การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

ค่าของเวกเตอร์และสเกลาสิ่งคืออะไร? เพียงเกี่ยวกับการที่ซับซ้อน

คำสองคำนี้มีความน่ากลัวนักเรียน - เวกเตอร์และสเกลาร์ - เป็นจริงไม่น่ากลัว ถ้าคุณมากับเรื่องที่มีความสนใจทั้งหมดสามารถเข้าใจ บทความนี้จะมองสิ่งที่คุ้มค่าเป็นเวกเตอร์และสเกลาบาง แม่นยำมากขึ้นตัวอย่างปัจจุบัน นักเรียนแต่ละคนจะต้องให้ความสนใจว่าในฟิสิกส์ค่าบางส่วนมีการทำเครื่องหมายไม่ได้เป็นเพียงสัญลักษณ์ แต่ลูกศรจากด้านบน พวกเขาหมายถึงอะไร นี้จะมีการหารือด้านล่าง เราพยายามที่จะเข้าใจความแตกต่างระหว่างปริมาณเวกเตอร์ของสเกลาร์ที่

ตัวอย่างของเวกเตอร์ พวกเขาจะมีการระบุ

อะไรคือความหมายโดยเวกเตอร์? สิ่งที่เป็นลักษณะของการเคลื่อนไหว มันไม่สำคัญว่าในพื้นที่หรือบนเครื่องบิน ค่าของเวกเตอร์ที่ทุกคนคืออะไร? ยกตัวอย่างเช่นเครื่องบินจะบินด้วยความเร็วบางอย่างที่มีความสูงบางมีน้ำหนักเฉพาะเริ่มเคลื่อนออกจากสนามบินที่มีอัตราเร่งที่จำเป็น นั่นหมายถึงการเคลื่อนไหวของเครื่องบิน? อะไรที่ทำให้เขาบิน? แน่นอนเร่งความเร็ว ปริมาณเวกเตอร์ของหลักสูตรฟิสิกส์เป็นตัวอย่างที่ดี ที่จะนำมันโผงผางปริมาณเวกเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวการเคลื่อนไหว

น้ำมากเกินไปมีการเคลื่อนไหวที่ความเร็วหนึ่งจากที่สูงบนภูเขา คุณเห็น? การเคลื่อนไหวดำเนินการเนื่องจากปริมาณหรือมวลคือความเร็ว เทนนิสทำให้มันเป็นไปได้ที่จะย้ายลูกใช้แร็กเกต มันทำให้การเร่งความเร็ว โดยวิธีการในกรณีนี้แรงยังใช้เป็นปริมาณเวกเตอร์ เพราะมันจะได้รับเนื่องจากความเร็วที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและความเร่ง เพาเวอร์ยังสามารถแตกต่างกันไปดำเนินการกระทำที่เฉพาะเจาะจง ลมที่สั่นใบบนต้นไม้ที่ก็สามารถได้รับการพิจารณาเป็นตัวอย่าง เนื่องจากมีความเร็ว

ค่าบวกและลบ

ปริมาณเวกเตอร์เป็นปริมาณที่มีทิศทางในพื้นที่โดยรอบและโมดูลที่ อีกครั้งก็มีคำที่น่ากลัวหน่วยเวลานี้ ลองจินตนาการว่าคุณจะต้องแก้ปริศนาซึ่งจะได้รับการแก้ไขโดยเป็นค่าลบของการเร่งความเร็ว ในธรรมชาติค่าเชิงลบก็จะดูเหมือนไม่ได้อยู่ ในฐานะที่เป็นความเร็วที่สามารถเชิงลบได้อย่างไร

ในเวกเตอร์เธอเป็นสิ่งดังกล่าว นี้ใช้ตัวอย่างเช่นกองกำลังที่จะใช้กับร่างกาย แต่มีทิศทางที่แตกต่าง โปรดจำไว้ว่าที่สาม กฎของนิวตัน กระทำที่มีค่าเท่ากับการตอบโต้ พวกดึงเชือก ทีมใดทีมหนึ่งในเสื้อสีฟ้าที่สอง - สีเหลือง หลังมีความแข็งแรง สมมติว่าเวกเตอร์ของแรงที่เป็นผู้กำกับในเชิงบวก ในเวลาเดียวกันเป็นครั้งแรกมันเป็นไปไม่ได้ที่จะดึงเชือก แต่พยายาม มีกองกำลังฝ่ายตรงข้ามคือ

เวกเตอร์หรือปริมาณสเกลาร์?

พูดคุยเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างปริมาณเวกเตอร์ของสเกลาร์ที่ อะไรพารามิเตอร์ไม่ได้มีทิศทางใด ๆ แต่มีความหมายที่แตกต่างกันอย่างไร นี่คือบางส่วนค่าสเกลาด้านล่างนี้:

  • เวลา (ที่สองนาทีวันปี);
  • มวล (กรัมกิโลกรัมตัน);
  • ความยาวของระยะทาง (เซนติเมตรเมตรกิโลเมตร);
  • พื้นที่และปริมาตร (ลูกบาศก์เมตรและตาราง);
  • อุณหภูมิ (องศาเซลเซียส ฟาเรนไฮต์);
  • ปริมาณรังสี, การฉายรังสี (บาร์, X-ray);
  • เสียงการสั่นสะเทือน (เดซิเบล)

พวกเขามีทิศทางทั้งหมดหรือไม่ เลขที่ ค่าของเวกเตอร์และสเกลาร์ซึ่งสามารถแสดงตัวอย่างเพียงตัวอย่างคืออะไร ในฟิสิกส์มีแนวความคิดที่ไม่เพียง แต่ใน "กลศาสตร์พลศาสตร์และจลนศาสตร์" เช่นเดียวกับในส่วน "การไฟฟ้าและแม่เหล็ก" Lorentz บังคับ, การเหนี่ยวนำสนามแม่เหล็ก - ทั้งหมดนี้เป็นปริมาณเวกเตอร์

เวกเตอร์และสเกลาร์ในสูตร

ในตำราเกี่ยวกับฟิสิกส์สูตรที่พบบ่อยในที่มีลูกศรที่ด้านบน อย่าลืมกฎข้อที่สองของนิวตัน ความแข็งแรง ( "F" พร้อมกับลูกศรด้านบน) จะเท่ากับมวลของผลิตภัณฑ์ ( "ม.") และอัตราเร่ง ( "เป็น" มีลูกศรด้านบน) ดังกล่าวข้างต้นมีผลบังคับใช้และการเร่งความเร็วเป็นปริมาณเวกเตอร์ แต่น้ำหนัก - สเกลา

แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้ตีพิมพ์ทั้งหมดมีการกำหนดตัวแปรเหล่านี้ อาจนี้จะทำเพื่ออำนวยความสะดวกให้นักเรียนไม่ได้ทำให้เข้าใจผิด ที่ดีที่สุดคือซื้อหนังสือและการอ้างอิงซึ่งเป็นพาหะในสูตร

แล้วสิ่งที่คุ้มค่าของเวกเตอร์จะแสดงภาพประกอบ ก็จะแนะนำให้ใส่ใจกับภาพและไดอะแกรมในชั้นเรียนฟิสิกส์ ปริมาณเวกเตอร์มีทิศทาง ที่มันกำกับ แรงโน้มถ่วงของโลก? แน่นอนลง ดังนั้นลูกศรจะปรากฏขึ้นในทิศทางเดียวกัน

วิทยาลัยเทคนิคกำลังศึกษาฟิสิกส์ในเชิงลึก ในหลาย ๆ เรื่องที่ครูพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นสเกลาขนาดและเวกเตอร์ ความรู้ดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นในพื้นที่ของการก่อสร้าง, การขนส่ง, วิทยาศาสตร์

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.unansea.com. Theme powered by WordPress.