ความรู้ - แรง ใครที่มีชื่อเสียงกล่าว?

น่าจะเป็นของเราแต่ละคนเคยได้ยินวลี "ความรู้ - แรง." ใครบอกว่าคำพูดเหล่านี้หรือไม่ ในการเชื่อมต่อกับสิ่งที่เอ่ยประโยคนี้? และความรู้ว่าทำไม - เป็นอำนาจ? เราจะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ในภายหลัง

ความรู้คืออะไร?

ดังนั้นวันนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับที่มีชื่อเสียงกล่าวว่า "ความรู้ -. บังคับ" ใครบอกว่าวลีนี้? เมื่อพวกเขาถูกเอ่ยคำที่ได้กลายเป็นที่รู้จักกันทุกคนก่อน? ทุกคำถามเหล่านี้เราจะตอบในภายหลัง และตอนนี้เราพยายามที่จะเข้าใจในสิ่งที่รู้คือ

ในความหมายกว้างแนวคิดนี้ถูกตีความว่าเป็นชุดของบรรทัดฐานของมนุษย์ได้เรียนรู้และความเชื่อ ในความเป็นจริงความรู้เป็นผลมาจากกิจกรรมทางปัญญาของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล

ในความหมายแคบแนวคิดนี้หมายถึงการครอบครองของข้อมูลบางอย่างที่จะช่วยให้การแก้ปัญหางาน

ความรู้ไม่ได้ จำกัด อยู่กับวิทยาศาสตร์ มันอาจจะเป็นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หรือทางโลกในทางปฏิบัติ

ต่อไปเรามองไปที่จุดเริ่มต้นที่มีชื่อเสียงของคำพังเพย "ความรู้ - แรง" (ผู้ที่กล่าวว่าวลีนี้และในการเชื่อมต่อนี้)

ใครบอกว่า?

ดังนั้นผู้เขียนของการแสดงออก "ความรู้ - แรง" - Frensis Bekon ชื่อของผู้ชายคนนี้เป็นที่รู้จักกันทั่วโลก Frensis Bekon - นักคิดที่มีชื่อเสียงภาษาอังกฤษปรัชญาและนักการเมือง เขาเกิดใน 1561 ในกรุงลอนดอน เขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ เมื่อเขาอายุเพียง 23 ปีเขาได้รับเลือกให้สภาของรัฐสภาอังกฤษ เมื่อเจมส์ฉันเขาก็กลายเป็นผู้รักษาประตูของตราประทับพระราช (ตำแหน่งนี้ถูกจัดขึ้นโดยพ่อของเขา)

ใน 1605 มันเกิดมาเป็นส่วนแรกของหนังสือของฟรานซิสเบคอน "การฟื้นฟูที่ดีของวิทยาศาสตร์." ธีมหลักของการทำงานของนักปรัชญาที่เป็นความคิดของความคืบหน้าไม่มีที่สิ้นสุดของการพัฒนามนุษย์

Frensis Bekon เป็นบิดาของประสบการณ์นิยม - การทิศทางปรัชญาที่ตระหนักถึงประสบการณ์ที่ตระการตาของหลัก เป็นแหล่งความรู้ เขาปกป้องตำแหน่งตรงข้ามอย่างรุนแรงในการอริสโตเติลและ scholastics ยุคกลาง

บทบัญญัติหลักของปรัชญาของฟรานซิสเบคอนสามารถสรุปได้ในวิทยานิพนธ์ต่อไปนี้:

• พระเจ้าไม่ได้ห้ามคนที่มีความรู้ในสิ่งที่
• วิธีการที่เหมาะสม - เป็นกุญแจสำคัญในการวิจัยที่ประสบความสำเร็จ
• พื้นฐานของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่มีการเหนี่ยวนำ (t. อีทั่วไปจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบที่รู้จักกันทั้งหมด) และการทดสอบ (วิธีการตรวจสอบเรื่องบางอย่างภายใต้สภาวะควบคุม)
• มี 4 ข้อผิดพลาดของมนุษย์ที่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ นี้เรียกว่าผี "ชนิด" (สืบเชื้อสายมาจากแก่นแท้ของมนุษย์), "ถ้ำ" (ลักษณะของแต่ละบุคคลของการรับรู้ของโลก), "ม้า" (เกิดขึ้นจากการเจรจา), "โรงละคร" (ส่งผ่านจากคนหนึ่งไปยังอีก)
• Frensis Bekon ไม่เพียง แต่ขอตำแหน่งซึ่งจะยืนยันวิทยานิพนธ์ แต่ยังข้อเท็จจริงที่ปฏิเสธมัน

ดังนั้นเราจึงมองไปที่ต้นกำเนิด phraseologism "ความรู้ - แรง" (ที่บอกว่ามัน) ตอนนี้เราจะพยายามที่จะหาความหมายเดิมของวลีที่มีชื่อเสียง

ความหมาย phraseologism

บอกว่า "ความรู้ - แรง", ผู้เขียนแสดงหนึ่งในบทบัญญัติหลักของการคิดใหม่ มันเป็น Frensis Bekon ปรับปรุงใหม่ติดตั้งอยู่แล้วในความเข้าใจของปรัชญาของความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ เขาแย้งว่าคน - นี้เป็นเรื่องของความรู้ความเข้าใจ ในเวลาเดียวกันธรรมชาติของปรัชญาของเขาคือเป้าหมายของการศึกษา

Frensis Bekon ในความรู้ที่เห็นแรงผลักดันที่แข็งแกร่งสำหรับความคืบหน้าในความสัมพันธ์ทางสังคม เขาเป็นผู้ก่อตั้งของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เขามีส่วนร่วมการวิจัยเกี่ยวกับหลักการทฤษฎีและปฏิบัติเช่นเดียวกับการพัฒนาที่เรียกว่าตรรกะใหม่