การวิเคราะห์ข้อความในรูปแบบโวหาร ตัวอย่างการวิเคราะห์โวหารของข้อความศิลปะวิทยาศาสตร์หรือนักข่าว

มีหลาย รูปแบบของภาษารัสเซีย ในหมู่พวกเขา - พูดอย่างเป็นทางการ, ธุรกิจ, ศิลปะ มีอีกสองวิธีในการเล่าเรื่อง นี่คือรูปแบบทางวิทยาศาสตร์และการสื่อสารมวลชน สำหรับการกำหนดความคิดของตัวเองอย่างชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญที่จะสามารถเลือกคำพูดที่ถูกต้องซึ่งสามารถถ่ายทอดความหมายที่ใส่เข้าไปในตัวเขาได้อย่างถูกต้อง สำหรับนักเรียนชั้นต่ำกว่านี้เป็นงานที่ค่อนข้างยากเนื่องจากยังไม่สามารถครอบครองความสามารถนี้ได้ แม้แต่เรื่องยากสำหรับพวกเขาก็คือการนำเสนอการอ่านเพราะต้องมีการใช้ เครื่องมือภาษาที่ ใช้โดยผู้เขียน การวิเคราะห์รูปแบบของข้อความช่วยให้การทำสำเนาเป็นไปอย่างสะดวก

คุณลักษณะที่โดดเด่น

บ่อยครั้งที่เด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้รับเสนอให้ศึกษาผลงานที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการนำเสนอที่แตกต่างกัน ในกรณีนี้แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะที่เป็นเอกลักษณ์ของเขา ต่อไปเราจะพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมบางส่วนของพวกเขา

การนำเสนอวรรณกรรม

สไตล์ศิลปะใช้ในการเขียนนวนิยายเรื่องบทกวี การนัดหมายของเขาอยู่ในความปรารถนาของผู้เขียนในการนำเสนอภาพที่เต็มไปด้วยสีสันและมีชีวิตชีวาและสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับตัวละครที่ปรากฎหรือการกระทำที่เกิดขึ้น การนำเสนอนี้โดดเด่นด้วยการแสดงออกถึงอารมณ์ความรู้สึกของคำพูดและความคมชัดของภาพที่ได้อธิบายไว้

ดำเนินการวิเคราะห์โวหารของ ข้อความศิลปะ หนึ่งสามารถสังเกตเห็นการใช้เทคนิคภาษาลักษณะเช่น:

1. คำที่เฉพาะเจาะจง - ตัวอย่างเช่น ต้นไม้ดวงจันทร์
2. คำหรือวลีที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่าง - ตัวอย่างเช่น เพื่อเอาชนะถัง
3. คำที่มีสีอารมณ์สดใส - ตัวอย่างเช่น ลูกชายคนหนึ่งยาย
4. หมายถึงการแสดงออกของศิลปะภาพ:

- epithets - ดวงอาทิตย์สดใส;

- อุปมาอุปไมย - ผมสีทอง;

- เลียนแบบ - นมวิ่งหนี;

- การเปรียบเทียบ - ขาวเป็นหิมะ

วิธีการแสดงออกของ คำพูดที่ระบุไว้ข้างต้นสามารถศึกษาได้ในรายละเอียดเพิ่มเติมโดยตัวอย่างของความฝันทองของ N. Sladkov:

ฤดูร้อนที่ผ่านมาใบนั้นได้วางปาล์มและแก้มข้างหลังและแท่งลงดวงอาทิตย์และก่อนที่พวกเขาจะเทลงในแสงแดดเมื่อฤดูใบไม้ร่วงพวกเขากลายเป็นเหมือนแสงแดดสีแดงเข้มและสีทองพวกเขาก็หลั่งไหลเข้ามาและไหลล้นไปตามสายลมในสายลม ... "

การนำเสนอ "สารานุกรม"

ลักษณะทางวิทยาศาสตร์ของการ เล่าเรื่องนี้พบว่ามีการนำมาประยุกต์ใช้กันอย่างแพร่หลายในพจนานุกรมวรรณคดีอ้างอิงตำรางานทางวิทยาศาสตร์ ใช้เพื่อส่งข้อมูลทางวินัย ดำเนินการวิเคราะห์โวหารของข้อความทางวิทยาศาสตร์เราสามารถทราบคุณลักษณะสำคัญดังต่อไปนี้: ความชัดเจนของการนำเสนอเนื้อหาต้นฉบับรวมทั้งการใช้คำเฉพาะในความหมายโดยตรงเท่านั้น

เช่นเดียวกับอุปกรณ์ภาษาอื่น ๆ การเล่าเรื่องนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง คุณลักษณะเด่นชัดที่สุดของมันคือการใช้คำศัพท์คำต่างๆบ่อยครั้ง ข้อความต่อไปนี้แสดงถึงลักษณะเฉพาะของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ว่า "คลอโรฟิลล์เป็นสีเขียวในคลอโรพลาสซึ่งเป็นสาเหตุของสีในสีเขียวภายใต้อิทธิพลของแสงอาทิตย์ในกระบวนการสังเคราะห์แสงคลอโรฟิลล์จะดูดซับพลังงานแสงอาทิตย์และแปลงพลังงานให้กลายเป็นพลังงานของสารประกอบทางเคมีภายใน สาร "

วารสาร

วารสารศาสตร์มักพบบ่อยที่สุด รูปแบบการนำเสนอของข้อความนี้เป็นลักษณะของบทความวารสารหรือหนังสือพิมพ์ ดำเนินการวิเคราะห์โวหารของข้อความในหนังสือพิมพ์โดยทันทีสามารถสังเกตลักษณะทางภาษาศาสตร์ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาคือ:

• คำศัพท์ที่มีลักษณะทางสังคมและการเมือง
• สุภาษิตคำพังเพยคำพูด
• การรักษา
• สุภาษิตขึงขัง
• นำเสนออัศเจรีย์และประเภทแรงจูงใจ
• คำถามเชิงวาทศิลป์

ตัวอย่างที่สดใสของข้อความที่เขียนในรูปแบบการสื่อสารมวลชนเป็นข้อความของ A. Mikhanov:

"ให้สันติสุขสู่โลกใบนี้โลกเป็นความเชื่อมั่นของบรรพบุรุษและมารดาว่าลูก ๆ ของพวกเขาจะเติบโตแข็งแรงและมีความสุข" โลกเป็นเสียงหัวเราะของเด็ก ๆ และความเงียบของปืนใหญ่เราจะทิ้งปืนไว้เพื่อเฉลิมฉลองเท่านั้น

วัตถุประสงค์ของคำอธิบาย

การวิเคราะห์ข้อความไม่เพียง แต่จะสามารถกำหนดการรับรู้คำพูดที่ผู้เขียนใช้ได้อย่างถูกต้องเมื่อเขียนข้อความเท่านั้น แต่เขายังเป็นตัวจำลองที่ยอดเยี่ยมในความสามารถในการหยิบคำที่ตรงไปตรงมาและแต่งคำแนะนำในการสร้างการเล่าเรื่อง นอกจากนี้การวิเคราะห์โวหารของข้อความช่วยให้เข้าใจถึงการออกแบบของผู้เขียนได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

แผนของการวิเคราะห์โวหารของข้อความ

การประเมินผลและการทำซ้ำของการเล่าเรื่องจะเป็นประโยชน์มากขึ้นในการดำเนินการตามโครงการ เราจะทำการวิเคราะห์รูปแบบของข้อความ ตัวอย่างเช่น:

"พายุฝนฟ้าคะนองเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มีลักษณะของการปล่อยประจุไฟฟ้าในเมฆพายุใหญ่เช่นเดียวกับระหว่างเมฆพื้นผิวโลกและวัตถุที่อยู่บนนั้น" ฟ้าแลบมีลมแรง (บางครั้งอาจเป็นพายุฝนฟ้าคะนอง) ฝนตกหนักลูกเห็บอาจตกลงมา ไอน้ำเหนือดินที่ร้อนจัดในช่วงอากาศร้อนและยังสังเกตเห็นเมื่อมวลอากาศเย็นใหญ่เคลื่อนไปยังชั้นล่างที่อุ่นขึ้น "

1. เรื่องของข้อความเป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของปรากฏการณ์ในบรรยากาศเช่นพายุฝนฟ้าคะนอง
2. วัตถุประสงค์ของการเล่าเรื่องคือการให้ข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและลักษณะเฉพาะของการเกิดขึ้น
3. ประเภทของงานนำเสนอ - บทความอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์
4. ประเภทของการเล่าเรื่อง - proaic
5. ลักษณะของข้อความเป็นแบบวิทยาศาสตร์ วัสดุยังมีโครงสร้างย่อยทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม
6. สภาพแวดล้อมของวรรณกรรม - การเล่าเรื่องเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับผู้อ่านที่หลากหลาย - จากผู้เชี่ยวชาญไปจนถึงเด็กนักเรียน

ตัวอย่าง

1. ลักษณะของรูปแบบการออกเสียง - เป็นกลาง นี่แสดงโดย:

- แม้แต่ประโยคเล่าเรื่องที่ไม่มีสีอารมณ์

- หนังสือ (เป็นกลาง) คุณลักษณะทางวากยสัมพันธ์ lexico ของการเล่าเรื่อง;

- Orthoepy สอดคล้องกับบรรทัดฐานการออกเสียงที่กำหนดขึ้น

- ลำดับลอจิคัลของการนำเสนอของวัสดุความสมบูรณ์ของโครงสร้างและความหมายตลอดจนความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดของแต่ละข้อเสนอแนะว่าจังหวะของวัสดุสอดคล้องกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์

2. ความหมายของ Lexico-semantic ในข้อความไม่มีชุดข้อมูลที่ตรงกันตรงกันจะมีองค์ประกอบของคำพูดและคำศัพท์ที่ชัดเจน

3. คำศัพท์ของข้อความมีการใช้งาน:

ใช้คำที่ใช้โดยทั่วไป เช่นการ ตกตะกอนเมฆลูกเห็บลม

- นอกจากนี้ในข้อความมักจะพบลักษณะสำหรับบทความทางวิทยาศาสตร์ของคำศัพท์ที่ใช้ จำกัด ซึ่งเป็นคำศัพท์;

- ไม่มีคำศัพท์ที่แสดงออกทางอารมณ์

- ข้อความใช้ทั้งคำดั้งเดิมและคำยืมจากภาษาอื่นซึ่งเป็นคุณลักษณะเฉพาะของลักษณะทางวิทยาศาสตร์

- ไม่มีภาษาแสดงออก

4. ลักษณะการก่อตัวของคำ - ในเนื้อหาข้างต้นจะมีคำที่มาจากคำที่มาซึ่งได้รับด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายที่มีประสิทธิผลเช่น -yann, -sk-, -n-, ในบริบทนี้การสร้างบริบทและส่วนต่อท้ายอัตนัยจะหายไปในข้อความ

ลักษณะทางสัณฐานวิทยา

1. การนำเสนอเนื้อหาในข้อความมีรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงในรูปแบบของความเหนือกว่าของคำกริยามากกว่าคำกริยา
2. การขาดการบรรยายคนแรกและดึงดูดผู้อ่าน ข้อความของข้อมูลมาจากบุคคลที่สาม
3. การใช้คำนามคู่กับคำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติเป็นเหตุผลคือเนื้อหาเนื้อหาที่มีเนื้อหาสูงและบทความสั้น ๆ
4. ในข้อความก็มักจะมีคำคุณศัพท์ที่ก่อรูปแบบคำศัพท์ด้วยคำนาม
5. วัสดุที่ใช้กริยาที่ใช้งานจริงในปัจจุบันกาลซึ่งเน้นความไม่แน่นอนของการกระทำที่อธิบายไว้
6. มีส่วนร่วมในหลายรูปแบบซึ่งเป็นลักษณะของลักษณะทางวิทยาศาสตร์ด้วย

ลักษณะทางกลศาสตร์

การเล่าเรื่องประกอบด้วยประโยคง่ายๆ 3 ประโยคซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและโครงสร้างหมุนเวียนร่วมกัน โครงสร้างคำพูดมีลักษณะการเล่าเรื่องที่มีคำศัพท์และคำศัพท์ที่เป็นกลาง บทสรุป: การวิเคราะห์แต่ละระดับของข้อความและโดยเฉพาะศัพท์ศัพท์เป็นข้อพิสูจน์ที่ไม่สามารถปฏิเสธได้ในการแสดงออกของ รูปแบบ ทางวิทยาศาสตร์ในการนำเสนอเนื้อหา