ขั้นตอนสำหรับเด็ก 5-6 ปี: การออกกำลังกาย การออกกำลังกายและการเรียนเกี่ยวกับลออล็อกสำหรับเด็กอายุ 4-5, 5-6, 6-7 ปี

งานของผู้ใหญ่คือการช่วยให้เด็กเรียนรู้คำพูด สำหรับเรื่องนี้จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการบำบัดด้วยการพูดและการออกกำลังกายแบบลอการิทึม ขอบคุณพวกเขาเด็ก replenishes คำศัพท์เรียนรู้ที่จะออกเสียงเสียงได้อย่างถูกต้องเลือกออกเสียงประโยคและรูปแบบ

จากบทความที่คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่เป็นลออล็อก, สิ่งที่การออกกำลังกายรวมถึงสิ่งที่วัตถุประสงค์อายุของมันคืออะไร เทคนิคนี้กำลังเป็นที่นิยมเช่นเดียวกับเด็ก ๆ หลายคนช่วยให้พูดได้อย่างรวดเร็ว

ลอการิทึมคืออะไร?

เด็กไม่ได้มีปัญหากับการพูดครูใช้วิธีการอื่น หนึ่งในนั้นคือลอการิทึม ขอบคุณเธอเด็กเติมคำศัพท์พัฒนาทั้งทักษะยนต์ปรับและมีขนาดใหญ่เรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องและอื่น ๆ อีกมากมาย

Logorhythmics - ชุดของการออกกำลังกายที่เด็กดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของดนตรีและบทกวี นี่คือการเรียนการสอนราชทัณฑ์เพราะฉะนั้นการเคลื่อนไหวจึงมาพร้อมกับเสียง

ในความเป็นจริงเทคนิคนี้เรียกว่า "จังหวะบำบัดพูด" ครูจัดการกับเด็ก ๆ เพื่อแก้ไขคำพูดด้วยความช่วยเหลือจากการเคลื่อนไหวและการคลอเสียง การออกกำลังกายเหล่านี้เป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็ก ๆ พวกเขาพัฒนาการหายใจการพูดการได้ยินทักษะยนต์ความคิดสร้างสรรค์

Logorhythmics เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับเด็ก 5-6 ปี การออกกำลังกายได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กได้รับมือกับปัญหาการพูด ในวัยนี้เด็ก ๆ กำลังเตรียมตัวสำหรับโรงเรียนดังนั้นพวกเขาจึงต้องพูดได้อย่างถูกต้องและแม่นยำเนื่องจากทักษะทางภาษาขึ้นอยู่กับผลการเรียน

วัตถุประสงค์ของการออกกำลังกายลอการิทึมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เพื่อเอาชนะปัญหาในการพัฒนาภาษาพูดจำเป็นต้องศึกษาจังหวะ สำหรับการออกกำลังกายแต่ละครั้งครูจะกำหนดเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง เด็กเรียนรู้ที่จะพูดคุยปรับปรุงคำพูดของพวกเขาเสริมสร้างกล้ามเนื้ออุปกรณ์รูปแบบท่าที่ถูกต้องในการพัฒนาการหายใจและอื่น ๆ อีกมากมาย

ขอบคุณการออกกำลังกายเป็นจังหวะเด็กเริ่มที่จะรู้สึกจังหวะของเพลงที่จะย้ายไปตี, ร้องเพลง ฯลฯ มันมีประโยชน์สำหรับ logorithmics สำหรับเด็ก 5-6 ปี การออกกำลังกายสำหรับพวกเขาจะได้รับความซับซ้อนมากขึ้นตั้งแต่ก่อนที่คุณจะต้องเรียนรู้มากขึ้นกว่าเมื่อถึงวัย 3-4 ปี

แบบฝึกหัดเชิงตรรกะมีความจำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับการพัฒนาคำพูดเท่านั้น ขอบคุณพวกเขาคุณสามารถสงบเด็กที่ใช้งานมากเกินไปหรือส่งเสริมให้สงบหนึ่ง ด้วยความช่วยเหลือของลอการิทึมเด็กเรียนรู้ที่จะกลับชาติมาเกิดและเข้าสู่ภาพของฮีโร่ละคร

ความทันสมัย

ในวันนี้เทคนิคนี้เป็นที่ต้องการมาก การออกกำลังกายสามารถทำได้ไม่เพียง แต่ในทีม แต่ยังอยู่ที่บ้าน ผู้ใหญ่ช่วยพัฒนาเด็กตามวัย การออกกำลังกายเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวเป็นสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับเด็กทุกคน พวกเขาพัฒนาเด็กและพัฒนาสุนทรพจน์ได้อย่างครอบคลุม

ตรรกะของอัลกอริทึมจะสอนให้เด็ก ๆ ได้ฝึกฝนทักษะยนต์อย่างละเอียดเพื่อปรับทิศทางตนเองในอวกาศ เด็กผู้สูงอายุยิ่งเข้าใจความหมายของชั้นเรียนมากเท่าไรและสามารถประจักษ์ได้อย่างสร้างสรรค์

ชั้นเรียนการสโลว์โมนิกช่วยในการปรับปรุง ระบบหัวใจและหลอดเลือดทำงานได้ดีขึ้นมีระบบทางเดินหายใจเครื่องยนต์ความรู้ความเข้าใจ ฯลฯ ด้วยกิจกรรมดังกล่าวทำให้เด็ก ๆ มีอารมณ์ตลอดทั้งวัน

โลจิเทอริคสำหรับเด็ก 5-6 ปีเป็นที่นิยม การออกกำลังกายสำหรับพวกเขาถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่ด้วยดนตรีและการเคลื่อนไหว แต่ยังมีคำที่ซับซ้อนมากขึ้นเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการในการพูด ก่อนที่โรงเรียนเด็ก ๆ ควรพูดได้ดีและรู้คำศัพท์หลายคำ แล้วพวกเขาก็จะเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน

อะไรลอการิทึมรวม?

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้การออกกำลังกายทางดนตรีและมอเตอร์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กทุกคน ขั้นตอนประกอบด้วย:

• ไปข้างหน้าย้อนกลับซ้ายหรือขวา ขอบคุณการออกกำลังกายดังกล่าวเด็กเรียนรู้ที่จะนำทางในพื้นที่
• การหายใจเสียงการออกเสียงเสียงน้ำเสียง ซึ่งจะช่วยให้เด็ก ๆ พูดได้อย่างถูกต้องเลือกคำพูดสัมผัสไหวพริบ
• การควบคุมกล้ามเนื้อและความสนใจ
• การออกกำลังกายด้วยเสียงที่มีหรือไม่มีเพลง
• การพัฒนาทักษะยนต์ขนาดเล็กและขนาดใหญ่
• การพัฒนาความคิดทางดนตรี

หลักการของการออกกำลังกายลอการิทึมคือการใช้กลอนและดนตรี ดังนั้นจึงมีความเป็นไปได้ที่จะกระจายการเคลื่อนไหว ดังนั้นเด็กจะไม่เบื่อกับการออกกำลังกายลอการิทึมเพราะเด็กทุกคนพร้อมที่จะกระโดดและทำงานอย่างน้อยตลอดทั้งวัน

บางครั้งเด็กทารกจะได้รับสิ่งที่ท้าทาย logorotmika ยากสำหรับเด็ก 5-6 ปีโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การออกกำลังกายมีการจัดด้วยการประกอบดนตรีการเคลื่อนไหวและคำพูด ไม่ใช่เด็กทุกคนจะได้เรียนรู้เรื่องนี้ได้ง่าย

ชั้นเรียนมักเริ่มต้นด้วยการเดินหรือเดินขบวน ด้วยเหตุนี้การประสานงานของมือและเท้าจึงเป็นที่ชัดเจน มันคือการเดินที่เด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของพวกเขาและกลายเป็นมีเสถียรภาพมากขึ้น

การพัฒนาความสนใจความจำและความรู้สึกทางดนตรี

เด็กหลายคนไม่ทราบวิธีการจดจ่อกับสิ่งหนึ่งสิ่งใด พวกเขาไม่ตั้งใจขี้ลืมหน่วยความจำไม่เสถียรพวกเขาไม่สามารถร้องเพลงได้เนื่องจากไม่มีการได้ยินที่ตรงกัน สำหรับทารกเหล่านี้จำเป็นต้องมีการออกกำลังกายลอการิทึมซึ่งต้องให้ความสนใจความจำและการได้ยิน

เพื่อพัฒนาความรู้สึกทางดนตรีเด็กจะได้รับการเสนองานครั้งแรกด้วยจังหวะช้า เด็กต้องรู้สึกทุกเสียงในเพลง

จังหวะคือความเร็ว ในเพลงแบ่งออกเป็นช้าปานกลางและรวดเร็ว เพื่อให้เด็กรู้สึกได้ถึงเสียงเพลงอย่าเร่งรีบ ประการแรกเด็ก ๆ ก็หยุดชะลอตัว เมื่อเข้าใจแล้วคุณสามารถย้ายไปเล่นเพลงได้เร็วขึ้น

เครื่องดนตรี - แอตทริบิวต์ที่สำคัญในลออล็อก

โดยปกติแล้วเด็ก ๆ จะชื่นชอบเมื่อมีเสียงดังและสนุกสนาน ดังนั้นเครื่องดนตรีจึงมีบทบาทสำคัญในลออรีคศาสตร์

ขอบคุณพวกเขาเด็กเรียนรู้ที่จะรู้สึกจังหวะที่พวกเขาได้ฟังความสนใจและความทรงจำ นอกจากนี้ทุกสิ่งทุกอย่างยังพัฒนาทักษะยนต์ดีขึ้นด้วยซึ่งช่วยพูดได้ดียิ่งขึ้น

เครื่องดนตรีพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ เมื่อครูหรือผู้อำนวยการดนตรีเริ่มเล่นเปียโนเด็ก ๆ จะต้องทำซ้ำจังหวะอย่างน้อย ตั้งแต่ครั้งแรกที่ได้รับน้อยมาก อย่างไรก็ตามถ้าเด็กพยายามที่จะปรับปรุงไม่ช้าก็เร็วเขาจำเป็นจะต้องประสบความสำเร็จ

ขั้นตอนสำหรับเด็ก 4-5 ปี

ครูหลายคนให้ความสนใจกับการศึกษาเป็นจังหวะ logorithmics น่าสนใจมากสำหรับเด็ก 4-5 ปี แบบฝึกหัดใช้เวลาไม่เกิน 30 นาที นี่เป็นเกมที่ใช้นิ้วหรือเคลื่อนไหว ขอบคุณกับพวกเขาพัฒนาการของเด็ก

เกมลายนิ้วมือ

นักการศึกษา: เด็ก ๆ มองไปที่นิ้วมือของคุณ พวกเขาอยู่ทางขวามือกี่คน? และทางซ้ายมือ? ใช่แล้ว 5 นิ้ว ลองเล่นกับพวกเขา

เราใช้ส้มเขียวหวาน ( กำปั้นซ้ายจับมือขวา )
มีสัตว์มากมาย แต่เขาก็เป็นหนึ่ง
ครีบนี้มีไว้สำหรับลูกแมว (เรา ปล่อยนิ้วใหญ่ตัวแรก )
ส่วนนี้เป็นลูกเป็ด (เรา ขยายนิ้วชี้ )
ครีบนี้มีไว้สำหรับลูกสุกร (เรา ขยายนิ้วกลาง )
นี้ - ไก่จะกิน ( unbend นิ้วก้อย ),
ส่วนที่เหลือของชิ้นเป็นของเล็ก ๆ น้อย ๆ (เรา ยกนิ้วให้นิ้วก้อย )

การย้ายเกม

วิ่งไปเรื่อย ๆ จนวิ่งขา
ตอนนี้พักผ่อนเล็ก ๆ และเราจะเริ่มทำงานอีกครั้ง
อุ๊ย! เด็กมองในหน้าต่างฝนตกไป
ถึงเวลาแล้วที่ทุกคนจะกลับบ้าน
วางบนขาของรองเท้ายางที่สวยงาม,
ลองอีกครั้งเราเดินฝนตกหวานเพื่อจับขึ้น

แบบฝึกหัดสำหรับเด็ก 4-5 ปีนี้ให้ความสนใจ เกมดังกล่าวต้องจัดขึ้นเป็นประจำ เป็นที่พึงปรารถนากับดนตรีประกอบ

ขั้นตอนสำหรับเด็ก 5-6 ปี

ในยุคนี้การออกกำลังกายมีความซับซ้อนมากขึ้น เด็ก ๆ จำเป็นต้องควบคุมการเคลื่อนไหวไม่เพียง แต่จังหวะคำพูดดนตรี

การเคลื่อนไหว

ภายใต้เนินเขาเติบโตเห็ดบิน agaric,
เด็ก ๆ เห็นเขาและตัดสินใจขุด
พวกเขาเริ่มยิงเขาลงด้วยพลั่ว
วันหนึ่งเรากำลังขุด,
วันที่สองถูกตัด,
ที่สาม - แปรรูป
ไชโย! เห็ดบนพื้นซ้อน!

ในการออกกำลังกายนี้เด็ก ๆ ต้องเดาความเคลื่อนไหวที่ต้องทำ อย่างไรก็ตามผู้ใหญ่ครั้งแรกสามารถช่วยได้ เมื่อเด็ก ๆ ได้เรียนรู้บทกวีพวกเขาสามารถเล่าเรื่องนี้ได้อีกครั้ง

การออกกำลังกายอื่น

สายลมพัด, ใบจะปั่น,
ช้า แต่ก็ตกลงไปที่พื้น
ลมแรงพัดเกลี้ยงเกลา,
อาจพายุหิมะเร็ว ๆ นี้จะเริ่มขึ้น
อีกครั้งลมพัดอย่างฉับพลันหิมะก้อนหนึ่งวางลงบนพื้น
หิมะมีอยู่ทั่วไปและบนต้นไม้ในโพรง,
บนพื้นและยางมะตอย,
หลังจากที่ทุกฤดูหนาวได้มาจินตนาการ!

อัลกอริทึมสำหรับเด็กอายุ 5 ปีมีความสนุกสนานมาก คนเหล่านี้ยินดีที่จะคิดค้นการเคลื่อนไหวและแสดงให้พวกเขา

ขั้นตอนสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

แบบฝึกหัดสำหรับอายุนี้จะไม่มีอีกต่อไป 30 แต่ 40 นาที เด็กจำเป็นต้องจัดสรรเวลาให้กับการเรียนมากขึ้นเนื่องจากความซับซ้อนของพวกเขาเพิ่มขึ้น

การเคลื่อนไหว

ในป่ากับพวกไป (เดินในวงกลม ),
และเราจะรวบรวมเห็ด,
ในระหว่างนี้เราจะร้องเพลง
ฉันจะมากับเพื่อนของฉันไปที่ป่า ( เดิน ),
และหยิบเห็ดขึ้น ( ลาดไปข้างหน้า )
ฝนก็เหมือนหยด
และเห็ดไม่ผ่าน,
ตอนนี้พวกเขาโตขึ้น
เรารวบรวมพวกเขา

สำหรับคำนี้ให้เด็ก ๆ คิดถึงการเคลื่อนไหวของตัวเอง หลังจากที่ทั้งหมดพวกเขาพัฒนาหน่วยความจำไม่เพียง แต่ยังจินตนาการ Funore และน่าทึ่งสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี แบบฝึกหัดมักถูกนำเสนอโดยมีดนตรีประกอบ สิ่งที่เด็กทุกคนต้องการ

เรียนที่บ้าน

เพื่อเอาชนะการ ละเมิดคำพูด ในเด็กก็ไม่จำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการบำบัดด้วยการพูด เป็นไปได้และที่บ้านทำ แบบฝึกหัดด้านโลจิสติก เด็กหลายคนพูดเร็วเกินไป นี่เป็นผลเสียต่อคำพูด ขอบคุณการออกกำลังกาย logoritmicheskim คุณจะสอนบุตรหลานของคุณที่จะพูดได้อย่างชัดเจน

เด็ก ๆ ทำงานร่วมกันได้ง่ายและสนุกสนานมากขึ้น อย่างไรก็ตามคุณไม่สามารถนำบุตรหลานของคุณไปที่ทีมได้เสมอไป เพราะฉะนั้นให้ทำชั้นเรียนที่บ้าน ไม่ยากเท่าที่จะเป็นไปได้

มี logorithmics ที่ไม่เหมือนใครสำหรับเด็ก 5-7 ปี ชั้นเรียนและการออกกำลังกายสร้างขึ้นเฉพาะในเทพนิยายหรือเพลงเท่านั้น มันสนุกน่าสนใจและสนุกสนานสำหรับเด็กทุกคน เด็กหลายคนขอให้พ่อแม่อ่านนิยายอื่น คุณสามารถใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ได้ เมื่อคุณเล่าเทพนิยายพร้อมกับการเคลื่อนไหวการออกเสียงคำพูดการแสดงออกทางสีหน้า เด็กมักจะคัดลอกผู้ใหญ่ดังนั้นหลังจากการอ่านครั้งแรกที่เด็กจะแสดงให้คุณและบอกคุณเรื่องเทพนิยายอื่น ในทำนองเดียวกันกับการร้องเพลงของเด็ก

ข้อสรุป

การออกกำลังกายสำหรับเด็กที่มีลอการิทึมสามารถหลากหลายได้ทั้งแบบง่ายและยากที่สุด ในกลุ่มอายุน้อยกว่าจะเหมาะกับบทกวีของ Agnia Barto สำหรับเด็กในกลุ่มผู้อาวุโสหรือกลุ่มเตรียมตัวคุณสามารถเล่านิทานอันยาวนานของ Korney Chukovsky หรือ Sergei Mikhalkov ได้

เมื่อรวมเพลงไว้ด้วยกันเด็ก ๆ ไม่ควรร้องเพลง แต่เต้น พยายามอย่าด่าว่าเด็กถ้าไม่ได้ผล โปรดจำไว้ว่าเด็กยังเล็กอยู่และมีการเคลื่อนไหวมากมายให้กับพวกเขาอย่างหนัก

เด็กชอบทำแบบฝึกหัดบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ ได้แก่ "ลบหนึ่ง" แม้ชาร์จจะทำด้วยเพลง จากนั้นเด็ก ๆ ยินดีที่จะฝึก

การเคลื่อนไหวการเต้นรำช่วยให้รู้สึกผ่อนคลายจังหวะหยุดนิ่งเงียบหรือจุดสิ้นสุดของการทำงานดนตรี เพิ่มจินตนาการความรักสำหรับเด็ก ๆ และคุณจะสามารถเปลี่ยนชั้นเรียนให้กลายเป็นเกมที่มีประสิทธิภาพและเด็ก ๆ ยินดีที่จะรอพวกเขา