การศึกษาในต่างประเทศ: สามและสี่กับ

ความคิดของการเรียนการสอนเด็กของพวกเขาในต่างประเทศในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงเป็นที่นิยมไม่กี่สิบปีที่ผ่านมาและตั้งแต่นั้นมาไม่ได้หายไปเกี่ยวข้องและอุทธรณ์ของ ขณะที่ยอมรับว่าระบบการศึกษาของเราเป็นหนึ่งที่ดีที่สุดในโลกที่พ่อแม่หลายคนฝันที่จะทำให้ของเด็กหลังเลิกเรียนในมหาวิทยาลัยต่างประเทศหรือสถาบันการศึกษาลดลงเกือบจะในความสุขลึกลับของคำที่สวยงาม "ฮาร์วาร์", "เคมบริดจ์" หรือ "ซอร์บอนน์ " ในความรู้สึกคำพูดเหล่านี้สามารถเป็นเรื่องง่ายที่จะเขียนในตัวอักษรขนาดเล็กเช่นเดียวกับในภาษารัสเซียพวกเขาได้รับความสำคัญเกือบระบุของชนชั้นสูงไม่สามารถใช้ได้สำหรับการศึกษาทั้งหมด ในหลักการต่อต้านบางสิ่งบางอย่างนี้ค่อนข้างยากเพราะสถาบันการจดทะเบียนเป็นที่ยอมรับในหลายประเทศและถือว่าดีที่สุดเกือบทุกที่ บนมืออื่น ๆ และโอกาสที่จะทำคนธรรมดาที่เรียบง่ายไม่มากเกินไปดังนั้นการพูดเกี่ยวกับการศึกษาในต่างประเทศมักจะมีในใจไม่ค่อยมีคนรู้จักและง่ายมากขึ้นมหาวิทยาลัยต่างประเทศที่มีชื่อบอกว่าเล็ก ๆ น้อย ๆ กับพ่อแม่มากที่สุด ในบริบทของบทความนี้จะได้รับการพิจารณานี้เป็นประเภทที่สองของโรงเรียน - ค่าเฉลี่ยปกติของมหาวิทยาลัยของยุโรปและอเมริกา ดังนั้นสิ่งที่พ่อแม่ไม่ควรคิดก่อนที่คุณใช้สำหรับเด็กของคุณที่จะลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ

เมื่อตัดสินใจเลือกสถานที่ในการศึกษาครั้งแรกของทั้งหมดนั้นมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องคำนึงถึงปัจจัยทางจิตวิทยา: ตัวละครสต็อกของเด็กและ ครอบครัวความสัมพันธ์ ยกตัวอย่างเช่นเด็กบางคนหลังจากที่โรงเรียนในวันที่ 16-17 ปีที่ผ่านมาอย่างเต็มที่บุคลิกที่เกิดขึ้นที่มีของตัวเองมักจะแตกต่างจากมุมมองของผู้ปกครอง ความเป็นอิสระของพวกเขามุ่งมั่นและความมั่นใจในตนเองทำให้เกิดการปลดบางอย่างจากพ่อแม่ที่ยังไม่ต้องการที่จะรำคาญการดูแลเด็กของพวกเขารู้ว่าพวกเขาได้ครบกำหนดแล้ว ตัวเลือกดังกล่าวถือได้ว่าดีที่สุดสำหรับการเดินทางไปต่างประเทศเพื่อการศึกษาของพวกเขา: นักเรียนเมื่อวานนี้ไม่ได้รับเบื่อเกินไปที่บ้านได้อย่างรวดเร็วและเรียนรู้ที่จะพบมากของ pluses ในสถานการณ์ใหม่ ค่อนข้างไม่ว่าเด็กจะรู้สึกกับผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมของเขาและไม่ชอบที่จะออกจากบ้านเป็นเวลานานอีก สำหรับเขาการศึกษาระยะยาวในต่างประเทศสามารถทดสอบทางจิตวิทยาที่สามารถหลีกเลี่ยงได้โดยการลงทะเบียนในมหาวิทยาลัยในเมือง ดังนั้นปัจจัยทางจิตวิทยาอาจจะเล่นบทบาททั้งในเชิงบวกและเชิงลบในระยะยาวออกไปศึกษา

อีกจุดที่สำคัญคือคุณภาพของการศึกษาในมหาวิทยาลัยที่แตกต่างกันและความเชี่ยวชาญของพวกเขาซึ่งควรตรงกับโรงเรียนเช่นเดียวกับความตั้งใจและแรงบันดาลใจของนักเรียน การเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยต่างประเทศมักจะมีการดำเนินการเกี่ยวกับโปรแกรมเฉพาะของมันถูกออกแบบมาสำหรับนักเรียนของประเทศ ในมือข้างหนึ่งก็หมายความว่าโปรแกรมโรงเรียนมัธยมอาจจะเป็นความต่อเนื่องเชิงตรรกะของหลักสูตรของโรงเรียนในต่างประเทศ ในทางกลับกันมันค่อนข้างสมเหตุสมผลว่าการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาในต่างประเทศจะดำเนินการกับการคาดการณ์ว่าผู้สำเร็จการศึกษามีความแม่นยำทักษะที่จำเป็นสำหรับการบริหารจัดการและการผลิตกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จในประเทศที่กำหนด ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องคำนึงถึงแผนการในอนาคตของผู้ปกครองและนักเรียนให้เป็นไปสถานที่ของการจ้างงานในอนาคตของพวกเขา ถ้าคุณทำงานในต่างประเทศกับผู้ปกครองในการวางแผนไม่ได้แล้วการศึกษาจะดีกว่าที่จะซื้อในมหาวิทยาลัยมอสโกใด ๆ การศึกษาดังนั้นจากตำแหน่งตามแผนและกิจกรรมมืออาชีพควรจะเลือกในคำอื่น ๆ ที่เขาศึกษา - มีที่ดีขึ้นและการทำงาน

หนึ่งในข้อโต้แย้งที่น่าสนใจที่สุดในความโปรดปรานของการศึกษาในต่างประเทศจะถือเป็นระดับสูงของผู้สำเร็จการศึกษาภาษาในภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศอื่น - ในความเป็นจริงมันจะสอนทุกวิชา ลองไปดูที่มันวิธีอื่น: ยกตัวอย่างเช่นการบรรยายทั้งหมดจะได้รับในภาษาต่างประเทศ, แง่ของสภาพแวดล้อมภาษาธรรมชาติ - ทั้งหมดนี้แน่นอนก่อให้เกิดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพ แต่เก็บไว้ในใจว่าส่วนใหญ่ของผู้เข้าชมไปศึกษาต่างประเทศรู้ภาษาต่างประเทศมากยิ่งกว่าเพื่อนนักเรียนของพวกเขาจากประเทศซึ่งมักจะส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงาน: พวกเขาเพียงแค่ไม่เข้าใจมากที่สุดของการบรรยายซึ่งเขาอ่าน ดังนั้นแม้กระทั่งนักเรียนที่ขยันเพียงไม่กี่หลักสูตรต่อมาสามารถที่จะ "ดึง" ภาษาอังกฤษของคุณเพื่อให้มันไม่ได้สะท้อนให้เห็นในการศึกษาวิชาอื่น ๆ ที่อาจสำคัญสำหรับอาชีพในอนาคตของเขา อย่างไรก็ตามความคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศยังช่วยให้ได้เปรียบใหญ่: ยกตัวอย่างเช่นแม้ว่ามันจะไม่ได้ตั้งอยู่บนพิเศษที่เราสามารถจัดระเบียบหน่วยงานการแปลของพวกเขาเองหรือให้บทเรียนส่วนตัวโค้ช

สิ่งที่คุณพูดและเกือบทุกด้านบวกของการศึกษาในต่างประเทศสามารถนำเข้าสู่การพิจารณาโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของบุคคลและสถานการณ์ แต่หนึ่งสามารถพูดด้วยความมั่นใจเกือบเสร็จสมบูรณ์แล้วว่าการศึกษาในต่างประเทศมักจะมีค่าใช้จ่ายมากขึ้น - ดังนั้นจึงเป็นมูลค่าในขณะที่เกม "คุ้มค่าเทียน?" นี้เหมือนทุกสิ่งทุกอย่างคนสำหรับตัวเองทุกตัดสินใจด้วยตัวเอง