การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตวิทยา: ประเภทวิธีการ

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตใจเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคนหลังจากได้รับบาดเจ็บสาหัสการโจมตีหรือการสูญเสียความสามารถทางกายภาพที่เป็นนิสัย การใช้ชีวิตในสภาพใหม่โดยไม่ต้องพูดคุยเดินดูหรือการทำงานของร่างกายตามปกติอื่น ๆ แพทย์มีวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการช่วยเหลือผู้ที่ได้รับผลกระทบการฟื้นฟูระดับสังคมในการปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง

การแต่งตั้งวิธีการ

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตใจช่วยให้สังคมกลับสู่ชีวิตทางสังคมของเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงหลังเกิดอุบัติเหตุการบาดเจ็บหรือความเครียด สุขภาพเต็มไม่ได้ จำกัด เฉพาะการทำงานที่เหมาะสมของร่างกาย ขวัญกำลังใจมีผลต่อกระบวนการกู้คืน

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตวิทยาช่วยให้สังคมสามารถยกเว้น พฤติกรรมก้าวร้าว ในอนาคต ของ ผู้ป่วยซึ่งอาจนำไปสู่ความผิดทางอาญาได้ ผลกระทบของเด็ก ๆ น่าเสียดาย: การสูญเสียความปรารถนาในชีวิตและการไม่สามารถกลับสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมได้อย่างอิสระ มักจะมีภาวะแทรกซ้อนหลังจากการสูญเสียการทำงานของแขน, ความรู้สึกไม่สบายทางจิตวิทยาจะเกิดขึ้นก่อนที่คนอื่น ๆ

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตวิทยามีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาดังต่อไปนี้:

• การกลับสู่สภาพปกติของจิตใจ
• ค้นหาตัวเลือกการรักษาที่อำนวยความสะดวกในการฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ
• แพทย์ช่วยให้เหยื่อพบความกลมกลืนกับตัวเองลบความขัดแย้งและยอมรับเหตุการณ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
• ความช่วยเหลือในการปฏิสัมพันธ์ของผู้เสียหายกับกลุ่มทางสังคม

เป้าหมายของวิธีการทั้งหมดนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้สุขภาพและพฤติกรรมทางจิตวิทยาของเด็กเป็นปกติ

การจัดหมวดหมู่

การฟื้นฟูสมรรถภาพจิตวิทยาแบ่งออกเป็น 3 ประเภทในแต่ละด้านดังนี้

• ทางการแพทย์ หัวใจของการช่วยเหลือคือการเตรียมผู้ป่วยเพื่อการผ่าตัดการฟื้นฟูจิตใจหลังการบาดเจ็บการเอาชนะความเจ็บปวด การรักษาบุคลิกภาพหลังความพิการ
• ระดับมืออาชีพ บ่อยขึ้นการรักษาและการฟื้นฟูทักษะที่สูญหายจะดำเนินการในผู้ใหญ่ แต่สำหรับเด็กการออกกำลังกายจะถูกรวมเข้ากับวิธีการทางจิตวิทยาเพื่อเรียกคืนตัวอักษรการเคลื่อนไหวที่เหนื่อยล้าของมือขาหลังการบอบช้ำร่างกาย
• สังคม การสูญเสียการทำงานของร่างกายทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายทางด้านจิตใจ เพื่ออำนวยความสะดวกในการกู้คืนการฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตใจของเด็กจะดำเนินการภายใต้เงื่อนไขของกลุ่ม องค์ประกอบสำคัญของการช่วยเหลือคือการปรับตัวของบุคคลที่ต้องทนทุกข์ทรมานกับการทำงานของร่างกายในรถเข็นคนพิการการศึกษาวิธีที่จะเอาชนะอุปสรรคและสิ่งกีดขวางอื่น ๆ

ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตวิทยาสร้างเงื่อนไขภายใต้การที่บุคคลหนึ่งอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีอารมณ์ทางบวก วิธีนี้จะช่วยให้สามารถใช้วิธีการปฏิสัมพันธ์กับโลกรอบข้างได้อย่างสงบเสงี่ยม

ป้องกันการทำงานกับผู้ป่วย

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและจิตใจของเด็กสามารถนำมาใช้ก่อนที่จะเริ่มมีอาการรุนแรงเมื่อเด็กได้รับ "รอยพิมพ์" ในเชิงลบหลังจากการผ่าตัดไม่ประสบผลสำเร็จ ดังนั้นก่อนที่จะมีการดำเนินการก็ควรที่จะเตรียมจิตใจสำหรับผลบางอย่าง ถ้าชัดเจนแล้วว่าเขาจะกลายเป็นคนไม่ถูกต้องพวกเขาจะเริ่มสร้างภาพลักษณ์ของบุคคลที่ประสบความสำเร็จแม้กระทั่งกับการสูญเสียการทำงานบางส่วนของร่างกาย

รถเข็นคนพิการไม่ควรเป็นประโยคสำหรับเด็ก มีหลายตัวอย่างของคนพิการที่ได้กลายเป็นนักกีฬาผู้นำหรือนักวิทยาศาสตร์ เด็กต้องยอมรับสภาพใหม่โดยไม่ต้องกังวล

วัตถุประสงค์ของวิธีการเมื่อทำงานกับเด็ก

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและจิตใจมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุเงื่อนไขดังต่อไปนี้:

• การกำหนดสภาพจิตใจของผู้ป่วยการประเมินผลเชิงปริมาณของความผิดปกติ
• การเข้ารับการรักษาเด็กในกรณีที่รุนแรงเมื่อมีการตรวจสอบอย่างต่อเนื่องและมีความเสี่ยงสูงต่อภาวะแทรกซ้อน
• ฟื้นตัวเต็มที่จากความสามารถทางจิตวิทยาที่หายไป
• การเลือกทางแก้ไขความรู้สึกของเด็กเพิ่มความนับถือตนเอง
• การเตรียมการสำหรับการดำเนินงานความรู้สึกใหม่หลังจากเสร็จสิ้น
• ความช่วยเหลือในการศึกษาพฤติกรรมทางสังคมที่มีความหมายกับความสามารถที่สูญหายของเด็ก
• การมีส่วนร่วมอย่างรวดเร็วของผู้ป่วยในหน้าที่ประจำวัน, การทำงานออกฟังก์ชั่นมอเตอร์อ่อนแอของร่างกาย

เป็นผลให้แพทย์พยายามที่จะได้รับเด็กสุขภาพที่มีระบบประสาทที่มีความแข็งแรงเพื่อให้เงื่อนไขที่ไม่คุ้นเคยในอนาคตไม่ได้นำไปสู่ความรู้สึกภายใน หลักการ "เตือน - หมายถึงอาวุธ" ทำงาน

หลักเกณฑ์ในการให้ความช่วยเหลือ

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตใจของคนพิการนั้นขึ้นอยู่กับหลักการต่างๆ ประการแรกคือความเร่งด่วนของการดูแลซึ่งเนื้อหาความหมายซึ่งประกอบด้วยการให้การ บรรเทาทางจิตวิทยา ในเวลาที่เหมาะสมหลังจากเกิดอาการช็อกเครียดหรือความรู้สึกรุนแรง การบำบัดด้วยสองสามนาทีช่วยลดความรู้สึกผิดปกติในระบบประสาทของผู้ป่วยในอนาคตเป็นเวลานาน

ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการแพทย์แตกต่างกัน การฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้ป่วยสามารถทำได้อย่างซับซ้อน: การเตรียมพร้อมจิตใต้สำนึกพร้อมกับการกำจัดความเครียดทางร่างกายโดยใช้ยาเสพติด ในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บจากเด็กที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงจะมีการดำเนินมาตรการเพิ่มเติม: สภาพชีวิตในครอบครัวพฤติกรรมในสังคมได้รับการแก้ไขโดยการสร้างภาพลักษณ์ที่ดี ในบางกรณีเด็กต้องได้รับความคุ้มครองไม่เพียง แต่ในทางจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังถูกต้องตามกฎหมาย

การมีส่วนร่วมในสังคม

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมและการสอนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาสถานภาพชีวิตที่ใช้งานของเด็ก การเอาชนะต้องปิดจิตสำนึกจากจุดบรรจบกันที่ไม่เอื้ออำนวยของสถานการณ์ ผู้ป่วยต้องกลับความคิดของตนเองเพื่อนำพาความแข็งแรงไปสู่ทัศนคติที่ดี การรักษาแบบรวมไม่ประสบความสำเร็จเสมอไป แต่จะช่วยให้เด็ก ๆ สามารถกำหนดสถานที่ในกลุ่มทางสังคมได้

การเรียนกลุ่มในหมู่เด็กในวัยเดียวกันช่วยในการขจัดความซับซ้อนขจัดความไม่ไว้วางใจในวิธีการรักษา เด็กที่ได้รับบาดเจ็บมักจะพัฒนาความก้าวร้าวต่อผู้คนที่คล้ายกับบุคคลที่ก่อให้เกิดอันตราย การปรับตัวทางสังคมมี จุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ป่วยมีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน: คนไม่เหมือนกันทั้งหมดที่มีความคล้ายคลึงกันภายนอก

พวกเขาทำอะไรในคลินิก?

การฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็กเริ่มต้นด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมที่ดี เงื่อนไขไม่ควรตรงกับสถานการณ์ในระหว่างเกิดอุบัติเหตุการบาดเจ็บ ผู้เชี่ยวชาญพยายามให้ทางเลือกสำหรับการตระหนักถึงความเป็นไปได้ของเด็ก: การวาดภาพการสอนวิชาโรงเรียนเกมและอื่น ๆ เขาได้รับบทบาทในกลุ่มเด็ก

มันเป็นตัวกำหนดกับตำแหน่งของพวกเขาเด็กสามารถเอาชนะประสบการณ์ทางอารมณ์และการแสดงจะ เทคนิคที่มีประสิทธิภาพคือ skazkoterapiya ซึ่งผู้เล่นแต่ละคนเลือกฮีโร่ที่เขาชื่นชอบ เนื่องจากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในด้านบวกจะบรรลุเป้าหมายต่อไปนี้:

• ลดความก้าวร้าวของเด็ก
• เอาชนะความรู้สึกของความกลัวของโลกโดยรอบ
• ขจัดอุปสรรคที่ขัดขวางการสื่อสารระหว่างเด็กพิการ
• มีศักยภาพในการสร้างสรรค์งานมากขึ้น
• ความฝันของเด็กจะได้รับรู้หลังจากนั้นชีวิตจริงก็ไม่มืดมัว

แต่ละโปรแกรม

สำหรับเด็กแต่ละคนจะมีการเลือกวิธีการบางอย่างตามความสามารถความสนใจและข้อมูลทางกายภาพ การจัดระบบให้มีกระบวนการลดระยะเวลาในการฟื้นฟูจิตใจ เวลาที่ใช้ในคลินิกจะพิจารณาหลังจากคำนึงถึงมุมมองของพ่อแม่ ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพสามารถนำทารกไปโรงพยาบาลได้หากจำเป็น

คนใกล้ชิดของเด็กพิการควรได้รับการฝึกอบรมเพื่อให้ทุกคนสามารถช่วยเขาได้หากจำเป็น จะต้องมีหลักเกณฑ์ในการใช้วิธีการทางเทคนิครวมทั้งการให้ความช่วยเหลือฉุกเฉินในกรณีที่ผู้ป่วยตกต่ำลง ความช่วยเหลือด้านการแพทย์เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อลดความตึงเครียดในระบบประสาทเนื่องจากส่วนที่ได้รับบาดเจ็บของร่างกาย การบรรเทาความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นสามารถทำได้โดยการใช้ยาชาและยาซึมเศร้า