสามตัวละครไม่ค่อย - หนึ่ง เรื่องราวยอดนิยม: การเยี่ยมชมของแพทย์ฉากวันหยุดฉลองผู้หญิงที่อยู่เบื้องหลังห้องน้ำ การทำงานของแต่ละคนจะเต็มไปด้วยรายละเอียดที่วาดอย่างระมัดระวัง ด้านล่างนี้คุณสามารถดูการทำงานของ "ครอบครัวสุขสันต์" นี้ (1668) มันเป็นที่รวมตัวกันที่โต๊ะที่มีทุกแฮมและขนมปังและเรือไวน์ หัวของครอบครัวได้ยกถ้วยอยู่แล้วและมีการร้องเพลงสนุกไปกับเสียงแตรซึ่งเด็กเล่น หนึ่งได้ทำลายแล้วขวดนอนอยู่บนพื้นและเรืออื่นยึดเด็กที่อายุน้อยกว่า พวกเขาจะไม่มีใครให้ความสำคัญ แม่ที่มีการถือครองทารกในมือหลงใหลตัวอักษรอ่าน มันแสดงให้เห็นคุณยายของเธอ มีสุนัขซึ่งยังต้องการที่จะเข้าร่วมมีความสุขโดยทั่วไปจะมีได้รับชิ้นส่วนของแฮม หัวใจและอัธยาศัยดีจิตรกรมีลักษณะที่โลกนี้ไม่ห่วง

ตัวละครที่รักศิลปิน

วีรบุรุษผนัง - ส่วนใหญ่ประชาชนมั่งคั่งใครและสามารถรักเพื่อความบันเทิง จิตรกรรม "สำนวนของหน้าต่าง" แสดง "นักวิทยาศาสตร์" ที่มีความรักสนุกที่โต๊ะและตอนนี้ต้องการที่จะแลกเปลี่ยนคำหรือสองกับผู้คนโดย ตัวละครแต่ละตัวจะสะท้อนให้เห็นบนใบหน้าของคนที่เงียบสงบบางเฮฮาคนอื่น ๆ - เบื่อ พวกเขาจะแสดงให้เห็นด้วยถ้อยคำที่มีอัธยาศัยดี ศิลปินเก่งเป็นแนวจิตวิทยาและสี

"เมา"

ดังนั้นในการประมูลมักจะหมายถึงภาพของ "อาศรม" ซึ่งใน 1660 เขียนยานสตีน "นักเดินทาง" - เป็นชื่อของรัสเซีย ตามที่เป็นส่วนหนึ่งของการประเมิน - มันเป็นของเขาภาพตัวเองกับภรรยาของเขามาร์กาเร็ นี่คือเรื่องราวที่เต็มไปด้วยชีวิตของความยากจน แต่ไม่ได้อยู่ในความเจ็บปวด "ความมั่งคั่งเกียรติหลังจากทั้งหมดนำมาเป็นความสุขเล็ก ๆ น้อย ๆ และผมก็สงสารคนโง่และขี้ขลาดว่าพวกเขาจะเชื่อฟังเจ้าหน้าที่", - ตามด้วยเบิร์นส์สามารถทำซ้ำศิลปิน

การตกแต่งภายในเป็นที่มืดและสกปรก ช้อนส้อมทองแดงบนชั้นวางไม่ได้ส่องแสง, ผนังที่มีการรมควัน บนโต๊ะยกเว้นขวดหม้อขลาดและถ้วยอะไร มาร์กาเร็หลังจากดื่มหลับพิงบนโต๊ะ ด้วยขาของเธอลดลงรองเท้าผ้าใบเธอลดลงท่อของเขาบนพื้นและเป็นเรื่องเกี่ยวกับที่จะตกออกจานโต๊ะและมีดและบางทีอาจจะยิงลงผ้าปูโต๊ะ แต่เจ้าของเริงร่าไฟท่อของเขาและไม่ได้ใส่ใจกับสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้นั่นคือเขาเห็นพวกเขาเป็นจิตรกรด้วยถ้อยคำและไม่แยแสมากทีเดียวที่จะให้เขาเป็นคนที่

คำสั่งสร้างสรรค์: ยานสตีน "ครูที่เข้มงวด"

คำสั่งความคิดสร้างสรรค์คืออะไร? ครูใช้มันสำหรับการพัฒนาในการพูดกันการขยายตัวและความหนาแน่นของคำศัพท์ของนักเรียนปรับปรุงการสะกด เขาเป็นสองชนิด:

  • ในหัวข้อเฉพาะและเลือกกันคำและประโยคแล้วให้ออกจากพวกเขาแล้วเรื่อง
  • ครั้งแรกที่ครูอ่านข้อความในหัวข้อที่กำหนด แล้วก็มาถึงการวิเคราะห์ของเขาชี้แจงคำที่นักเรียนจะต้องใช้ แต่หลังจากที่นักเรียนได้อย่างอิสระแสดงวัสดุการศึกษาไม่ลืมคำที่บังคับ

การทำเช่นนี้คุณจะเห็นภาพของ "ครูที่เข้มงวด" A (1668) ครูพร้อมที่จะลงโทษทุกคนที่จะไม่รอบที่จะทำ ในกรณีที่เขาถือค้อนไม้ ในเบื้องหน้าเด็กผู้ชายคนหนึ่งเขียนบางสิ่งบางอย่างขยันขันแข็ง เด็กที่อยู่ในสีฟ้า, เช็ดตาของเธอฟังคำอธิบายของครู หลังจากที่เด็กไหล่หมุนเวียนโน๊ตบุ๊คดูเก่า อีกครั้งหนึ่งที่เขาพร้อมที่จะฟังคำอธิบายเท่านั้นที่จะทำซ้ำทุกอย่างชาญฉลาดและให้คำตอบที่ถูกต้อง เด็กสี่เพียงแค่ฟังมัน ครูต้องเผชิญ (ไม่ว่าเขาและเข้มงวด) เป็นการแสดงออกถึงความอดทนมากและความปรารถนาที่จะอธิบายได้อย่างชัดเจนเด็กข้อความยากที่

แม้จะอยู่ในศิลปินผ้าใบนี้ดูเหมือนศีลธรรมแสดงให้เห็นชีวิตเป็นตลกมารยาทมองกับความพยายามความพึงพอใจให้กับเด็กและครูผู้สอน

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.unansea.com. Theme powered by WordPress.