การใช้งาน: ทำงานแผน วิธีการเขียนเรียงความ

การศึกษาในโรงเรียน - นี้เป็นที่น่าสนใจมากและน่าตื่นเต้น แน่นอนในทางของนักเรียนที่ผมได้พบกับอุปสรรคมากเช่นการเขียนงานสร้างสรรค์สอบคำสั่งและอื่น ๆ นักเรียนส่วนใหญ่มีความกลัวในการเขียนผลงานการสอบ แผนการทำงาน เราจะให้แต่ละเรื่อง (วรรณกรรมภาษารัสเซียสังคมศึกษา)

แต่ละเรื่องการเรียกร้องของพวกเขาที่จะ สร้างสรรค์ผลงาน และระบบของพวกเขาและเกณฑ์การให้คะแนน เราจะสอนให้คุณเขียนงานที่สมบูรณ์แบบสำหรับการสอบ แผนการทำงาน - สิ่งที่สำคัญที่สุดในการเขียน ณ จุดนี้เราจะหยุดเป็นเฉพาะที่สุด นอกจากนี้เรายังได้เรียนรู้วิธีการอย่างถูกต้องเขียนเรียงความที่พวกเขาอ่านเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่พบได้ในเกือบทุกทางไปโรงเรียน

ส่วนประกอบ

ในการเริ่มต้นผมอยากจะบอกคำไม่กี่คำเกี่ยวกับหัวข้อหลักของบทความนี้ ทำไมเราสอนให้เขียนเรียงความ? มันจะดูเหมือนว่าที่ซึ่งความรู้นี้สามารถเป็นประโยชน์กับเรา? ทุกการศึกษาของโรงเรียนและความจำเป็นที่จะให้ฐานความรู้พื้นฐานสำหรับการก่อตัวของตัวตนที่จบการศึกษาควรจะรู้ว่าสิ่งที่เป้าหมายของคุณในสิ่งที่เขาอยากจะทำอะไรต่อไป แต่ไม่มีองค์กรที่เคารพตัวเองจะไม่ใช้คนที่ไม่รู้หนังสือในรัฐบ้านของคุณ ก่อนที่การจ้างงานเราจะต้องแน่ใจว่าจะเขียน CV และผ่านการสัมภาษณ์งาน การทำเช่นนี้คุณจะต้องสามารถที่จะเป็นช่วงสั้น ๆ และรัดกุมแสดงความคิดของพวกเขาและสิ่งที่สอนให้เราเขียนเรียงความ

หากวรรณกรรมและวิทยาศาสตร์ทางสังคมไม่สามารถผ่านการสอบของรัฐ (รายการเหล่านี้เป็นนักศึกษาเลือก) มันเป็นสิ่งจำเป็นในขณะที่การสอบภาษารัสเซีย ตัวอย่างเรียงความและข้อโต้แย้งที่เป็นไปได้เราจะนำเสนอในภายหลัง ครั้งแรกที่เราวิเคราะห์อัลกอริทึมของการเขียนบทความเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ เรานำเสนอที่จะเริ่มต้นในขณะนี้

แผนการทำงานบนสินค้า

หลังจากที่ได้อ่านผลงานของครูมีการเขียนงานสร้างสรรค์ในการที่คุณแสดงทัศนคติของคุณนี้หรือโอกาสที่พระเอกผู้เขียน เราจะให้คุณกับแผนการที่จะช่วยให้คุณและจะช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงาน

แน่นอนการทำงานใด ๆ เริ่มต้นด้วยการแนะนำตามด้วยส่วนหลักและข้อสรุป มาพร้อมกับรายการแรกและครั้งสุดท้ายเกี่ยวกับการเป็นที่ชัดเจน แต่สิ่งที่จะเขียนในร่างกายหรือไม่

เมื่อมีการเขียนเรียงความ - มันไม่ได้กิจกรรมที่คุณชื่นชอบคุณไม่ควรถูก จำกัด ในการวางแผนในหัวของเขาที่เขียนลวก ๆ บนร่างให้บันทึกที่จำเป็น แผนนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับจะมีลักษณะเช่นนี้

1. การแนะนำ
2. ความคิดเห็นของการแสดงผลของข้อความที่อ่าน
3. เลือกความคิดพื้นฐานรูปแบบที่เราต้องการที่จะสื่อความหมายผู้เขียน
4. ในฐานะที่ผู้เขียนได้บรรลุเป้าหมายนี้
5. อย่างน้อยพูดคุยเกี่ยวกับการวิเคราะห์วิสัยทัศน์
6. ข้อสรุป

ใช้แผนนี้คุณสามารถเขียนเรียงความที่มีคุณภาพที่จะได้รับค่อนข้างคะแนนสูง ทุกอย่างจะต้องมีการเชื่อมต่อและในซีรีส์ ให้แน่ใจว่าได้ตรวจสอบการสะกดเครื่องหมายวรรคตอนและรูปแบบ

การใช้งาน

ในเรื่องต่าง ๆ เช่นการศึกษาสังคมวรรณกรรมและภาษารัสเซียเพื่อหลีกเลี่ยงการทำงานที่สร้างสรรค์ไม่สามารถถ้าคุณต้องการคะแนนสูง นั่นคือเหตุผลที่คุณจะต้องพัฒนาแผนในการเขียนเรียงความสอบ นอกจากนี้แผนควรจะเป็นสากลว่าเป็นอย่างที่เหมาะสำหรับวิชาใด ๆ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าการสอบการทำงานของแผนควรจะรวมถึงสามส่วนหลัก: แนะนำส่วนหลักและข้อสรุป การเขียนไม่ควรมีลักษณะคล้ายกับชิ้นส่วนที่ไม่เกี่ยวข้องบางแม้ว่ามันจะเป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากความหมายที่ค่อนข้างลึก คุณต้องเรียนรู้วิธีที่จะผูกทุกชิ้นด้วยกัน ถ้าแนะนำและข้อสรุปแนะนำให้ทำสั้น (เช่นวรรคหนึ่ง) ส่วนหลักของดีขึ้นแบ่งออกเป็นหลายรายการย่อย

ในฐานะที่เราได้กล่าวว่าทุกสิ่งเป็นระบบที่แตกต่างของการประเมินผลของการทำงานเพื่อให้คุณจำเป็นต้องรักษาพวกเขาต่างหาก นักเรียนหลายคนแม้กระทั่งการพัฒนารูปแบบขนาดเล็กจดจำมันและใช้ในระหว่างการสอบ ดังนั้นจะแทรกอยู่ในสถานที่ที่เหมาะสมคำพูดจากข้อความข้อโต้แย้งในรูปแบบที่นำเสนอและไม่กี่ของความคิดของเขาที่เกี่ยวข้องกับปัญหาที่นำเสนอ ลองดูที่ผลงานในเรื่องที่แตกต่างกันแยกกันเริ่มต้นด้วยวรรณกรรม

วรรณกรรม

พิจารณาแผนงานสอบวรรณกรรมที่ควรจะอยู่ในแต่ละชิ้นส่วนเหล่านี้:

• การแนะนำ เริ่มต้นการเขียนอาจจะเป็นคำพูดที่น่าสนใจที่ปรากฏในผลิตภัณฑ์ที่มีคำถามเชิงโวหาร แต่พวกเขาจะต้องเกี่ยวข้องโดยตรงกับปัญหาหลัก ในส่วนนี้เราจะมันและการติดฉลาก เพื่อที่จะทำให้การทำงานของเขาน่าสนใจมากขึ้นคุณสามารถแทรกเข้าไปในข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับการสร้างการทำงานหรือชีวประวัติของผู้เขียนที่
• ส่วนหลักคือความหมายมากที่สุดและใช้เวลานาน เราแสดงให้เห็นถึงรูปแบบพื้นฐานที่สนับสนุนใบเสนอราคาจากข้อความที่จะแสดงความคิดเห็นของพวกเขาเราสนับสนุนข้อโต้แย้งของวรรณกรรมที่
• ข้อสรุป ส่วนนี้ควรจะอนุมาน บางสิ่งบางอย่างส่วนแรกและที่สามของที่คล้ายกันอย่างมากเพียงในการแนะนำคุณถามคำถามที่และในตอนท้ายให้มีคำสั่งข้อสรุปถึงผล

ภาษารัสเซีย

ตอนนี้เราย้ายไปอยู่กับปัญหาของ EGE นี้ (ภาษารัสเซีย) องค์ประกอบตัวอย่างของการที่เรานำเสนอในบทนี้สามารถนำมาใช้อย่างปลอดภัยในการสอบ

แผน:

1. บทนำและความหมายของปัญหาหลัก
2. ทัศนคติของผู้เขียนในการแก้ไขปัญหา
3. ความคิดเห็นและการอภิปรายของพวกเขา
4. สรุป (ไม่เกิน 3-4 ประโยค)

เราตัดตอนมาตอนนี้ในปัจจุบันมาจากงานเขียนของแต่ละรายการ:

1. ทุกคนมีความฝันที่เป็นจริงและตลอดชีวิตของเขามุ่งมั่นที่จะดำเนินการออกค่าใช้จ่ายทั้งหมด เขียนในข้อความที่นำเสนอดึงความสนใจกับปัญหาของความขยัน
2. ที่จุดเริ่มต้นมาก (จากวันที่ 1 ถึงประโยคที่ 3), ผู้เขียนหมายถึงนักเขียนที่รู้จักกันดีชี้ให้เห็นความสำคัญของปัญหานี้ (คุณสามารถใส่เครื่องหมายคำพูด) ภาษารัสเซียคือ "ดีและอยู่ยงคงกระพัน" - นี่คือตำแหน่งของผู้เขียน
3. ฉันทั้งหมดเห็นด้วยกับตำแหน่งของผู้เขียนก็เป็นเพียงในความไม่เห็นแก่ตัวเก็บไว้โลกของเรา ปัญหาความโหดร้ายที่เราพบในการทำงานหลาย ๆ ตัวอย่างที่ดีคือนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" เขียนโดยผู้เขียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเอฟเอ็ม Dostoevskim เราเห็นภาพของออร์โธดอกสาวซอนย่าที่เสียสละตัวเองและไปเพื่อการค้าของตัวเองสำหรับคนพื้นเมือง ...
4. โดยสรุปเราอีกครั้งอุทธรณ์ไปยังทั่วโลก: เรียนรู้ที่จะเห็นความงามในธรรมชาติ ถ้าเราตระหนักถึงสิ่งที่ความงามที่แท้จริงแล้วโลกจะสดใสน้อยเมตตาและมีมนุษยธรรมมากขึ้น

โปรดทราบว่าการเลือกทั้งหมดจะถูกนำมาจากงานเขียนที่แตกต่างกันในหัวข้อที่แตกต่างกัน

สังคมศึกษา

ตอนนี้มีแผนจะทุ่มเทให้กับการเขียนเรียงความเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สังคม (CSE เหทดสอบดังกล่าว):

1. เราเลือกใบเสนอราคาและส่ง
2. สิ่งที่เป็นปัญหาได้รับผลกระทบหมายเหตุผู้เขียน
3. จุดของมุมมองและการใช้เหตุผลในการแก้ไขปัญหา
4. ข้อสรุป

ถ้าเขียนบทความเกี่ยวกับภาษารัสเซียจะแนะนำให้ใช้เวลาเพียงตัวอย่างจากวรรณกรรมในการเขียนเรียงความเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ทางสังคมได้อย่างปลอดภัยสามารถใช้ตัวอย่างจากประวัติศาสตร์หรือประสบการณ์ชีวิต