แง่ภาษาศาสตร์: มินิพจนานุกรมสำหรับนักเรียน

ในการศึกษาของภาษารัสเซียในโรงเรียนเป็นคำภาษาค่อนข้างทั่วไปซึ่งจะไม่เข้าใจเสมอโดยนักเรียน เราได้พยายามที่จะรวบรวมรายชื่อของแนวคิดที่ใช้มากที่สุดที่จะถอดรหัส ในอนาคตนักเรียนสามารถใช้ในการศึกษาภาษารัสเซีย

สัทศาสตร์

เงื่อนไขทางภาษาที่ใช้ในการศึกษาของสัทศาสตร์:

• สัทศาสตร์ - ส่วนภาษาศาสตร์ซึ่งจากการศึกษาระบบเสียง
• เสียง - การพูดอนุภาคขั้นต่ำ แยกแยะ สระและพยัญชนะ เสียง
• พยางค์ - มักจะเป็นหนึ่งหรือเสียงไม่กี่พูดในลมหายใจ
• เน้น - แยกในสระพูด

• Orthoepy - ส่วนหนึ่งของการออกเสียงที่ศึกษากฎการออกเสียงของภาษารัสเซีย

การสะกดการันต์

ในการศึกษาของการสะกดเป็นสิ่งที่จำเป็นต่อการใช้งานคำต่อไปนี้:

• การสะกดคำ - ที่ศึกษากฎการสะกด
• Orfogrammy - การสะกดคำในตามระเบียบว่าด้วยการสะกดคำ

พจนและถ้อยคำ

• Token - หน่วยพจนานุกรมคำว่า
• พจน - ส่วนของภาษารัสเซียซึ่งจะสำรวจโทเค็นต้นกำเนิดของพวกเขาและฟังก์ชั่น
• พ้อง - คำที่มีความหมายคล้ายกับการสะกดคำที่แตกต่างกัน
• ตรงข้าม - คำที่มีความหมายตรงข้าม
• Paronyms - คำที่มีการสะกดคล้ายกัน แต่แตกต่างกันที่ค่าเดียวกัน
• เรื่องคำพ้องรูป - คำที่มีตัวสะกดเหมือนกัน แต่พวกเขามีความหมายที่แตกต่างกัน

• ถ้อยคำ - ภาษาศาสตร์ที่ศึกษาหน่วยสำนวนโวหาร, ลักษณะของพวกเขาและหลักการของการทำงานในภาษา
• นิรุกติศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ของที่มาของคำว่า
• พจนานุกรม - สาขาภาษาศาสตร์ที่ศึกษากฎของพจนานุกรมการรวบรวมและการศึกษา

ลักษณะทางสัณฐานวิทยา

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับสิ่งที่คำภาษารัสเซียใช้ในการศึกษาลักษณะทางสัณฐานวิทยาของส่วนที่

• สัณฐานวิทยา - การศึกษาภาษาที่เรียนส่วนของการพูด
• นาม - มันเป็นอิสระ ส่วนหนึ่งของคำพูด มันหมายถึงวัตถุที่มีการพูดคุยและตอบคำถามต่อไปนี้: "ใคร" "อะไร?"
• คำคุณศัพท์ - หมายถึงการลงนามหรือเงื่อนไขของเรื่องและตอบคำถาม: "อะไร?" "อะไร?", "อะไร?" มันหมายถึงชื่อส่วนหนึ่งที่เป็นอิสระ

• กริยา - ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงให้เห็นการดำเนินการและตอบคำถาม: "อะไร?" "ทำในสิ่งที่"?
• ตัวเลข - ระบุจำนวนหรือคำสั่งของสิ่งที่และในเวลาเดียวกันการตอบคำถาม: "เท่าไหร่?", "คนไหน?" มันหมายถึงส่วนที่เป็นอิสระในการพูด
• สรรพนาม - บ่งชี้วัตถุหรือบุคคลที่เข้าสู่ระบบในขณะที่ไม่ได้เรียกเขาว่า
• คำวิเศษณ์ - ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงให้เห็นสัญญาณของการดำเนินการ มันตอบคำถาม: "วิธีการ", "เมื่อ", "ทำไม", "ที่ไหน?"
• ข้ออ้าง - ส่วนเสริมในการพูดที่เชื่อมต่อคำ
• ยูเนี่ยน - ส่วนหนึ่งของคำพูดที่เชื่อมต่อหน่วยประโยค
• อนุภาค - คำพูดที่ให้อารมณ์หรือความหมายกับคำและประโยค

ข้อกำหนดเพิ่มเติม

นอกเหนือไปจากข้อตกลงก่อนหน้านี้มีจำนวนของแนวความคิดที่เป็นที่พึงประสงค์ที่จะรู้ว่านักเรียน จัดสรรแง่ภาษาพื้นฐานซึ่งนอกจากนี้ยังมีมูลค่าการจดจำ

• ไวยากรณ์ - ส่วนภาษาศาสตร์การศึกษาข้อเสนอ: คุณสมบัติของโครงสร้างและการทำงานของพวกเขา
• ภาษา - ระบบสัญญาณอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาเป็น ใช้สำหรับการสื่อสารระหว่างผู้คน
• Idiolect - โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำพูดของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
• ภาษา - ความหลากหลายของภาษาเดียวกันซึ่งจะตรงข้ามกับตัวแปรวรรณกรรมดังกล่าว ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับดินแดนแต่ละภาษามีลักษณะของตนเอง ยกตัวอย่างเช่นOcañaหรืออากาเนะ

• ชื่อย่อ - การก่อตัวของคำนามโดยย่อมาจากคำหรือวลี
• สำนวนโวหารของลาติน - คำที่มาให้เราในชีวิตประจำวันของภาษาละติน
• ผกผัน - การเบี่ยงเบนจากการสั่งซื้อปกติของคำทำให้องค์ประกอบจัดใหม่มีการทำเครื่องหมาย stylistically

การศึกษาเกี่ยวกับสำนวนโวหาร

ต่อไปนี้แง่ภาษาศาสตร์ตัวอย่างและความมุ่งมั่นในการที่คุณจะเห็นมักจะเกิดขึ้นเมื่อมีการพิจารณา รูปแบบของภาษารัสเซีย

• สิ่งที่ตรงกันข้าม - อุปกรณ์โวหารซึ่งจะขึ้นอยู่กับฝ่ายค้าน
• จบการศึกษา - เทคนิคที่อยู่บนพื้นฐานของการฉีดหรือการลดลงของวิธีการที่เป็นเนื้อเดียวกันในการแสดงออก
• จิ๋ว - คำที่เกิดขึ้นจากปัจจัยจิ๋ว
• ขัด - ได้รับซึ่งรวมกันของคำที่เกิดขึ้นจากค่าเข้ากันไม่ได้ดูเหมือนคำศัพท์ ยกตัวอย่างเช่น "ศพที่อยู่อาศัย."
• ถ้อยคำ - ทดแทนของคำที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่เป็นกลางลามกอนาจาร
• ฉายา - เปรียบเทียบโวหารมักคุณศัพท์นี้กับสีที่แสดงออก

นี้ไม่ได้เป็นรายการครบถ้วนสมบูรณ์ของคำที่จำเป็น เราได้ให้เฉพาะคำภาษาที่จำเป็นที่สุด

ผลการวิจัย

โดยการศึกษาภาษารัสเซีย, นักเรียนและแล้วชนกับคำว่าค่านิยมที่เป็นที่รู้จักกับพวกเขา เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในการฝึกอบรมก็จะแนะนำให้มีพจนานุกรมส่วนตัวของคุณเองของโรงเรียนแง่ของภาษารัสเซียและวรรณกรรม ข้างต้นเรามีพื้นฐานคำแง่ภาษาจะต้องเผชิญมากกว่าหนึ่งครั้งในระหว่างการฝึกที่โรงเรียนและมหาวิทยาลัย