นักจิตวิทยาอิริน่าโมลดิก: ประวัติ, กิจกรรม, ความคิดเห็น

อิริน่าโมลดิก - นักจิตวิทยาและจิตบำบัดในความสัมพันธ์แม่ลูก ที่เป็นหัวใจของกิจกรรมที่มีการศึกษาในทางปฏิบัติของการปฏิสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับเด็ก อิริน่าโมลดิกดำเนินการของบุคคลและกลุ่มประชุมกับเด็ก, ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการศึกษาและการพัฒนาเด็ก, การสร้างโปรแกรมการฝึกอบรม ที่เธอมักจะขอความช่วยเหลือเมื่อสถานการณ์ที่มีอยู่แล้วออกจากการควบคุม Mlodik สามารถให้คำแนะนำที่ดีและช่วยในการหาทางออกที่สร้างสรรค์

โลกภายในของคนส่วนน้อย - มิติที่พิเศษมากซึ่ง Iryna คิดว่ามันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการก่อตัวของคนทั้งโลก นักจิตวิทยาซ้ำ ๆ เปล่งออกมาความคิดที่ว่าเป็นเด็กถือว่าเป็นเด็กอารมณ์สิ่งที่เขารู้สึกอื่นบุคคลนั้นและไปตลอดชีวิต ดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองผู้ดูแลและครูขึ้นอยู่กับว่าเด็กที่เติบโตขึ้น มันจะเป็นความสุขร่าเริงหรือถอนอารมณ์?

อิริน่าโมลดิก ชีวประวัติ

เธอเกิด 6 พฤศจิกายน 1966 ตั้งแต่วัยเด็กของตัวละครที่เงียบสงบ แต่มันก็เป็นสาวที่เจ็บปวดมาก อิริน่าโมลดิกมานานในการค้นหาภายในและไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าอาชีพที่จะเลือก เธออยากมากในการสำรวจจะลองใช้มือของเขาในด้านต่างๆ โดยการฝึกอบรมเธอเป็นวิศวกรเคมี แต่ในขณะที่กำลังศึกษาอยู่ที่สถาบันเธอเป็นตัวแทนของตัวเองเล็ก ๆ น้อย ๆ ในอาชีพของพวกเขาในอนาคต เธอมักจะชอบที่จะพัฒนาความคิดของพวกเขาในการเขียนเธอฝันเธอสร้างหนังสือและช่วยให้ผู้คน

ปีต่อมาความฝันอ่อนเยาว์ของเธอถูกเติมเต็ม: โอกาสที่จะเผยแพร่การเผยแพร่ต้นฉบับที่มีอยู่ทำงานบำบัดโรค อิริน่าโมลดิกมาถึงจิตวิทยาในยุคที่ค่อนข้างเป็นผู้ใหญ่ ทางเลือกที่เป็นที่ทราบและฉลาด วันนี้เธอเป็นอย่างมากคนที่รู้จักกันดีและเรียกร้องมืออาชีพที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก ฉันต้องการที่จะทราบผู้อ่านอยากรู้อยากเห็นว่ามันมีอะไรจะทำอย่างไรกับภรรยาของเขา Vitorgan อิริน่าโมลดิก - ผู้เชี่ยวชาญด้านความสามารถทำงานในด้านการบำบัด Gestalt บทความนี้จะหารือเกี่ยวกับประเด็นหลักและทิศทางในการที่มีส่วนร่วมให้คำปรึกษา, การสัมมนาและการบรรยายเกี่ยวกับ จิตวิทยาครอบครัว

สิทธิที่จะได้อารมณ์

ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ในศูนย์กลางของกิจกรรมทั้งหมดของ Irina มีทัศนคติของผู้ปกครองที่มีเด็ก ปฏิสัมพันธ์ของแผนดังกล่าวไม่สามารถจะง่ายก็จำเป็นต้องหมายถึงการดำรงอยู่ของความขัดแย้งที่เฉพาะเจาะจงการเผชิญหน้าและความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ

ผู้ปกครองครั้งแรกของทั้งหมดที่คุณจะต้องเข้าใจสิ่งหนึ่งที่ทุกคนมีสิทธิที่จะได้สัมผัสกับอารมณ์รวมทั้งเชิงลบ ไม่มีอะไรที่แปลกและเลวทรามเป็น คุณไม่สามารถตำหนิเด็กเพียงเพราะพวกเขาจะโกรธหรือทำให้พวกเขามีบทบาทสำคัญ เด็กคนนี้ก็จะหยุดที่จะรับรู้ว่าตัวเองเขาสามารถสร้าง ความนับถือตนเองต่ำ เกี่ยวกับเรื่องนี้และอิริน่าโมลดิกกล่าวว่า เด็กจะบางมากรู้สึกเท็จ แต่เนื่องจากอายุของพวกเขายังคงไม่สามารถต้านทานอาการก้าวร้าวที่ตอบสนองในแบบของคุณ พวกเขากลายเป็นเจตนาพยานกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองที่เข้าร่วมของเหตุการณ์ที่ไม่สามารถมีอิทธิพล

วิธีการจัดการกับความโกรธ?

ถ้าแม่มีประสบการระคายเคืองให้กับลูกชายหรือลูกสาวของคุณมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะรู้ว่ามันเป็นเพียงแค่ความรู้สึกกับการที่จะทำงาน มันคือการใช้การตำหนิและวิพากษ์วิจารณ์ตัวเองไม่มีคุณจะต้องเริ่มมองหารากของปัญหา วิธีเดียวที่จะขจัดความตึงเครียดที่มีอยู่ ยกโทษให้ตัวเอง - นี้เป็นขั้นตอนแรกในการรักษาภายใน

มากมักจะมีความขัดแย้งสำหรับเหตุผลที่แม่ของฉันเป็นจำนวนมากเวลาจะทุ่มเทให้กับสามีและลูกของเธอจึงลืมเกี่ยวกับความต้องการของตัวเองและความต้องการ เป็นผลให้มันกลายเป็นหงุดหงิดและอารมณ์มากเกินไป มันไม่สามารถเกิดขึ้น: ผู้หญิงคนหนึ่งที่ให้ความสนใจที่จะปิดคน ค้นหาแหล่งที่มาของปัญหาและพยายามที่จะแก้ปัญหาความขัดแย้งจะดีกว่าที่จะอาศัยอยู่อย่างถาวรในข้อกล่าวหาและความก้าวร้าว

ความขัดแย้งในครอบครัวและเด็ก

บ่อยครั้งที่คนน้อยเป็นพยานพ่อแม่ทะเลาะวิวาท เขาดูดซับรูปแบบของพฤติกรรมในการกระทำวลีสำเนาอนาคตได้ยิน คู่รักหลาย ๆ คู่ที่แต่งงานแล้วพยายามที่จะซ่อนเด็กที่อยู่ในอารมณ์ที่ไม่ดี แต่มันผิดประเภทของพฤติกรรม วิธีที่ดีที่สุดที่จะรักษาความไว้วางใจภายในครอบครัว - ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขา เด็กที่ยังคงสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในสภาพจิตใจของพ่อและแม่และถ้าพวกเขาแกล้งทำเป็นว่าทุกอย่างถูกต้องทั้งหมดก็เจอเขาคิดเกี่ยวกับการโกง

ความขัดแย้งในครอบครัวไม่ควรได้รับการแก้ไขกับเด็ก แต่ไม่ได้สร้างบรรยากาศเทียมไม่จำเป็นเมื่อเล่น "การแสดง" ทั้งเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจจากหลักจากสำคัญมากของสิ่งที่เกิดขึ้น เด็กจะต้องเข้าใจแม่ที่สามารถรู้สึกถึงความเจ็บปวด, ความสุขความโกรธความประหลาดใจผิดหวัง

การจัดการของผู้ปกครอง

บ่อยแค่ไหนที่แม่และพ่อของรีสอร์ทในความสัมพันธ์กับเด็กที่จะเป็นวิธีที่สติหรือหมดสติที่จะได้รับจากเขาผลบางอย่าง การจัดการ - นี้เป็นวิธีที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพที่จะส่งผลกระทบต่อสิ่งที่คุณต้องการที่จะเปลี่ยน พ่อแม่มักจะมีอิทธิพลต่อความรู้สึกของเด็กเช่นความกลัวความอับอายความผิด

ตัวอย่างเช่นถ้ามีลูกชายหรือลูกสาวไม่ได้ทำความสะอาดขึ้นหลังจากที่ของเล่นหรือปฏิเสธที่จะได้รับการแต่งตัวพ่อสามารถพูดว่า "ดีเด็กดีไม่ทำอย่างนั้น!" เราจำเป็นต้องเข้าใจว่าเด็กไม่ต้องการที่จะรู้สึกไม่ดีและมันเป็นความสามารถในการมากถ้าเพียง แต่จะแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมั่นในสายตาของคนใกล้ชิดที่ คุณไม่สามารถจัดการกับความรู้สึกของลูกของเธอเอง หลังจากที่ทุกคนมันหมายถึงการทำร้ายจิตใจของเขาจะหมดความคิดที่จัดตั้งขึ้นแล้วเกี่ยวกับโลกและตัวเอง

โรงเรียนเหยื่อ

แต่น่าเสียดายที่ในความเป็นจริงวันนี้คือว่าโรงเรียนไม่ได้เป็นสถานที่ที่มักจะปลอดภัยและสะดวกสบาย เด็กที่ได้รับบาดเจ็บในโรงเรียนคุณสามารถเรียนรู้ได้ทันที อย่างไรก็ตามครูมักจะแกล้งทำเป็นว่าไม่มีอะไรร้ายแรงเกิดขึ้น ผู้ปกครองควรให้ความสนใจกับ "ระฆัง" บ้าเมื่อเด็กกล่าวว่าไม่มีอะไรเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนไม่ต้องการตอนเช้าเพื่อไปโรงเรียนปฏิเสธที่จะเหตุการณ์ที่ไม่ได้วางแผน สัญญาณทั้งหมดเหล่านี้อาจจะบ่งบอกถึงประสบการณ์ส่วนตัวลึก พ่อแม่ไม่กี่จำได้ทันทีว่ากว่าเขารังแกเพื่อนร่วมชั้น เด็กมีความกลัวในสิ่งที่พวกเขาเห็นว่าตัวเองไม่สามารถมีอิทธิพลต่อสถานการณ์

ที่ดีที่สุดที่จะทำคืออะไร? ครั้งแรกของทั้งหมดที่จะเข้าใจถึงที่มาของความขัดแย้ง มันเป็นความจำเป็นที่จะนำการสนทนาที่เป็นความลับของเด็กส่วนบุคคลให้เขาสนับสนุนทันเวลา พ่อแม่ผู้ปกครองต้องระมัดระวังโดยเฉพาะอย่างยิ่งและปกป้องเด็กของพวกเขาอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก คุณไม่สามารถทิ้งอะไรให้โอกาสมิฉะนั้นผลที่ตามมาอาจจะคาดเดาไม่ได้

Mlodik Irina ความคิดเห็น

ผู้ปกครองกับผู้ที่ทำงานนักจิตวิทยาทำเครื่องหมายกับของขวัญจากธรรมชาติเพื่อช่วยให้คนเอาชนะความยากลำบาก หลายคนที่ผ่านมาการให้คำปรึกษาและการฝึกอบรมที่มีความตระหนักในเหตุผลสำหรับความรู้สึกที่ซ่อนของพวกเขาและการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงพฤติกรรม โดยไม่ต้องสงสัย Irina มุ่งมั่นที่จะดำเนินงานที่มีจิตวิญญาณร่วมจำนวนมากในการศึกษาด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงการทำงานของมัน เธอมีความมั่นใจว่าถ้าทุกคนเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ความรู้สึกของพวกเขาแล้วชีวิตจะกลายเป็นเรื่องง่าย

แทนข้อสรุป

อิริน่าโมลดิก - ผู้เชี่ยวชาญด้านความสามารถในสาขาของตน, ผู้เขียนของหนังสือยอดนิยมและมีประโยชน์หลายเทคนิคการพัฒนาตนเองที่มีประสิทธิภาพ เธอควรจะเรียนรู้วิธีการสร้างความสามัคคีและ ความสัมพันธ์ที่เชื่อถือ กับตัวเอง, เด็กและครอบครัว